1樓：
設原來的長方形的周長為c 長a寬b 面積為s 變化後的周長為c1 面積為s1 c=2(a+b) c1=2×1.1a+2×1.1b=2.
2(a+b) (c1-c)/c=0.2/2.2=1/11 ;s=a×b s1=1.
1a×1.1b=1.21ab (s1-s)/s=1/1.21
2樓：匿名使用者
設長方形兩邊為a，b 原邊長為2（a+b）=c，每邊增加百分之10後邊長為1.1a，1.1b 新周長為2.2（a+b） =d周長增加（d-c）/c=0.1也就是百分之10
3樓：漏斷人初靜
周長:（1+10％）×4－1
面積:（1＋10％）²－1
4樓：assassin夜鴉
周長增加百分之十，面積增加百分之二十一
5樓：匿名使用者
雖然我也不會！但是，加油！！
6樓：再續死魂
周長增加10%，面積增加21%
7樓：匿名使用者
長方形長為a，寬為b
周長=2(a+b)
每邊增加10%
2[a·(1+10%)+b·(1+10%)]/[2(a+b)]-100%
=2·110%·(a+b)/[2(a+b)]-100%=110%-100%
=10%
周長增加10%。
面積=a·b
每邊增加10%
[a·(1+10%)·b·(1+10%)]/(a·b) -100%=a·b·121%/(a·b)-100%
=121%-100%
=21%
面積增加21%
為什麼做數學題時有些題總是看不出思路但是看了答案就能明白我平時刷的題也適中，怎樣避免這種情況
8樓：咪眾
這是在長期的學習中，不經意地養成的乙個不好的習慣：有一點機敏，有一點僥倖，總的說來是不認真，所以一直集中不起精力去做一次實在思考、有效的解答。
——原因找到了，請堅決堅持改過來。
9樓：充電獲取知識
個人覺得抄是因為沒讀清楚題的
bai資訊，之所以有
du了答案才知道zhi思路，是因為給了答案後，你會dao不自覺的根據答案把題目給的資訊逐一朝答案靠。而沒有答案時，你很可能會因為資訊凌亂而不知道往哪個方向想，往往會忽略題幹中的部分知識。要避免這種情況，我覺得不是單靠刷題能解決的，在滿足一定刷題量的基礎上，對某些有代表性的題仔細看，認真看。
對新題，不要忙著看答案，如果你習慣了看答案的話，會給了你思維偷懶的機會，應該反覆讀題目，把裡面提供的資訊逐個摘出來，想想可能涉及了什麼知識點等。
10樓：吏部上書
多做 理解沒到題所涉及的知識點，多去想想為什麼要這麼做
11樓：匿名使用者
做乙個題目，弄懂一類題型，總結很重要，而不是拼命刷題。
一道初三數學題！！幫幫忙啊！！做不出來我就睡不了覺啦！！！
12樓：溥念雙
設增長率為x
40+40(1+x)+40(1+x)^2=132.4x1=0.1
x2=-3.1(捨去)
增長率=10%
13樓：匿名使用者
設增長率為x
40+40(1+x)+40(1+x)^2=132.4x^2+3x-0.31=0
x=0.1
即10%
睡覺去吧
14樓：不是一般的鬱悶
40+40*(1+x)+40*(1+x)*(1+x)=132.4
x=0.1=10%
15樓：匿名使用者
40+40*（1+x）+40*（1+x）*（1+x）=132.4
自己去算吧x就是平均增長率
數學做題沒思路，但一看答案全都懂，自己想不出，怎麼辦？
16樓：匿名使用者
試著看題目所要證的答案 反推 然後看自己需要什麼條件 再去證明這些條件 現在數學題差不多乙個套路 考試時得講究方法 不會的先空著 先些其他題目 不要死磕 等把會寫的全寫完後（務必保證會寫的全對） 再來看 這樣會好些 我也要中考了 一起加油把
17樓：超級會
你就想作者為什麼要出這道題 他出題點在哪 是要考你哪方面的知識 只要了解了作者的出題目的，難題就迎刃而解了
為什麼數學題目平時我會做，但是在考試中我就做不出，但是在考完了我重做又會覺得思路很清晰？
18樓：匿名使用者
應該是你太緊張了，不要把考試想的太恐怖了，以平常的心態的對待就不會有這麼多的問題了。
不過就是一次考試，就算考的不是很理想，以後加油就行了，而且現在你還很小啊，以後的路還很長。
不是所有的事情都是那麼重要的，你要學會調節的自己的心理，不要無論是大考還是小考都一副很緊張的樣子，這樣就算你會做那道題，被這種情緒以干擾也就沒戲了，所以做什麼事情都要沉著冷靜，不要想太多了，即使你想那麼多也不會有幫助的，所以不要管那麼多，想幹什麼就幹什麼，最起碼要相信自己。
還有一種就是，你對有些題型還是沒有把握，再加上一緊張，那做出來的機會就更渺茫了。
沒關係的慢慢來，你越急，就越不會有什麼好事發生。欲速則不達！！
做題的時候，知道的就繼續做，不知道也不要在那裡浪費時間了，先把最有把握的題做完，然後再做那些你覺得難的題，這樣就不會有後顧之憂了，加油啊！沒事的！
多試驗幾次就行。
19樓：洛冬靈
說明你考試的時候比平時緊張。
高中，我數學做題總是在碰，上來沒思路，不知道要幹什麼，這回做對的題下回可能做不出來，沒有什麼通用方
20樓：
對於一道題，不需要記下是怎麼解的，而是努力的分析題目中給予我們的條件。
將這些條件與你所學的知識一一對應起來。有聯絡的地方，寫下來。
再結合題目的要求，把這些聯絡串聯在一起，這樣你就能解出題目了。
說到融會貫通，首先你得掌握好基礎知識；然後，找出它們之間的關聯點；最後，再不斷的分析，不斷的思考這些知識。這樣你才能融會貫通。
21樓：me_軒
我問題跟你一樣。。。忘的特別快，其實想學好的話要經常拿出來複習
22樓：匿名使用者
從基礎開始 望採納
高中數學題，這題怎麼做啊求過程高中數學，這題怎麼做，求詳細解題步驟，謝謝
y a x b的影象過點 1,2 所以a b 2.a 2 b,所以w a 2 2 a b 2 b 1 a 2 a b 1 1 b 1 1 2 2 b 1 b 1 b 0 w 2 2 b 2 1 b 1 2 2 b 1 2 b 2 2 2 b 2 b 1 2 b 2 8b 2 2 b 2 b 1 2 ...
幫忙做下數學題我很急啊
你簡直是搞笑，12道題堆在一起，一分懸賞也沒有，對此我只能報以otl。1 120 100 1 25 40 元 2 12 1 1 3 1 3 8 28.8 噸 3 200 1 90 1 80 100 千克 4 2 5 5 4 8 15 15 8 15 42 頁 5 600 60 9 20 1 30 臺...
初中數學題，我怎麼感覺這題有問題啊！！
沒有錯。在ab上確定點e使得be de 初中數學題啊！緊急求助！題目不知道是不是x 2 2 根號下2 x sin 1 0有2個相等的實數根，求 的度數。有兩個相等的實數根，則 b 2 4ac 0，然後求出角度。大家好！我問大家乙個初中數學問題！396 對不對？我覺得應該是。o o 因為s1 s2 s...