1樓：塵封的愛
將s1從2撥向1時接入電路的線圈匝數減少了所以n1一定是減少了
將s2 從4撥向3時，同樣線圈匝數減少
所以n2減少
也就是說，那邊接入的線圈匝數減少了，n就減少，懂了吧因為是接入交流電，電流方向不斷改變，沒有正負極（看到左邊的~符號了麼？那就是交流電的標誌）
r1是和r2r3併聯的，而併聯電路總電阻要比最小電阻還要小有計算公：1/r總=1/r1+1/r2+1/r3+```````這題1/r總=1/r1+1/(r2+r3)當s3斷開時，r總=r2+r3
所以r總增大
懂麼？不懂追問吧
2樓：匿名使用者
（3） 勻減速運動的物體追趕同向的勻速運動的物體：解決此類問題以「公式法②若t1< t2,，則先停後追上：先算出停止時間內兩物體的位移，再求出
3樓：耗子這傢伙
這個只是讀圖啦。你注意到圖最左邊的波形了嗎，這個是交流電源，就像大海浬的波濤有漲潮與退朝，是沒有正負極的。如果是直流電就不會產生電磁感應現象，也就不能公升壓降壓，也就沒有電能的遠距離輸送了。
與電源連線的地方組成了閉合迴路，把1撥向2時線圈匝數少了就是n1小了，第二問同理。中間的波形-豎線-波形就是電磁感應裝置的簡化，電路圖用的。
將s3斷開，本身電路的併聯體系破壞。乙個原理：電阻越並越小。那麼r總就增大了。
你將r2+r3看成整體，取為r0.本來總電阻是（r1分之一+r2分之一，再取倒數），小於r0，我們斷開s3後就是r0了。故得證
高中物理題，乙個高中物理題。。。。。。
解 由已知條件分析微粒運動如下 1 微粒整個運動過程中，電場力逐漸減小，重力不變 電場力在做功，即微粒的電勢能逐步變小，變為微粒的重力勢能 動能。2 起初電場力大於微粒重力，微粒做向上的加速運動。到a點微粒運動速度最大，說明在a點電場力與重力平衡 微粒繼續上公升，最終停在d處。此時，電場力做功全部轉...
高中物理題
這題用相對運動解釋比較好，2個球栓在一起，同時下落，它們都是做自由落體運動，豎直方向的加速度都是g，那麼它們之間的相對加速度為a g g 0。也就是說它們在下落的過程中是相對靜止的，之間的距離總是l，當前面的小球落地，後面的小球以一初速度運動了l，運動的時間就是2個球落地的時間差。加速度都是g，但是...
高中物理題
羚羊從靜止開始奔跑，經過50m的距離能加速到最大速度25m s羚羊從靜止開始奔跑，到最大速度25m s，平均速度為12.5m s用的時間為4秒。加速度為6.25 同理 獵豹從靜止開始奔跑，經過60m的距離能加速到最大速度30m s獵豹從靜止開始奔跑，到最大速度30m s，平均速度為15m s加速用的...