1樓：手機使用者
到英國留學可以選擇寄宿學校，英國的寄宿學校歷史悠久，最早可以追溯到公元七世紀，最初以教授聖經為主，再慢慢發展成學校。寄宿制學校在英國發源後發展並複製到其他國家。大家可以看到雖然英國各個學校發展歷史不同，但都擁有非常深厚的文化底蘊，有自己的故事和傳承。
英國中學保持非常嚴謹的質量控制體系，英國私立學校評估監督機構（isi） 每兩三年評估學校的教學、住宿和福利，並有非常嚴格的標準。所以家長可以放心把孩子送到英國私立學校。英國的課堂非常嚴格地秉承了小班教學的理念，同時英國寄宿學校以其嚴謹的教學態度和嚴格的教學質量而聞名。
小班授課的英國老師熟知每個學生的性格能力和特點，因材施教，在生活上也緊密關懷學生的成長。
2樓：伊莎伯格女王
很多人選擇送孩子去英國讀中學，都是因為他們認為英國的課程相對更簡單、課業壓力比較小，希望給孩子創造乙個比較輕鬆的成長環境。
但很少有人會關注這背後更為深層次的原因，總的來說，這主要可以從以下兩點來給大家分析：
1、英國的教育模式是呈現金字塔型
這意味著越小的孩子，學習的科目越多，內容越豐富；而年紀越大的學生，所學習的科目越少。
1-8年級的孩子，更注重興趣的培養，所以他們學的東西很多（十幾門課），老師和家長希望他們能從豐富的學習內容中，找到自己感興趣的點。
到了9年級，學生就要確定自己的方向，從之前學習的十多門課中，選出自己最擅長、最感興趣的7-10門課，準備10年級和11年級的gcse考試。
如果學生順利通過gcse考試，可以公升讀a-level課程，這時候，他們只能選修自己最擅長的4門功課，而且這四門功課基本上已經確定了他們未來在大學的專業方向了。
2、英國鼓勵學生自我探索
儘管老師課堂上講的東西並不多，程度也不深，但是他們會留下很多閱讀材料，他們希望學生自己能發現問題，並通過閱讀、上網查資料來解決問題。
所以儘管英國讀中學的孩子課業壓力並不大，但他們需要花費很多時間自己閱讀、探索，這其實也是另外一種形式的壓力吧。
英國的這種教學體制肯定是有利有弊的，這要求家長們重點審核自己孩子們各方面的能力，看他們是否合適這樣的教育模式，不要盲目的隨大流。
英國教育體制是什麼?
英國教育制度是怎樣的？
簡述英國的教育制度
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我都回答了好幾次了，每次都不現實！哎，反正我用了感覺不錯。其他人補充吧 昨天揚州的開會了。專家講的很精彩。樹人學校的很多人都報名了。今天剛聽的宣傳課，拿不定主意，還沒交錢，大家多給些意見吧。我用了，感覺還不錯。只是在北京有這個機構，也是在工商局和教育部門註冊的，說是美國 其實就是這個聯合會裡有美國人...