1樓：
樓上說小學奧數要的不是冗雜的計算，求巧求妙才是它的本性，這句話我很贊同！小學奧數是培養思維的，不是教解題方法的！贊乙個。
每輛大客車需要甲種零件8個，共用去了甲種零件52個，顯然大客車最多6輛。
每輛大客車需要乙種零件3個,每輛中巴車需要乙種零件10個，讓3和10(出題人在這裡是有意用10這個數字的！)組成79，而大客車最多6輛，所以大客車只能是3輛啦，中巴車當然是7輛了。
2樓：匿名使用者
一樣的題目,參考一下:
每輛大客車需要甲種零件8個，乙種零件3個，每輛小客車需要甲種零件4個，乙種零件10個，現在共用去了甲種零件68個，乙種零件119個，那麼這些零件裝配了大、小客車各多少輛
假設全是小客車
68/4 = 17
這樣的話，乙種應該是用了17×10＝170實際上只是用了119個，多了170-119＝51個為什麼會多呢？
因為這其中裝配了大客車
裝兩輛小客車所用的甲種 才等於 裝一輛大客車所用的甲種所以呢，如果裝了一輛大客車，實際上會少用10×2-3＝1751/17＝3即是大客車的個數
算式：大客車為：(68/4*10 - 119)/(10*2-3)=3小客車為：(68 - 3*8)/4 = 11
3樓：匿名使用者
如果不用你說的要求,就只能是硬解了,
分析/;
共用去乙種零件79個,那麼一輛大客車需要種零件3個,中巴車需要乙種零件10個,則分析出有三種可能,即:3*3+10*7=79
13*3+10*4=79
23*3+10*1=79
同理分析甲零件有六種可能,
即:6*8+1*4=52
5*8+3*4=52
4*8+5*4=52
3*8+7*4=52
2*8+9*4=52
1*8+11*4=52
因此只有當大客車是3輛和中巴車是7輛的時候才能滿足條件
4樓：匿名使用者
你有沒有搞錯啊，分數和公倍數是3年級知識
4年級已經學了方程了，你這個題用算術式做也需要用到分數。
5樓：匿名使用者
設大巴車x輛，小巴車y輛，列出二元一次方程：
8x+4y=52
3x+10y=79
求出x=3.y=7
詳解：8x是大巴車需要的甲種零件數，4x是中巴車需要的甲種零件數。加起來就是用去的甲種零件數52個。
同理，3x是中巴車需要的乙種零件數，10x是中巴車需要的乙種零件數，加起來就是乙種零件的總數，求解得出x=3，y=7
6樓：律鑲柏
（估計是小學奧賽一道填空題）
我的理解是出題者意在考乙個觀察力，看這一組資料「每輛大客車需乙種零件3個」，「每輛中巴車需乙種零件10個」，「現在共用去乙種零件79個」，
發現了什麼？
！！10 和3 怎樣湊成79 的！！
很顯然大客車的數量只可能是3或13或23，分別對應的中巴車數量是7或4或1，
分別檢測各組資料
得到 只有第一組資料大客車3輛，中巴車7輛時滿足條件ps：看不懂樓上某幾人的解答，小學的題怎會如此難呢，要的不是冗雜的計算，， 求巧求妙才是它的本性
7樓：走神的蘇
= =真抱歉。這個。。
我只會用方程解。。。
而且還是二元一次。。
8樓：匿名使用者
大客車: 52除以8=6餘4 79除以3=26餘1 可以裝6輛
中巴車: 52除以4=13 79除以10=7餘9 可以裝7輛
小學四年級數學題。詳解小學四年級數學題,要求不用方程式,不用分數,公倍數等四年級以上知識解.
9樓：彭雲杉
4年後小明的父親還是比小明大27歲!
