1樓：營連五旌旆
首先，要有一顆無私的母愛之心。愛的力量是教育中的重要力量。世界上最偉大、最無私、最無限的愛就是母愛，只有像母親一樣熱愛幼兒的老師，才能甘於為幼教 事業獻身。
那麼究竟什麼是真正的愛，作為幼兒教師應該怎樣去表達對孩子的愛呢？那就是要...
如何成為一名合格的幼兒教師
2樓：中公教育
幼兒處於成長的懵懂期，調皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。幼兒教師既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發展。
幼兒園階段處於乙個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續發展負責，從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的心情負責。
幼兒工作的核心是「愛」。其實幼兒教師的工作用「忙、累、雜」三個字才足以形容。但不管有多高的文化修養或者有多豐富的教學經驗，首先要愛孩子們。
當然，只有一顆愛心是不夠的，還要有一顆耐心，耐心地對待每個如白紙的孩子，除了對孩子心存愛心等之外，還要用正確的、有效的方法來對待孩子。幼師不僅要照顧幼兒吃喝拉撒，還要掌握繪畫、舞蹈、唱歌、手工等多方面的技能。用專業知識如何轉化為課堂活動和遊戲活動等，又是另一門技能技巧，對於不同的孩子需要用不一樣的方法。
最後，終身學習是一名合格教師的終身目標。要想成為乙個合格的教師，要好學、會學，把終身學習作為乙個終身目標。
希望我的回答對你有幫助，有什麼教育相關的問題也可以問我哦~
3樓：富連網
很高興為你解答
在《幼兒園教師專業標準(試行)》共包括三部分，即基本理念、基本內容、實施建議。作為一名在崗的幼兒教師，要在意師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學習的基本理念下做好幼教的工作。以幼兒為本，就是要尊重幼兒的身心發展特點，尊重幼兒的個別差異性。
幼兒園要以幼兒為中心，站在幼兒的角度考慮問題，這就要求我們教師在活動中要善於傾聽、體察幼兒。我們教師要與孩子站在同一條平行線上，用心去聆聽孩子的聲音。一切從實際出發，在孩子的每個階段都給予相應的耐心和愛心，只有這樣，才能夠真正了解孩子內心的聲音，才能夠提供給孩子所真正需要的東西，才能夠真正的體現以幼兒為本。
二、幼兒教師要有良好師德和幼兒教師職業道德
師德主要指高尚的品德和人格、高度的責任感和事業心；是教師必備的基本道德素養和職業要求，是一種有感染力的品行，是一種自覺內化的高尚情感。教育學家陶行知先生曾經說過捧著一顆心來，不帶半根草去做為一名教師，應該全身心的愛孩子，這就是教師的最基本的職業道德。
幼兒教師的職業道德是必須熱愛幼教事業，熱愛幼兒，尊重幼兒，有高尚的道德品質，關心集體，團結互助並正確處理好領導和家長的關係。我們幼兒教育就是愛的教育，愛的需求是幼兒最基本的需要之一。
幼兒教師作為社會的乙份子，其道德內涵必然融匯於整個社會公德之中。而幼兒教師的特殊職業和地位，則決定著師德對整個社會公德產生極大影響。德高為師，身正為范師德是乙個教師的靈魂，能否成為一位好的幼兒教師，關鍵在於一種精神，一種無私奉獻的精神。
作為一位教師，首先應調整過來心態，享受工作帶來的快樂。幼兒教師要有四心分別是愛心、責任心、耐心和細心，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
三、 做一名幼兒教師就必須要有愛心，、責任心、耐心、細心
幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，一顆理解家長的心。幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。只有這樣，工作起來才有動力，才會甘願無私的付出，把工作做好。
幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識，而且要關注孩子們的飲食起居。要照顧好每乙個孩子，不僅僅是在嘴上說的，要體現在日常的生活中。多關心孩子和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導他們，畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。
