1樓：寧願一生只為你
幼兒園老師是兒童學習的第一任老師，所以你做為一名幼兒園老師是責任是很重大的，你是他們遇到的真正意義上第乙個老師，因此你對他們以後的發展也具有一定的影響作用。你會對它們智力的發展也具有成重大的作用。因為零到六歲是孩子智力發展的關鍵期。
在這個關鍵期內，如果你對他們有很好的引導和啟發的話那麼會對他們的智力發展有很大的促進作用，反之則相反，所以我能理解你的這種危機感。而且我認為你存在危機感是對的，危機感既是壓力也是動力，因此你要不斷地給你自己充電增加知識，因為為兒童是祖國的花朵，祖國的未來，所以你要完善自己。這樣你才可以是他們更好的認識這個世界。
我相信你是可以做到的。好好加油幹吧。
2樓：問天凌
幼兒園教師常見困惑及答案
1：如何把口才練得棒棒的?
口才是教師的*能力，談吐是教師的第二外貌。幼師怎樣使自己「能說會道」呢?
解決辦法：講話的技巧需要學習和訓練
幼師如果有一口標準流利的普通話，出口成章幽默風趣，吐詞清晰、抑揚頓挫，就會給學生留下深刻的印象，就會被學生所喜歡。
有人以為，好口才是天生的。其實不然。作為一名幼師，首先要學好國家的通用語言文字，講好普通話。
其次要學習講話的技巧，如上課、講演時如何開頭?如何用鮮活的故事感染人?如何加強課堂的邏輯理論?
這些大部分屬於講話的「技藝」，找一些相關的教科書參考書，有針對性地訓練。*，就是行動。知行合一，用事實為演講佐證，就會讓自己的語言具有情感的溫度。
2：幼師的幸福感從**來?
在現實生活中，我們經常會忙於上課、培訓、解決孩子的各種問題，感到疲憊不堪。做幼師的幸福感究竟從何而來?
解決辦法：享受你的教育生涯
關於幸福的名言妙論儘管各不相同，但都揭示了幸福的基本特徵——幸福應該是在創造中的，在服務中的，在研究中的，是與別人分享的。教育，恰恰同時具有這些共同的特徵，因此，教育是讓人們感到幸福的事業。
羅丹有一句話是這麼說的：「工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。」很多人把工作視為謀生的手段，這當然也對，但只是*層面的意義。
從時間看，工作佔據乙個人一生中*美好的一段光陰。從結果看，工作*呈現乙個人一生創造出的價值。因此，真正的工作意味著創造自我，實現自我，並因此而幸福。
3：如何盡快成長為優秀的幼師?
幾乎每個學期，幼師都參加各種各樣的培訓，那麼問題來了：好幼師能培訓出來嗎?
解決辦法：送給幼師的「吉祥三寶」
幼師對於培訓的困惑不少，但有一點必須肯定：幼師能夠做的，是千萬不要放棄「自我的培訓」。*的教育是自我教育，所以問題不在於是否培訓，而在於我們是否主動敞開心靈進行自我教育。
對於幼師的專業發展，有專家歸納了國外的三大學派，一是以閱讀為基礎的「專業引領」模式，二是以寫作為基礎的「研究反思」模式，三是以同伴互助為基礎的「教育生態」模式。中國新教育則將其提煉為「三專」模式，即通過專業閱讀、專業寫作、專業發展共同體來自我培訓，我們稱之為「吉祥三寶」。
4：如何讓自己的從教理想不動搖?
幼兒老師，是幼兒一生教育的基礎，現實卻是很難直接看到自己所做的努力給孩子們帶來的生命本質的變化。所以很多幼師的信念會出現動搖。
解決辦法：信念來自榜樣和樂觀的心態
作為一名幼師，一定要相信：即使教孩子一年，也可以給孩子終身影響。信念有兩個很重要的**，*個**是人生中為自己尋找的榜樣;第二就是要有樂觀的心態。
信念動搖的時候，往往是碰到挫折的時候。在這個時候，我們特別需要乙個樂觀的心態，能夠看到光明、成績，看到生活中的正能量。
教育工作中，孩子尤其如此：你越是相信他，他越是能夠給你展示他的美好的一面，如果你懷疑他，對他沒有信心，他給你展示的就是陰暗消極的一面。所以，從信心到信任到信念，這是產生教育奇蹟的*重要的基石。
5：如何形成個人風格?
