1樓：匿名使用者
你這個成績還真的是難啊。。。
你化學數學生物照這樣你都不行的嘛。。。
根本就沒有可比性嘛
你喜歡什麼呢？？
文科的？？
如果你喜歡文科的那你就選文吧
並不是文的錄取就少好不好啊？？
你要選理科的話那你就要好好的努力了。。。
你這個成績考大學真的很難。。。
誰說地理不難
你做下難的題看看呢。。
還有理想跟現實是有差距的。。
並不是理想是什麼以後就會做什麼。。
2樓：
選歷史吧!!
既然數學不好,那麼學起理科來就挺難的.而且學生物,好多學校的的專業只收物理化學的考生,不收生物考生的.
3樓：心旋綠茶
怕什麼 選擇自己可以學好的 不管文科理科 今年文科死的那麼慘 明年的政策肯定有變
4樓：匿名使用者
學文吧．雖然歷史不是很好，但是歷史分想提高很容易．但是物理不是任何人都可以拿下的．
理科省級重點高中多，一般高中的理科學生很難達到重點高中的水平，這不單是學生問題，還有師資．而文科的競爭小，普通高中容易出成績．
將來把英語學好，文理都可以有好的就業前景
5樓：匿名使用者
如果你選生物的,那麼你到填報高考志願的時候會有很多的學校受限制,但是生物其實學起來並不是很難.歷史和地理就業就可能比生物要難一點(依照現在的社會情況)除非你有人,他能夠幫你在他的單位上弄個職位給你!要不然到時找工作會比較困難!
生物在這幾年的發展中,它有很大的潛力!你的數學雖然不好,但是你還有時間能夠學習,相信你自己,能夠學好的!選生物吧
6樓：匿名使用者
想當記者的話就選文科 想做就做
幫我分析一下!謝謝
7樓：別說我瘦
這是hadly````````when引導的一句句子主語＋had +hardly + done…when / before +主語＋did.」
表示一``````就````````
翻譯為 她剛住下來不久就把房子賣了並且離開了這個國家.
8樓：匿名使用者
第乙個had 是過去完成時 had +done
第二個had 是實意動詞has的分詞形式
9樓：北石俞愷歌
首先她願意把qq給你代表她對你的印象是認識一下未嘗不可。其次她不給**，說明她還不想跟你有**聯絡上的發展，對你屬於戒備階段。請問你在現實中與她接觸的機會是在什麼時候，什麼情況下呢？
請高人幫我分析一下劍橋雅思7 test 3 （大作文）考官范文 （從詞彙，內容和語法） 30
10樓：匿名使用者
簡單的用詞 流暢的語句 很地道 中國人很難做到的........
高二要分科 我不知道怎麼選擇 請大家幫忙分析一下
11樓：xuling峙
依照你這種情況，建議你學文科好。只要你肯努力，偏科問題都是可以補好的，文科的政治或許更容易補起來，理科太費腦筋，而且理科生將來也會有很所事情難辦，我也是一名文科生，感覺學文科並不是死記硬背，要靈活應用所學的知識，既然選擇了文科就把文科學好，這是我現在的想法。
12樓：木門廠家房山
當然選自己比較擅長的方向。至於你以後就業的問題你現在就不要考慮了。也許來個真的2012尼。
13樓：三月食箋
看你上邊說文科作用更大 這句話不是什麼時候都成立的 如果你以後想考公務員 或者從事行政 人力資源什麼的 當然學文估計會使你有更多談資 但是通常是學理更有用的 鍛鍊人思維 以後找工作範圍也比較廣 當然也得看你個人性格和愛好 以後想走的路 以上是純屬個人之見 我是理工科畢業的
14樓：不止是感覺
既要看自己的愛好，又要注意自己的強項 。 盡量選自己相對喜歡的 有興趣 才會學得更好
選文科還是理科 文理選課, 幫我分析一下 30分 30
15樓：匿名使用者
