1樓：善雨靈
數學是開發思維的一門學科,同時也是學技術的基礎,如物理,化學,機械,計算機,光電技術都需要數學做基礎,數學不學好,學這些時就困難了.所以,數學一定要學好.
為上大學做做準備.
學習要安排乙個簡單可行的計畫, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!
成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
男生比女生聰明啊。
2樓：
男性為何在數學領域佔優勢
數學是科學的王子，而另一種更加流行的說法是：數學好的人腦子好。就全球範圍看來，
數學領域的男性遠遠多於女性，那麼，男性確實比女性腦子好使嗎？這種說法恐怕難以找到科
學根據。近期出版的法國《未來科學》雜誌專門針對這一現象進行了分析。
19世紀末期，
歐洲科學家開始對男女智力有沒有區別產生了興趣，
當時得出的「可靠
」的結論是：女性的大腦比男性小，
所以她們的智力比男性要弱。
幸運的是，
這一說法今天早已過時，
事實證明，女性的智力不讓鬚眉，甚至要超過很多男性，比如在中國的高考中女生成績通常要
好於男生。但同時也要看到，在今天的科學界，女性還有幾個沒有攻克的堡壘，數學就是其中
最為堅固的一座。
法國是公認的數學大國，巴黎數學**會旗下集結了一批數學研究機構和
1000
多名數學
家，但上述機構中的女性比例不足
20%。為了搞清楚原因，法國專門組織了一批專家對
300萬
份中學生和小學生的試卷進行了分析，
得出的結論是：
在數學成績方面，
男女不存在任何差別，
雙方的思維能力幾乎是均等的。
再深入到細節中分析，專家們發現，女孩子在初期階段算數能力比男孩強，但這一領先隨
後就消失了；在抽象思維和解答難題方面也沒有發現男女差別，但在中學階段結束的時候，卻
出現了不同之處：那就是男孩子在數學方面領先女孩子，通常這個階段正是選擇上大學以後學
什麼專業的關鍵時刻。
在法國，存在著普通大學和大學院
(grandecole)
兩種高等院校，前者通過中學會考後即有權
註冊，而要進入後者則需要先經過兩年預科學習，然後通過會考擇優錄取，所以後者被視為精
英學院。
法國女性在數學上成就少於男性的肇端由此而始，通常上預科的學生，選擇包括數學在內
的理工科的女生要比男生少得多。事實上，有不少女生認為自己數學很好，但根本就沒想過將
來要靠數學吃飯，女性更傾向於輕鬆活潑的學科而非純理性的思考性工作，這大約是第乙個可
以解釋為什麼女數學家比男數學家少得多的原因。
專家們還想弄清楚在所謂
「有天賦
」的男生和女生中，是不是男生特別有數學才能，而該項
分析的結果也並不顯著。因為，隨著時代不同，國家不同，以及學生群的不同，這個問題的答
案變來變去始終沒有定論。如同以往一樣，周圍社會環境的影響似乎相當重要，但專家們認為
有一點可以肯定：目前的趨勢是女性在數學領域正在越來越厲害。
歷史也許能夠解答人們的疑問，
到底存在不存在天才的女數學家？回答是肯定的。
在法國，
最具標誌意義的就是出生在
1776
年的女數學家瑪麗·蘇菲
·熱爾曼，
她是法國自學成才的第一批
女子數學家之一，她在
13歲時就顯露出了自己的數學天賦，由於當時法國歧視女性，她還專
門換了乙個男性的名字來繼續從事數學研究。
後來人們才發現，
19世紀法國最偉大的數學家龐
加萊提出的龐加萊猜想，熱爾曼早在100多年以前就已為這一方程給出了前提。
誠然，至今沒有一位女性拿到數學領域的諾貝爾獎——菲爾茲獎。那麼，女性是不是害怕數學呢？眾多的女數學家們的回答是否定的。
但一些選擇其他領域的女性承認，她們根本想都沒想過要搞數學，難道是女性數學家的待遇同男性數學家有區別嗎？而在這一點上，無論是男女數學家都予以否定。
最新的腦電圖分析證實，男女的確有區別。區別之處不在於能力大小，而在於大腦功能方面，這種大腦功能的區別是由於對物件的興趣不同而產生的，不過，這一方面的研究目前還僅僅處於摸索階段。