教師的風格，是一間教室特色的*重要根源。對年輕幼師而言，如何形成自己的風格?
解決辦法：在博採眾長和揚其所長中形成
教師的博採眾長，就像蜜蜂採蜜一樣，是乙個不斷採集花蕊的過程，是乙個尋找風格的過程。所有的學科、所有的大師在形成自己風格之前，都會進行卓絕的努力，艱苦的探索。這個階段*需要的是前面所提倡的「三專」理論，能為成長打下非常堅實的基礎。
其次是揚其所長。在博採眾長的基礎之上，在不斷地探索與嘗試之後，乙個老師需要形成自己的內在風格，向世界宣告「我」的獨特存在。
3樓：匿名使用者
其實很多幼兒園老師都是這樣的。你不算事特殊的那個，這是大實話，別不愛聽。所以你努力努力，一切都那麼就適應了。
其實很多時候，人的潛力是超過自己的想象的。所以你別小看了自己啊。你估計只是工作2-3年把
4樓：我是小可愛壹寶
你們才是真的勤勞的園丁，拿著微薄的待遇，做著幾十位家長的教育工作，孩子們的哭鬧你們的耐心，每一點成長懂事都離不了有了你們的培育，感恩有你們的負責，也希望作為家長的我們能夠理解每一位用心的幼師
祝可愛的您工作順利，事業有成
5樓：涵曦影
幼兒園的老師是孩子們第一任老師，希望你能讓你的想法一直這樣下去，現在這樣的老師，有數的，對孩子認真負責，我對你的想法很認同，我們如果在同乙個區域，希望能把我家孩子送到你那裡去上學，希望我的回答能幫助到你。
6樓：紫翼足記
教育孩子應從小抓起，好文!
7樓：
做一名好的幼兒園老師真的很不客易，又要看好孩子，還要得到家長，園領導的認同，實屬不容易呀，非常理解你
8樓：
讓大家認可你，你必須有能力表現出來
9樓：及時你啊
晨會小故事 兩個人在森林裡，遇到了乙隻大老虎。a就趕緊從背後取下一雙更輕便的運動鞋換上
校園生活煩惱 30
10樓：雲南新華電腦學校
誰都會有煩惱
，每天都有煩惱，最重要的是要學會與煩惱相處，煩惱自然就沒有了！
因此，朋友們，最開心的活法，就只要記住這兩句話：煩惱天天有，不撿自然無！
當你不開心的時候，想想自己還剩下多少天可以折騰，想明白了，你就再也不會生氣了。
當你煩惱的時候，想想人生就是減法，見一面少一面，還有什麼好煩惱的呢，不忘人恩，不唸人過，不思人非，不計人怨。
當你憂傷的時候，想想生活就是一場路過，赤條條來，赤條條去，帶不來一絲塵土，帶不走半片雲彩。
當你不滿時，想想和富人比，我們活著知足就是幸福。和病人比，我們活著健康就是幸福。和死人比，我們還活著就是幸福。人這輩子想活好，心要簡單，人要糊塗。
當你生氣時，想想是否有必要為不值得的人生氣，好好吃飯，好好睡覺，好好養老，好好花錢就可以了。
當你計較時，想想人在世間走，本是一場空，何必處處計較，步步不讓。話多了傷人，計較多了傷神，與其傷人又傷神，不如不煩神。一輩子就圖個無愧於心，自在悠然。
開心就好，莫在意錢多錢少，老了以後，誰在乎你是乞丐還是富豪。
開心就好，莫計較權大權小，老了以後，誰在乎你頭頂幾尺官帽。
開心就好，有飯可吃，有覺可睡，有衣可穿，有山可爬，有水可喝，有書可看，有事可做，有路可走，有人可伴就是最好！
說的太好了，發給身邊的朋友們看看吧~祝願朋友們在以後的每一天都能開開心心，沒有煩惱！
不是沒你不行，而是有你更好。
2、說的太好了，我付出的太多了，都是我一廂情願，這十七年，我累了，一次又一次傷害，我放手了
3、現實的社會.現實的人.實現不了的事情就忘了他吧.擱在心裡也是一種折磨.忘了他吧.做最好的自己。
4、在一起生活了十二年，不是說忘就能忘
太陽花是馬齒莧屬草本花卉，馬齒莧屬有個特點就是很難死掉，在農村生活過的人都知道，田裡的馬齒莧拔掉後都需要將根朝上，讓太陽暴曬才能曬死，不然根斷了都會重新生根生長，太陽花也是這個特點。
作文:校園生活煩惱多 30
高中生校園生活的煩惱 20
11樓：匿名使用者
想得太多了，順其自然就好，她不提你不提
12樓：匿名使用者
你在講什麼跟什麼啊？
13樓：匿名使用者
同意一樓，想想十年後的自己就知道該怎麼做了｛附；我是今年的落敗生】
14樓：哇伊哇啦
直接找老師換座 離她遠的地方
職業學校月記600字校園生活煩惱