我高一時也沒認真學文科，我把很多時間放在理科上，當時覺得學理科有前途，所以一開始就覺得自己該去學理科吧。但是考試的成績排名也跟你的情況查不多，我指的是文科和理科在校內的【排名都相差不多。我們老師告訴我們自己覺得哪個方面有進步前景的就去學，學習固然要看興趣，要看將來的職業選擇，固然理科的職業選擇多，而且學校選擇也多。
但你北大清華也會招文科生吧？所以文科也會出狀元，我希望你不要被所謂的理科優於文科的思想所感染。但如果你覺得你學理科的進步空間大就選理科吧。
或者你不這樣覺得就選文科啊。我真的不能給你乙個明確的答覆，因為每個人地情況都不同，但你要知道，萬事開頭難，文科理科都有各自的難處。你要看進步的空間，高乙隻是個開始，一切還看後面的，這種成績並不能代表什麼啊。
你選了有進步前途的科目，後來居上完全不是問題
16樓：
主要看你所在的高中是不是重點中學，如果學校比較好，可以選擇走理科。如果學校一般，你可以選擇文科，可以曲線救國，理科讀的人多，實力強大的人也多，文科讀的人少，而且你讀了也知道，文科是靠積累的，大家的成績不會在短時間內拉開太大差距。如果是理科，重點學校可能考前突擊一下，就拉開你好多分的。
17樓：匿名使用者
如果你是浙江的，那麼高考理科挺難的，特別是數學。你平常對科目的理解及背誦能力不錯的話，還是選文科。你如果要考本科就一定要背啊，學的，乘假期惡補一下吧，不認真吃虧的是你啊，過來人啊......
18樓：市籍山人
選擇 理科吧
喜歡物理 就選擇理科 理科上大學選擇專業的面寬文科能報考的 經濟類 管理類 教育類 專業 理科生都能報考理科還能報考 建築學 通訊工程 等等 熱門專業
法律案例兩則，幫我分析一下，謝謝！
19樓：上海張大律師
一、基礎法律關係如下：
甲乙之間：保管合同。
乙丙之間：1買賣相機的買賣合同。2轉移相機的物權法律行為。3丙基於善意取得而取的相機所有權的所有權變動。
丙丁之間：贈與相機的贈與合同關係。
甲丁之間：甲基於自己認為還存在的相機「所有權」，要求丁返還是行使物上請求權的表現。
二、法律關係的效力：
甲乙之間保管合同，有效。（不需贅言。）
乙丙之間：1買賣合同，有效（債權行為有效）。2轉移相機所有權的交付行為，效力待定（無權處分相機的法律結果是
物權行為效力待定）。3丙取得所有權的，是基於法律關於善意取得的規定，使丙取得了相機的所有權。
丙丁之間的贈與合同，有效（原因就是丙已經基於善意取得擁有了相機的所有權）。
甲丁之間，甲沒有權利向丁行使物上請求權權，因為甲已經因為丙的善意取得喪失了對相機的所有權。丁有理由不返還
。三、回答你的問題：
1、乙對相機的佔有對外有著佔有的公示力，不知情的第三人（丙）根據乙的佔有可以認定乙就是該相機的所有權人。丙
可以取得相機所有權的基礎就是因為乙的對相機佔有的這一狀態的對外「公示」。丙的善意取得，就是佔有的「公信力」的
表現。你可以參照任何民法教科書上關於「公示」與「公信力」的講解。這裡不多言了。
2、丁沒有義務返還相機給甲，應為丁已經取得了相機的所有權。理由見上面分析。
這個問題很複雜，但是以上回覆基本正確。關鍵的幾處有：「以為是剛買的」 「以5000元的**」 「給了丙」這就構成了善意取得全部要件。
一、根據《民事訴訟法》的規定，訴訟終結需要符合法定情形，也就是第一百三十七條的規定：有下列情形之一的，終結訴訟：（一）原告死亡，沒有繼承人，或者繼承人放棄訴訟權利的； （二）被告死亡，沒有遺產，也沒有應當承擔義務的人的； （三）離婚案件一方當事人死亡的； （四）追索贍養費、扶養費、撫育費以及解除收養關係案件的一方當事人死亡的。
《民事訴訟法》是保障程式正義的法律，因此不論是中止還是終結或者是繼續審理都應當符合法律的規定，在不滿足法定條件時，不應當終結訴訟。「在繼續訴訟已失去實體、程式意義」，不是法定的終結訴訟的理由。