還有分析指出，男性數學家多，同數學理性抽象的傳統形象不無關係，儘管比起計算機專業來數學在女性心目中的形象還要稍好一點，但數學給人的形象仍然是乙個男性的形象。這個形象是傳統形成的，女性們並不需要把它當回事，要緊的是不要再把數學男性化了。在21世紀的今天，當然是女士們大顯身手的時候了。
3樓：柔幹顓孫紫安
這是因為男生的理性思維比女性好，而女性的感性思維比男的好，所以男的邏輯思維能力較強。
4樓：耿兆伍天祿
一般說來，男生大多數為理性思維的,且動手能力比較強，也就因此勤於思考，而對數學等理科科目就是需要勤於思考的大腦來學的。
為什麼男生數學比女生好？
5樓：匿名使用者
我猜你是女生吧。來從生理學角度來自講一般是bai認為男生和女生大腦的
du活動方式不是zhi
很一樣，所以男生dao更擅長數理思維而女生更擅長語言類。不過這都是天生的生理差別，其實區別並不是很大，不是說女生笨男生聰明或者女生數學都差男生都好。（在這裡嚴重鄙視樓上的大男子主義者！！
）我遇到的數學糟糕的男生和數學超級強的女生不知道有多少！！後天努力的話男女生數學都可以學好，差別最多是表現在非常難的題目上（比如全國奧賽冠軍就男的多）。我就是一理科女生，不過我數學確實不是特別好，160的卷子經常考120-130的，但是我語文好的話可以上140。
平均下來在班級排名依然很高。幹嘛怕男生，各有所長嘛。
6樓：逢奕琛醜倩
男生邏輯思維能力比女生好，數學其實就是邏輯思維，這是體質問題，就像大部分女生比男生英語好一樣，女生的記憶能力比較強！
7樓：陀樹枝農卿
因為他們的邏輯思維強，其實女生也是可以學好數學的，多做多寫多問多看
8樓：虎竹青海妝
男的思維比女的縝密，空間想象能力強吧
9樓：欽素花駒嫻
準確的說男孩子到了初中後才會在數學方面比女孩子好些，因為初中期間是男孩發育的高峰期，大腦的空間邏輯和思維推理得到很好建立，所以對數學的邏輯推理比較強一點
10樓：匿名使用者
男女生的思維方式不同，男生擅長邏輯 抽象思維
11樓：匿名使用者
男生好動，容易走神。由此，當問題想不出來時，男生的思路容易跳出來，再找突破口。而女專生大多好靜，一般不會屬思想亂串，有一思路了，就想順著思路走下去。。。
然後頭腦就蒙了。數學有時就要保持清醒頭腦，想不下去了就跳出來。
女生數學好的也大有人在。
12樓：桓興有曲戌
我們老師說
復，因為女生腦子制
裡裝了很多煩惱。比如朋友之間的關係拉、戀愛拉。
雖然男生也煩惱這些
但並不像女生那麼在意
而且真的煩惱的話
他們去做些運動
煩惱也就暫時離開了
沒有煩惱
學起來當然好了
至於文理科
好象是因為大小腦之間的纖維連線關係
不大了解
13樓：邢許迮澤洋
此現象普遍但不絕對
只是因為男性在數學等科目上的思維能力較強,是大腦的問題
14樓：匿名使用者
多數男孩比女孩數學好，但往往數學最好的是女生。
為什麼男生的數學要比女生學的好
15樓：匿名使用者
也不一定吧，我們班前五數學都是女的
為什麼男生的數學比女生學得更好，為什麼男生數學比女生好？
這是因為理科大都是邏輯思維判斷和空間立體的，恰恰男生的這兩項能力就比女生好，可以說男生讀理科會比女生輕鬆。不過，這個定律已經被打破了，我高中時，我們班的女生也很強，通常班裡的前10名都有很多女生，有時女生都會第一名。平時那些女生都比較努力，而且女生有乙個優點就是比較認真細緻，所以她們做題目一般很少漏...
為什麼人們總說男生數學好，而我不是，我確實語文，英語好呢
一般來說，男生邏輯思維比較好，所以，數學都比較好。是大部分，也不是絕對的。為什麼我的數學，學不好，我語文和英語都很好，別人說男生數學學的都很好，但是我為什麼偏偏學不好啊！上課認真聽，積極思考，有不懂的可以下課問，我相信老師不會介意浪費幾分鐘給你講下題的。真是共鳴啊，我也是，語文成績超棒，數學卻總是上...
為什麼學好數學很重要，為什麼要學習數學
因為我們需要數學，它是讓我們獲得高層次認知的台階。越是人工智慧時代突飛猛進，越需要數學思維好的人，進入各個領域的創新過程。數學不只是讓機器算算數這麼簡單，數學塑造的是我們頭腦中看事物的方式。數學真正影響的是我們的大腦。數學是世界的秩序，缺少數學感知的人看事物是亂糟糟一片，數學好的人看同樣的事物，就是...