1樓:
按年齡段寫吧。
幾幾年,幹什麼,幾幾年幹什麼。
先以最基礎的時間順序寫起就好下筆了。
然後,在什麼時間段內再細分做什麼。這樣就能寫夠1000字了。
2樓:
大學生要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程,認真做好每乙個環節。職業生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面:
1、 自我評價
也就是要全面了解自己。乙個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。
即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在眾多的職業面前我會選擇什麼等問題。
2、 確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮鬥才有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。
3、 環境評價
職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、 職業定位
職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等資訊為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。
職業定位應注意:① 依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關係;② 比較鑑別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③ 揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;④ 審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。
5、 實施策略
就是要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。
6、 評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。
由此可以看出,整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節,這一環做不好或出現偏差,就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。
3樓:匿名使用者
你自己的人生規劃別人怎麼知道呢
求大神幫寫一篇一千字左右的大學生人生規劃 另外本人是學汽車檢測維修的 100
4樓:燁軒
序言 時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個座標上移動。因此,要使自己的人生精彩些,首先應該給自己乙個明確的理想,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力。
身為大學生的我們,一代天之驕子,正處於人生中最美好的時期。面對現在過於激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備,為將來畢業後來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,及時實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規劃自己的未來,開創屬於自己的理想。為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。
一 自我探索
1.職業興趣:
自我評估的結果
我平時喜歡看書,尤其**一類的故事性較強的書;我還喜歡聽**,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網衝浪也是我的愛好,假期回家後我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
職業測評的結果
在霍蘭德職業興趣測評中測出的結果如下:
社會型social (s):喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關係,比較看重社會義務和社會道德。
常規型conventional (c):尊重權威和規章制度,喜歡按計畫辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭。
藝術型artistic(a):想象力豐富、理想的,直覺的,衝動的,獨創的,但是無秩序的,感情豐富,但缺乏事務性辦事能力等特徵。
職業興趣探索小結
我的興趣是與人交往,善於寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善於觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現慾望。自尊心比較強,做事力求完美。
我執著,腳踏實地,善於處理人際關係,富有同情心,願意以實際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業能力
自我評估的結果
掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌,寫作,在文學方面比較出色。擁有會計從業資格證,具備初級會計師的能力與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:
文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。
職業測評的結果
在霍蘭德職業能力測評中測出的結果如下:
社會型social (s):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新朋友,從事提供資訊、啟迪、幫助、培訓、開發等事物,並具備相應能力。如:
教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(諮詢人員,公關人員)。
常規型conventional (c):喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程式組織資料和文字資訊的職業,並具備相應能力。如:
秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術型artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養、表達能力和直覺,並將其用於語言,行為,具備相應的能力,不善於事務性工作。如:
藝術方面(導演,建築師,攝影家,廣告製作人),**方面(歌唱家,作曲家,樂隊指揮),文學方面(**家,劇作家)。
360度評估結果
自我評價
優點: 做事負責,仔細耐心,比較乖,樂於助人,堅持自己的原則,比較有愛心,做事有條理,。
缺點:有些固執己見,有時也會有點懶惰,。意志力不強,動手能力差,說話比較直接。
家人評價
優點: 大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理能力很強。善解人意,做事認真。
缺點:有點內向,有點嬌生慣養,應該多吃點苦,多鍛鍊一下自己。
親密朋友評價
優點: 聰明、有向進心、有目標 、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。
缺點:缺少社會經驗,太單純,有點嬌氣,意志力不強。
同學評價
優點: 樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂於助人,有較強的工作能力 ,有一定的管理能力和學習能力。
缺點:有時固執己見,應該多聽取別人的意見,有時候說話也要含蓄點。
職業能力探索小結
自我感覺自己能力的潛力比較強,具有資訊收集和篩選能力,準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力,並能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。在工作上能夠協同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細節,在平時的生活中十分注意人際交往。
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5樓:野漢乙個
貌似這篇東西不是很重要的
主要,首先就定下大學
出來將來的目標(工作、內考研、保研、出國、容家裡蹲……)接著,就是為了這個目標的準備就是所謂的計畫了,分幾方面(外語能力、專業基礎知識、專業課程、興趣愛好),學習的同時注意對自己的能力方面的培養,可以到學校**上剪一點下來人才培養方面的。
最後,就是小表一下決心,將會刻苦求學,奮發圖強,為中華的崛起而學習之類的。
最後的最後,要說這東西可能只是各輔導員、班導師看的,但還是建議自己也一下,要不了多少時間。
6樓:匿名使用者
這是你自己大學四年的計畫 你想在這四年裡做些什麼 凡事要靠自己 如果連自己都不知道大學四年要做些什麼 別人怎麼會知道呢.....
急求大學生人生規劃書乙份(600)字
7樓:篤行在路上
人生規劃書寫的哈需要切合實際
1、大學生想要學到專業的什麼水平。
比如每年的平均分數
2、是不是還想要繼續深造
昇本或者考研
3、想要如何就業?
希望我的回答能對你有所幫助。
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職業生涯規劃書 封面署上作品名稱和年月日,可以在封面插入 和警示格言 一 自我分析 二 職業分析 三 職業定位 四 計畫實施 求機電系大學生職業生涯規劃書乙份 1500字左右 每個人的職業生涯規劃都是不相同的,就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣。你應該仔細分析自己的情況,做出乙份屬於自己的職業生涯...
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建議你按這樣的結構 1 自我認知,自己的學習 生活習慣等 能力特點等 版2 學習權 生活,學校的要求資訊收集分析 3 關於學習 生活目標的設計和計畫,重點是完成學業,提公升自己的什麼關鍵能力和素質目標計畫 4 找到合適的監督和提醒方式。當然,還可以借助學校就業辦老師的指導和幫助完成這規劃。職業生涯規...
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相信對方辯友應該了解到大學生談戀愛是出於生理和生理的需求,但這也並不表示他們對待感情不認真,相反他們會因為對方而努力奮鬥,他們了解自己的責任和他們的真心。那的總結一下你們對方所犯的不實之處還有我方的好處,才能擊倒對方啊 急求辯論賽 大學生談戀愛利大於弊 的正方四辯 總結陳詞 總之我們大學生應該在談戀...