跪求！！急求初中化學疑問

1樓：始

離子是帶有電荷的原子，所以關於元素的定義還是具有相同核電荷數的一類原子。

這個問題我們老師提到過。這個牽扯得比較多……化合物分為共價化合物和離子化合物，前者是兩者共用，後者是原子團中乙個原子將自己的電子分給另乙個原子。所以相較而來共價化合物的結構要比離子化合物穩定，我們稱它為分子構成。

我們平時一般把可以溶於水的物質稱作是離子構成，比如說化學反應的本質是追求更穩定的結構，所以初中學到的置換，復分解等都體現了這一點。另外復分解反應的要求是反應物一定是可溶性的，且要產生沉澱，氣體或水……因為這幾種物質都是穩定的結構，所以他們是分子構成。

最好是某元素原子的，像之前所說的，核電荷數相同的稱作同一種元素，但同一種元素的電子數不一定相同，可能是離子，所以至少你說電子的話要用某元素離子的。

2樓：

1.元素是由原子核內的質子數決定的~ 舉個不是很恰當的例子：就和電腦的主要效能是主機決定的一樣，拍的顯示器再好，主機不行的話照樣不行或者再舉個例子飛機和鳥都能在天上飛，但是它們絕對不是一類東西一樣~~

原子是中性的。離子帶電荷的，原子得到或者失去電子就是離子了，並且離子可以是有乙個原子或者多個原子都成的；還有乙個粒子，這個概念最大，包括原子或者粒子或者分子電子什麼的~

2.物質是由最基本的粒子構成的~金屬是由金屬原子構成的，碳和稀有氣體是由單個原子構成的。氫氣，氧氣，氮氣，氯氣是由雙原子構成的。

其他物質一般是由分子構成的~初中接觸到的物質不是很多，多留心記住就成了~

一般離子化合物是強電解質，即強酸強鹼鹽；共價化合物一般是弱酸弱鹼鹽。

3.核電荷數是元素原子的核內質子數，質子數一般只具體的原子~可以說某元素的核電荷數是多少，某元素原子核內電子書是多少~

3樓：姬野姜

在第一題中由於原子的電子相同，所以質子數相同（由於原子不帶電），所以是正確的，老師有問題。

第二題中，初中化學中一般離子都是指金屬鹽，而粒子結構與分子結構不一樣，因為分子中原子是共用電子達到較穩定結構，但是離子是電子的轉移。比如在二氧化碳中，氧原子的電子與碳原子的電子是兩個共用的，而在氯化鈉中，鈉原子是給了氯原子乙個電子形成離子的穩定結構，而氯原子是得到乙個電子成為陰離子達到穩定結構。

在第三題中，你最好用原子核電荷數，因為元素是巨集觀概念。

4樓：銀灰色的審判

1.你們老師的話值得商榷。「具有相同電子數目的一類原子的總稱是元素」的反例應為「不具有相同電子數目的且不是一類原子的不是元素」。

如僅這麼考慮，那麼同位素該怎麼考慮？氘氕氚那該不該算作氫元素？

2.怎麼說呢，離子化合物在書中並沒細講，酸根是必須的，與之配套的主要是金屬離子，氫離子，還有銨（an,3聲）根，應該就只有這些了

eg:nh4hco3為nh4+與hco3-組成，ch3cooh為ch3coo-與h+組成

3.還是如（1），至少初中時可以的，但是以後就不可了，因為一種元素不止有一種原子。

願你學化學愉快！

5樓：軒墨汐

1不對應該是質子數

2.金屬是原子

非金屬是分子

金屬和非金屬是離子

（很好用的呢，咱老師是好人呢）

6樓：

「具有相同電子數目的一類原子的總稱是元素」對的呀！那老師說得有問題酸鹼鹽一般都是有例子構成的，hcl可以說是特例吧，初中階段記住這個差不多了，學到高中就可以仔細分辨了。hcl是共價化合物，所以不是由離子構成的。

一般來說只由非金屬元素構成的不是由離子構成，如ccl4，但也有特例，如，氯化銨

最好要說「某元素原子的」

7樓：匿名使用者

第乙個問題：舉個簡單的例子你就會明白了元素並不是只指具有相同電子數的一類原子的總稱，像是o原子，氧離子，氧分子，它們都是氧元素構成的，可它們的電子數也不一定相同啊。所以說第乙個問題中的題幹說的還是太片面了。

第二個問題：氣體呢一般都是由氣體分子構成，我們不說離子。要是是溶液的話我一般就說某離子組成，其實主要還是硬背才是真功夫。訣竅都是自己在學習中摸索出來的。

第三個問題：這裡應該講說，元素的核電荷數、質子數、核外電子數是可以這麼將的，因為它本身就是個定值，但是在具體的題目中就不能簡單的用元素的核外電子數等來說了，因為元素我們是說種類，而原子、分子等我們就說多少個，在具體的一道題中就要根據題中給的是單個原子、分子呢還是離子等形式來判斷個數多少。