但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時候，很多事情是要反覆去做的，很多話也是要不斷重複的。比如：
一些很簡單的事，見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強調，不要覺得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養成良好的生活、衛生習慣。
我覺得在工作中，責任心也是很重要的。踏踏實實地做好孩子的教育工作，將心比心，理解家長，讓他們能夠沒有後顧之憂，把孩子放在幼兒園放心、安心、開心。
四、能力為重
把學前教育理論與保教實踐相結合，突出保教實踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長規律，提公升保教工作專業化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業能力。
幼兒教師應該不斷提高專業知識，包括專業理論和專業技能。幼兒教師在就職前，必須了解和掌握學前教育的基礎知識，了解學前教育發展動向和最新研究成果。學習這些知識有助於教師掌握學前教育規律，提高工作目的性計畫性和工作效率，也有助於教師樹立正確的教育觀念；還有技能，學前教師對幼兒的教英語內容涉及到自然社會語言藝術健康的等各個領域，教師需要有廣闊的多學科知識和教育藝術，才能勝任。。
還有專業實踐能力。包括觀察和了解幼兒的能力，組織管理班級的能力，溝通能力，教育研究能力等。
幼兒教師應具備的心理素質：1、責任心。2、耐心。3、專心。4、道德心。心理素質是從經驗中得來,不段的總結經驗,心理承受能力就越強。
做一名幼兒教師應上知天文、下知地理、動物、植物、自然想象等樣樣精通，因為我們面對的是對任何事物都感興趣，什麼都想知道的天真可愛的孩子，我們要做終身學習的教師，甚至是象孩子學習的教師。用自己的言傳身教來帶動孩子的求知慾。幼兒園教師的知識面要廣、要博，而不是專、精。
專業技能在幼兒園工作中用得很多，張嘴就會唱，拿起筆就會畫，聽到**就會跳。開啟書就會講。
教學反思是對自己備課及實施總結。積極開展教育教學研究，促進幼兒教師專業發展。新課程要求每一位教師都應該既是教育者又是研究者。
因此，教師只有積極開展教科研活動，真正將教科研根植於自己教育教學實踐中，才能有效加快幼兒教師專業成長和發展。通過教育教學實踐，使其得到驗證與完善，從而使幼兒教學逐步向最優化方向發展，同時使自身的專業素質得到提公升與飛躍。高質量的**是教學科研智慧型的結晶、是教學科研高水平的標誌。
五、幼兒教師要培養終身學習的理念
隨著社會的不斷發展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，對孩子一件不負責任的事。
教師的業務素質很重要，現在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以，我給自己規定，每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至於落後，樹立終身學習理念。
在新的時代和新的教育背景下，只有進一步更新教育觀念，改進教學方法、教學行為和教學手段，擴大知識面，完善知識結構，從實踐中學習，在反思中進步，提高專業化水平才是我們成長的途徑和最大的收穫。在以後的工作中，我會努力學習，加強自己的專業素養，豐富自己的實踐經驗，繼續學習新的幼教理論，**新的幼教方法，使自己成為一名合格的幼兒園教師。
如何做一名合格的幼兒園教師
4樓：樓藍可兒
做一名合格的幼
兒園教師要具備以下幾點：
一、幼兒園教師要具備高度的責任感和事業心
責任心是做好幼師的必備要素，要把幼兒園教師當作事業來做，要對自己的選擇無怨無悔。無論在任何情況下，我們都要竭盡全力把幼教工作做好。當家長把心愛的寶貝交給我們的時候，我們一定要對孩子負責到底，以孩子為中心，服務好幼兒，對家長有交待。
二、幼兒教師要平等並尊重每一位幼兒，肯定鼓勵他們成長
作為幼兒教師，我們要熟悉每乙個幼兒的個性化特點，明白他們的需求，客觀認知他們身上的優點和缺點。幼兒教師要對所有的孩子一視同仁，不能偏愛任何乙個，要公平公正。對於生活能力不夠強的不能冷眼相看，更不能不聞不問，對於成績好的，聰明的，也不能什麼榮譽都給他。
每乙個孩子都有可愛之處，我們要以平等的眼光來看待每乙個幼兒。
三、幼兒園教師要有一顆愛心和耐心