二、第二種「繼續審理」的意見也不全對。
首先，雖然「虛報年齡騙取結婚證是一種違法民事行為」但是根據《婚姻法解釋一》第八條的規定：當事人依據婚姻法第十條規定向人民法院申請宣告婚姻無效的，申請時，法定的無效婚姻情形已經消失的，人民法院不予支援。對於無效婚姻的裁定，根據這條解釋的精神，法院應當秉持「不告不理」的態度處理，法院沒有權力「確認當事人婚姻關係無效」，更不能超越職權以「體現法律威嚴」。
其次，「婚姻登記機關撤銷當事人婚姻登記的效力」是屬於行政法上的問題，在這起民事案件中，法院也無職權做出對具體行政行為的判斷。
第三、「當事人就財產、子女撫養達成的協議」，是當事人自願達成的協議，根據《民事訴訟法》的規定，當事人有權利在此時選擇是否撤訴或者要求法院根據協議製作調解書，法院不能對當事人的選擇權利強加干涉。
三、第三種「動員原告撤訴」的觀點也不爭取。根據《民事訴訟法》第十三條 當事人有權在法律規定的範圍內處分自己的民事權利和訴訟權利。 當事人有處分自己實體和程式的權利，不受任何人干涉。
人民法院「動員原告撤訴」是對當事人處分權利的干涉，是對處分原則的踐踏。
20樓：
乙的佔有對外就是所有權人的權力效力。
丙可以取得所有權，善意取得。
丁有義務返還。
21樓：深圳劉勇
懶得回答，說了給分，結果誰也不給。
3誰能幫我分析一下這個句子並翻譯!麻煩每個選項分析得詳細一些!
22樓：匿名使用者
選c,閱讀太慢會影響注意注意力.
nothing...more than,也就是說後面的是最嚴重的.
23樓：匿名使用者
應該選c,意思是 請記住,閱讀太慢的話會影響注意力
nothing more than 是乙個片語.
九型人格測試結果看不懂，請幫我分析一下，謝謝。
24樓：maker文禾
親，9型人格是一種人格測量工具，但其實際意義並不大，你的這個測量結果。是4號敏感天才型，6號樂天享受型，和9號和平主義型。的緯度偏高。你需要找到一本9型人格自己去解析的。
25樓：收不乾不淨們
桃之夭夭，灼灼其華。——佚名《桃夭》
幫我分析一下，謝謝？
26樓：吳詩妍好
有這個算命的時間不如去好好的規劃自己的未來
，比如說今年你打算做什麼能夠實現的，在規劃明年這樣會好一點呀，
光指望著迷信是發不了財的呀。
27樓：g用事實說話
這是什麼東西看不懂啊，是不是那些法師的做的？
高二數學數學 要有詳細過程）請詳細解答,謝謝29 21
f x ax 6 x b ax 6 x b x b ax ab 2ax 12x x b ax 12x ab x b 切線方程為x 2y 5 0 所以斜率是 1 2 所以f 1 1 2 a ab 12 b 1 1 22a 2ab 24 b 2b 1 x 2y 5 0 x 1,y 2 所以切點是 1,2...
高二數學數學 求詳細過程）請詳細解答,謝謝29 11
因為他的形式有點象求斜率k y2 y1 x2 x1 把 x2,y2 看做 2,2 那麼 sinx,cosx 就想當於 x1,y1 而我們知道sinx的平方 cosx的平方 1 也就相當於 是x平方 y平方 1這個以 0,0 為圓心以1為半徑的圓上的點 最後問題轉化到了 求 2,2 這點與x平方 y平...
高二數學雙曲線請詳細解答,謝謝22 17
動圓m同時與圓c1及圓c2相外切，設動圓m的半徑r 則 mc1 1 r，mc2 3 r故 mc2 mc1 2 即 m點的軌跡是以c1 3,0 c2 3,0 為焦點,2a 2的雙曲線的左支 c 3,a 1,b 2 c 2 a 2 8所以軌跡方程是 x 2 y 2 8 1 x 1 設動圓m的半徑為r,由...