4年後父親的年齡是小明年齡的4倍，比小明的年齡大了小明年齡的4-1=3倍
所以4年後小明的年齡
=27/(4-1)
=27/3
=9歲4年後父親的年齡
=9*4
=36歲
所以父親現在的年齡
=36-4
=32歲
10樓：匿名使用者
差倍問題
4年後父親年齡是小明的4倍，可知父親比小明多3倍，即是年齡差27歲題目變為：27歲是4年後小明的3倍
4年後小明年齡27÷（4－1）＝9（歲）
父親現在年齡9×4－3＝33（歲）
11樓：
這是和倍差倍問題,有固定解題公式.兩數和除以倍數和等於小數;兩數差除以倍數差等於小數.
此題用第二個公式:27÷（4－1）＝9（歲)(小明4年後的年齡)
9-4+27＝32（歲）(父親現在的年齡)
12樓：匿名使用者
4年後還是大27歲
爸爸年齡是小明的4倍
所以比小明多的歲數是4-1=3倍
27除以3=9
小明9歲
爸爸年齡9*4=36
4年前36-4=32
13樓：白色玄鐵
4年後父親還是比小明大27歲，這時父親的年齡是小明的4倍，也就是說比小明大3倍，得到也就是說小明四年後的年齡是27除以3，是9歲
那麼小明今年5歲，爸爸5+27=32
14樓：匿名使用者
設小明現在的年齡為x,父親的年齡為y.根據題意可得方程組y-x=27
4(x+4)=y+4
解得x=5,y=32.
15樓：楊洪好
4年後小明的年齡
27/(4-1)
9歲4年後父親的年齡
9*436歲
所以父親現在的年齡
36-432歲
16樓：匿名使用者
27÷(4-1)=9歲
4*9=36歲
36-4=32歲
17樓：候盼香賴哲
（估計是小學奧賽一道填空題）
我的理解是出題者意在考乙個觀察力，看這一組資料「每輛大客車需乙種零件3個」，「每輛中巴車需乙種零件10個」，「現在共用去乙種零件79個」，
發現了什麼？
！！10
和3怎樣湊成79
的！！很顯然大客車的數量只可能是3或13或23，分別對應的中巴車數量是7或4或1，
分別檢測各組資料
得到只有第一組資料大客車3輛，中巴車7輛時滿足條件ps：看不懂樓上某幾人的解答，小學的題怎會如此難呢，要的不是冗雜的計算，，
求巧求妙才是它的本性
18樓：蔣向笛宿飇
如果不用你說的要求,就只能是硬解了,
分析/;
共用去乙種零件79個,那麼一輛大客車需要種零件3個,中巴車需要乙種零件10個,則分析出有三種可能,即:3*3+10*7=79
13*3+10*4=79
23*3+10*1=79
同理分析甲零件有六種可能,
即:6*8+1*4=52
5*8+3*4=52
4*8+5*4=52
3*8+7*4=52
2*8+9*4=52
1*8+11*4=52
因此只有當大客車是3輛和中巴車是7輛的時候才能滿足條件
19樓：滑恨瑤殷翠
樓上說小學奧數要的不是冗雜的計算，求巧求妙才是它的本性，這句話我很贊同！小學奧數是培養思維的，不是教解題方法的！贊乙個。
每輛大客車需要甲種零件8個，共用去了甲種零件52個，顯然大客車最多6輛。
每輛大客車需要乙種零件3個,每輛中巴車需要乙種零件10個，讓3和10(出題人在這裡是有意用10這個數字的！)組成79，而大客車最多6輛，所以大客車只能是3輛啦，中巴車當然是7輛了。
20樓：趙英博區芝
一樣的題目,參考一下:
每輛大客車需要甲種零件8個，乙種零件3個，每輛小客車需要甲種零件4個，乙種零件10個，現在共用去了甲種零件68個，乙種零件119個，那麼這些零件裝配了大、小客車各多少輛
假設全是小客車
68/4=17
這樣的話，乙種應該是用了17×10＝170實際上只是用了119個，多了170-119＝51個為什麼會多呢
四年級數學題,,不用方程解
21樓：匿名使用者
2.3+1.5=3.8
3.8-2.3=1.5
3.8-1.5=2.3
所以，這本書的單價是3.8元，小明有1.5元，小剛有2.3元。
22樓：
小明買這本書差2.3元，小剛買這本書差1.5元，他倆合買時夠買這本書，根據這個條件可以知道小明買書差的2.