幼兒教師只有把自己的愛心奉獻給孩子，才能成為真正的教育者。不含有愛的教育是沒有效的教育。作為一名合要的幼兒園教師，一定要首先愛孩子、關心孩子，有著高度的責任感和事業心，只有這樣，才能做好本職工作。
四、幼兒教師要善於表揚和鼓勵幼兒，正向引導其言行
好孩子是誇出來。並不是聰明的孩子應該得到表揚，而是表揚使孩子更聰明。所以，幼兒教師要以表揚和尊重孩子為主，不能夠批評孩子，這樣才有利於孩子的健康成長。
對待孩子，我們要用賞識的眼光來鼓勵他們，激勵他們，使其向上生長。教育的秘訣就是從老師那裡很少聽到禁止，更多的是聽到表揚。
五、幼兒教師一定要善於與家長溝通，做好家長的工作
家長是幼兒園教師的重要合作夥伴，家長和幼兒教師要共同攜起手來，一起做好育兒工作。幼兒園應該本著尊重家長、與家長合作的原則和態度開展工作。這就要求我們教師要多與家長主動聯絡，溝通關於幼兒的各項細節，做好家長的工作，客觀反映問題，努力尋求解決的方法，給出可行性建議。
入園和離園是教師與家長溝通和接觸最多的時候，需要把握住這兩個時間段。
綜上所述，要想做一名合格的幼兒園教師，一定要具備高度的責任感和事業心，肯定並尊重每一位幼兒，鼓勵他們向上成長，做正向引導，還要經常與家長溝通，做好家長各方面的工作，常保一顆愛心和耐心，以身作則，立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，將愛和責任集於一身，做一名孩子喜歡的幼兒園教師。
5樓：品格蒙特梭利
作為乙個幼教老師，首先要有極大的耐心。今天給大家介紹幼兒園加盟十大品牌中蒙特梭利是如何要求老師。
幼兒園的學生都是一群懵懵懂懂的孩子，幼兒園老師是他們的啟蒙老師，要有良好的言行舉止跟談吐，孩子們年齡過小不知道什麼是好的什麼不好，你的言行舉止都會成為他們學習的「典範」，要正確的引導他們，細心的觀察他們的情感問題，要多多的跟他們交流溝通。問候
他們生活和學習遇到的問題，並幫助孩子們解決。
一名真正用心的幼教，孩子早上像你招手問好的時候，會爭先恐後的圍繞在你前後告訴你昨天離放學直到今天入園所發生的事情。
乙個負責的幼教，會了解孩子的一切，同時孩子會特別聽你的話。
乙個真正用心負責的幼教，會讓每個孩子特別愛你又特別怕你。當孩子生病、受到欺負、心情不美麗的時候你就是孩子的保護傘，孩子會主動來到你身邊，當孩子犯錯誤的時候，因為害怕你，所以很快就會改正自己的錯誤。
這些都是長期老師與孩子建立的那種偉大的師生關係。
老師在日常生活中，從早到晚都要對每乙個孩子默默關注著，甚至吃飯前監督孩子洗手，告訴孩子不許挑食和浪費糧食，關心哪個孩子杯子裡面還有開水麼，哪個孩子生病了，要帶孩子去看醫生等日常生活問題。在學習方面，善於觀察孩子的學習情況，如果有哪個孩子遇到問題，及時幫忙或者引導。
另外，老師要多於孩子家長溝通。告訴家長孩子最近的學習問題與生活問題，還有最重要的一點，告訴家長孩子的情感問題。當然孩子的情感問題老師平時一定要多觀察，有的孩子遇到什麼不開心的事情了喜歡藏在心裡，這樣長期下來對孩子的成長特別不好，甚至影響孩子的性格。
幼兒園大班如何教比較好，幼兒園教師如何教育好幼兒
要當好一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心 責任心。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，一顆理解家長的心。踏踏實實地做好孩子的教育工作，將心比心，理解家長，讓他們能夠沒有後顧之憂，把孩子放在幼兒園放心 安心 開心。幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。只有這樣，工...
幼兒園教師如何進行教學反思
對於教師來說，bai教學反思就是du把自己的課堂zhi教學實踐，作為物件進dao行冷靜思考和全面而回深答入的總結。反思是一種提高自身的素養，改進教學實踐的學習方式，不斷對自己的教育實踐深入反思，積極探索與解決教育實踐中的一系列問題。進一步充實自己，優化教學，並使自己逐漸成長為一名稱職的人類靈魂工程師...
如何選擇幼兒園的傢俱板材，如何選擇幼兒園裝修材料
兒童傢俱什麼材質好?一 玻璃材質的兒童傢俱應慎用。大家都在疑惑，兒童傢俱什麼材質好，但一般來說，兒童傢俱不適宜使用普通玻璃材質的，因為玻璃易碎，而且碎裂後形成的尖銳稜角很容易造成傷害。記得讀小學的時候曾經有個同學，因為在家裡玩耍過程中不小心碰碎了家裡的玻璃茶几，大腿被嚴重劃傷了。那條長長的疤痕讓我至...