15樓：意象延觸
成長的煩惱 小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……」每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的…… 小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。 可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。
在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我儘管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。 我努力當個好孩子，可是父母說長大了，並且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭性這麼大，我考不好可怎麼辦？
我每天在擔心著，迫使我要多做乙份ab卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！ 。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。
課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家複習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？
還是英語？還是…… 我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。
每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
七年級上冊第四單元的500字校園生活的煩惱作文
16樓：朋哥永不認輸
挫折是指人們在有目的的活動中，遇到無法克服或自以為無法克服的障礙或干擾，使其需要或動機不能得到滿足而產生的障礙。那麼我們應該如何對待挫折呢？ 經歷過挫折就會使自己變得成熟起來。
閏華壘是山里一所中學這學期轉來的新同學。聽同學介紹說：他家境貧寒，吃過很多苦，受過好多磨難，當然挫折更多。
有一次，我和同學去了他家，我不由不對他刮目相看了。閏華壘雖然長得矮小瘦弱，但幹起活來卻一點兒也不示弱，他拎起兩桶水，竟然十分輕巧。到了中午，他還自己做飯，做飯，到了節假日，他便回老家幫家長幹活。
生病的爺爺奶奶和家裡的貧寒都沒有打垮他，他毅然決然地擔負起自己的責任，獨立生活，自力更生，自強不息。閏華壘成為我們學習的榜樣！可見經歷過挫折可以使自己變得成熟。
我幼兒園的王老師作文,我幼兒園的王老師作文190字
3我的老師 在我的身邊有很多熟悉的人 親愛的媽媽 爸爸，關愛我的姥姥 姥爺 奶奶，傳授給我知識的老師，給我帶來快樂的同學和朋友。其中，我最喜歡陳老師。陳老師非常愛我們，也非常關心我們。每天都和我們一起上課，一起玩。陳老師對我關心的一件事，一直都讓我非常難忘。記得我上二年級上學期乙個星期三的中午，我剛...
我是幼兒園老師，家長邀請吃飯，怎麼拒絕啊？
你是幼兒園老師，如果是家長邀請你吃飯，你又不能去，但又不好拒絕，那你幹硊把實情給家長解釋一下，學校有規定，不能和學生家長們在一起有關金錢利益的事情，包括吃飯，然後說，關於孩子你們幼兒教師都會好好的教育孩子的，請家長們放心吧！您的心意我領了 但是幼兒園規定不能和家長一起吃飯 等寶貝畢業之後我們再約時間...
我現在對我和我的好朋友的友誼產生了危機感怕她被別人搶走怎麼辦
如果你和好朋友的友友誼到了有危機感的話，那我認為那你有真正的考慮一下這個問題了，有可能這種事情真的會有發生的。任何人都有權利和任何人交朋友，這一點別人是不能干涉的。你朋友和別人交朋友這是他的自由，假如他跟別人交朋友而會疏遠你，說明他根本不是你真正的朋友。社交恐懼症一般反映為人與人之間的關係發生了微妙...