1樓：小
黍離彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。
知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。 悠悠蒼天！此何人哉？
彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。
知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？
彼黍離離，彼稷之實。行邁靡靡，中心如噎。
知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？
這首詩採用的是遞進式的寫景抒情筆法。出現的景物依次是「彼稷之苗」、「彼稷之穗」、「彼稷之實」，農作物的部位暗合農作物的生長過程：先有苗、再有穗、最後有了顆粒。
作者抒發沉痛之情時，依次是「中心搖搖」、「中心如醉」、「中心如噎」，變得越來越強烈，也更加痛苦。作者憂國憂民，傷時憫亂，最後向天發問：這種歷史悲劇是誰造成的，由誰來承擔西周滅亡的歷史責任，詩的作者非常清楚。
他不把問題的答案明確說出，而是採用質問的方式，所產生的藝術效果更加強烈，並給讀者留下思考的空間。
2樓：會教育諮詢師
回答您好，這首詩採用的是遞進式的寫景抒情筆法。出現的景物依次是「彼稷之苗」、「彼稷之穗」、「彼稷之實」，農作物的部位暗合農作物的生長過程：先有苗、再有穗、最後有了顆粒。
作者抒發沉痛之情時，依次是「中心搖搖」、「中心如醉」、「中心如噎」，變得越來越強烈，也更加痛苦。作者憂國憂民，傷時憫亂，最後向天發問：這種歷史悲劇是誰造成的，由誰來承擔西周滅亡的歷史責任，詩的作者非常清楚。
他不把問題的答案明確說出，而是採用質問的方式，所產生的藝術效果更加強烈，並給讀者留下思考的空間。
這首詩最大的藝術特點是賦和比興
根據采薇 黍離兩首詩特點 簡述詩經的藝術特色
3樓：火星鼠
1、兼用賦、比、興的表現手法.
詩有六義：風雅頌賦比興.這一概念最早見於《周禮·春官》.
「賦者,敷陳其事而直言之也.」（《詩集傳·周南·葛覃》注）,即鋪陳直敘.
「比者,以彼物比此物也.」即引譬設喻.
「興者,先言他物以引起所詠之詞也.」即感物起興.
2、寫實的手法和渾樸自然的風格.
如《采薇》昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏3、富有特色的語言形式.
①句式以四言為主,但又靈活多變.
②多重章疊句.
③押韻方式靈活多變.大體有三：
a、隔句押韻；b、句句押韻；c、交叉押韻.
《詩經》（氓 ，黍離） 思想感情和藝術特點是什麼
4樓：郎涯越
[評析]
《氓》是復一首制敘事詩bai。敘事詩有故事情節，在敘事中有抒情du、議論。zhi作者用第一dao人稱「我」來敘事，採用回憶追述和對比手法。
第一、二章追述戀愛生活。女主人公「送子涉淇」，又勸氓「無怒」；「既見復關，載笑載言」，是乙個熱情、溫柔的姑娘。第三、
四、五章追述婚後生活。第三章，以興起，總述自己得出的生活經驗：「於嗟女兮，無與士耽!」第四章，以興起，概說「三歲食貧」，「士也罔極，二三其德」。
第六章表示「躬自悼矣」後的感受和決心：「反是不思，亦已焉哉!」
作者順著「戀愛——婚變——決絕」的情節線索敘事。作者通過寫女主人公被遺棄的遭遇，塑造了乙個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象，表現了古代婦女追求自主婚姻和幸福生活的強烈願望。
分析《詩經~衛風~伯希》、《詩經~望風~黍離》兩首詩的主題思想和藝術特色
《詩經·黍離》表達了怎樣的主題？
5樓：翠代秋毓瑰
梅格妮virgo
：你好。
《王鳳黍離》bai：詩中所蘊含的那份du因時世變遷zhi所引起的憂dao
思是無可爭辯的，雖然從內詩本文中無法確見其具體背景，但其顯示的滄桑感帶給讀者的心靈震撼是值得細加體味的。這首詩中除了黍和稷是具體物象之外，都是空靈抽象的情境，抒情主體「我」具有很強的不確定性，基於這一點，欣賞者可根據自己不同的遭際從中尋找到與心靈相契的情感共鳴點。諸如物是人非之感，知音難覓之憾，世事滄桑之嘆，無不可藉此宣洩。
《容毛詩序》說周人東遷後行役到故都，見宗廟宮室，平為田地，遍種黍稷。他憂傷彷徨，「閔周室之顛覆」，因而作了這首詩。此說在舊說中最為通行。
另一方面，從詩教角度視之，正因其為大夫閔宗週之作，故得列於《王風》之首，此為詩說正統，不可不及。
6樓：匿名使用者
歷來被視為是悲悼故國的代表作，周大夫行役路過鎬京，看到埋沒在荒草中的舊時宗廟遺址，有感於周室的被顛覆，悲傷而作《黍離》。後來姜夔的揚州慢被其老師千巖老人成為有「黍離之悲」。
7樓：匿名使用者
詩篇一悽婉哀傷的情調，描繪出乙個長期流亡在外的人的孤寂悲涼的心情，由寫景物到寫神態，一步步地展示出抒情主人公的悲苦情狀
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