3元錢正好是小剛手中的錢，小剛買書差的1.5元錢也正好是小明手中的錢。這本書的單價就是2.
3+1.5=3.8元。
列式：2.3+1.5=3.8元
3.8-2.3=1.5元 這是小明的錢。
3.8-1.5=2.3元 這是小剛的錢。
23樓：灰色音樂符
單價：2.3元+1.5元=3.8元
小明：3.8--2.3=1.5元
小剛：3.8--1.5=2.3元
小學四年級數學題（不能用方程）
24樓：
典型的盈虧問題
＝＝＝＝＝＝＝
(30+25)÷(30-25)=11（輛）30×(11-1)=300（人）
答：這次郊遊的車有11輛，共有學生300人。
＝＝＝＝＝＝＝
盈虧問題
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數＝＝＝＝＝＝＝
自己想想上面的公式是什麼含義
25樓：心傾自然
11輛車 300人
解: 去郊遊的學生人數肯定能被30,25整除,並且所得的商之差 =2,
可知,150能被這兩個數整除,但150/30=5 ,150/25=6,所得的商之差=6-5=1 不合要求
而300/30=10 300/25=12 滿足要求,因此,學生有300人,有11輛車
26樓：匿名使用者
[30,25]=150 (30和25的最小公倍數,四年級應該學了...)
150×2=300人
300÷30=10輛
300÷25=12輛
10+1=11輛
12-1=11輛
答:有11輛車,300個人.
額,呵呵,哈哈
很好,很強大
27樓：李棟
(30+25)÷(30-25)=11（輛）30×(11-1)=300（人）
答：這次郊遊的車有11輛，共有學生300人。
祝你學習進步呵呵
28樓：
30/25就是6/5
所以很容易知道車的數量是5/6
於是人數就是30*5=25*6=150
29樓：阿喀琉斯的神
車輛:25/(30-25)=5
學生:30*5=150
30樓：
你題目錯了吧,是:學校去郊遊,如果每輛車坐25人，那麼就多了一輛車,如果車坐每輛30人,那就少了一輛車,這次去郊遊的車有幾輛?學生有幾人?（不能用方程哦）
31樓：匿名使用者
每輛車坐30人就可以多坐30人，坐25人就差25個座位，形成相差30+25=55個座位的原因是每車少了5個座位，那麼車數就是55/5=11（輛），一共有30*（11-1）=300個人。
32樓：匿名使用者
總共有11輛車，300人
急求一小學四年級數學題的答案。不要用方程式。要用小學四年級所學的方法解題，並請附帶上解題的思路！！
33樓：嚴家韜
(79-4)/3=25
25+4=29
79-25=54
兒子29歲,爸爸54歲
由"我像你這麼大時，你才4歲，而當你像我這麼大時，我就79歲"
知,79與4的差是爸爸兒子年齡差的3倍
第1倍:(兒子)4歲------(爸爸)兒子現在的年齡第2倍:(兒子)兒子現在的年齡-----(爸爸)爸爸現在的年齡第3倍:(兒子)爸爸現在的年齡-----(爸爸)79歲
34樓：匿名使用者
79-4=75（歲）（父親與兒子的3倍年齡差）75/3=25（歲）（父親與兒子的差是25歲）4+25=29（歲）（兒子的年齡是29歲）79-25=54（歲）（父親的年齡是54歲）
小學四年級數學求詳解，求小學四年級數學題？要詳解。
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小學四年級數學題
假 假期 假期快 假期快樂 2 0 0 0 解 千位上的 假 字肯定是1，因為 假 期 等於0，如果不進製，假 期 兩個數不同，不可能是0 0，所以百位肯定要進製，千位只能是1。既然 假 是1，那麼 期 肯定是8 因為後面要進製 假 是1，期 是8，因為後面還要進製，所以 快 0 假 是1，期 是8...