1樓：你路過我身邊
原則上做題順序按試題排列順序即可，以免漏題。不過，在此原則下，還應靈活掌握。由於考試時間很緊，所以應把時間放在得分效益最大的地方，即所謂好鋼用在刀刃上。
這裡的刀刃並不是指個別的難題，而是大量的普通題。因為普通題所花時間與所得分數之比是最大的。做完有充分把握得分的容易題，才能做難題，做了難題丟了容易題的做法是很愚蠢的。
另外，先把容易的題目做出來，能使緊張的心情逐漸平靜，這時再去想難題，會比較從容。如果一開始就去做自己不熟悉的難題，越做不出來心態越壞，時間也花得多，甚至導致本能做出的其它題也沒時間去做了。
按題號在指定的答題區域內作答，切不可超出黑色邊框，超出黑色邊框的答案無效。如需對答案進行修改，可將需修改的內容劃去，然後緊挨在其上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時與正文一樣，不能超過該題答題區域的黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。
《考試說明》中對解答填空題提出的要求是「正確、合理、迅速」，因此，解答的基本策略是：快——運算要快，力戒小題大做；穩——變形要穩，防止操之過急；全——答案要全，避免對而不全；活——解題要活，不要生搬硬套；細——審題要細，不能粗心大意。關於填空題，常見錯誤或不規範的答卷方式有：
字跡不工整、不清晰、字元書寫不規範或不正確、分式寫法不規範、通項和函式表示式書寫不規範、函式解析式書寫正確但不註明定義域、要求結果寫成集合的不用集合表示、集合的物件屬性描述不準確。 碰到難題可以猜乙個答案先填，如0、1、30°、60°等，如果最後真有空餘時間，再重新檢查修改。
2樓：匿名使用者
所謂規範就是該有的步驟要有，而不該有的步驟就盡量不要出現。
尤其要注意證明的題目，步驟要詳細，但不累贅。尤其不要過多的體現計算過程，而要體現你的理解和思維過程。規範還體現在填空題上，比如說究竟是寫大括號來表示還是用區間的符號來表示，這些細節一定不能忽視，還有做解析幾何的時候，最好是每一問都分別跟上乙個圖，這樣很清晰，讓閱卷老師起碼能很明了的看清你的思路。
再有就是你的字不一定要寫得漂亮，但一定要整潔。
3樓：匿名使用者
這些你們老師都會講吧。清晰明了 大題關鍵的步驟一定要寫
4樓：寒_封
字型要小，按步驟答題，分條列出，清晰明了，
5樓：愛你的喬美麗
你怎麼看，哥當年考試，
高考數學考試答題技巧及方法 有哪些
6樓：平擾龍露
高中數學學習時要緊扣考綱考點，結合平時的解題方法和解題技巧做題，因為高中學習的科目多，時間緊張，所以我們沒有太多的時間去刷題。
老師時常強調「舉一反三，觸類旁通」其實講的就是思維，尤其是數學思維分有變通性思維和保守性思維。
我見過這樣「勤奮」的學生。上數學課的時候，老師講的每一句話他都在認真聽，並且課堂上的每乙份板書他都認認真真地抄到筆記本上去。老師布置了什麼數學作業，他也會老老實實地做完，絕對不會出現不交作業的情況，同樣也不會出現自己再超額複習的情況。
這些同學看起來真的很努力，但是 、、、、、、
這樣他們同時也嚴重缺乏了獨立思考的能力，只能跟著老師走，更何況有些孩子還跟不走，筆記做得再漂亮又怎樣，不會用還不是白搭嗎？這就是保守性思維所致。通常還會遇到這樣的困難。
在上課的時候能夠聽懂老師在講什麼，可是如果要他自己去做同樣的一道題，他就必須要翻書翻筆記本才能做。考試的時候更嚴重，覺得這道題眼熟那道題也好像做過，剛要提筆去解答的時候才發現，這個公式想不起來，那個公式好像也不會用……
到了高三，孩子的數學成績還是沒有任何變化和提高，家長和孩子都著急了。於是這個時候又不知道是誰想出來的餿主意，覺得高考之前，數學實在是沒辦法，那就刷題吧，不會解題那就把思路全部都背下來好了，遇到類似的題就套用上去。但是大家都忘了，高考數學絕對不會和以前做過的任何一道題重複，沒一點舉一反三的思維，光靠套用模板有什麼用呢？
想要學好數學，提高考試成績，平時做題的是時候要養成以下習慣：
（1）善於觀察
觀察是認識事物最基本的途徑，它是了解問題、發現問題和解決問題的前提
不論是初中數學還是高中數學中的任何一道數學題，都包含一定的數學條件和關係。要想解決它、、、、、
就必須依據題目的具體特徵，對題目進行深入的、細緻的、透徹的觀察，然後認真思考，透過表面現象看其本質，這樣才能確定解題思路，找到解題方法
（2）善於聯想
聯想是問題轉化的橋梁。稍具難度的問題和基礎知識的聯絡，都是不明顯的、間接的、複雜的
因此，解題的方法怎樣、速度如何，取決於能否由觀察到的特徵，靈活運用有關知識，做出相應的聯想，將問題開啟缺口，不斷深入
（3）善於將問題進行轉化，轉化是解數學題的一種十分重要的思維方法。那麼怎樣轉化呢？
概括地講，就是把複雜問題轉化成簡單問題，把抽象問題轉化成具體問題，把未知問題轉化成已知問題。
在解題時，觀察具體特徵，聯想有關問題之後，就要尋求轉化關係
掌握數學就意味著要善於解題。而當我們解題時遇到 —個新問題總想用熟悉的題型去「套」.這只是滿足於解出來.
只有對數學思想、數學方 法理解透徹及融會貫通時，才能提出新看法、巧解法。高考試題十分重視對於數學思想方法 的考察，特別是考查能力的試題.其解答過程都蘊含著重要的數學思想方法。
我們要有意識地應用數學思想方法去分析問題解決問題，形成能力，提高數學素質，使自己具有數學頭腦和眼光。
數學思想是數學的靈魂，它與數學基本方法常常在學習，掌握數學知識的同時獲得。
可以說，「知識」是基礎，方法是手段，思想是深化，提高數學素質的核心就是提高學生對數學思想方法的認識和運用，數學素質的綜合體現就是能力
7樓：無憂鬱唔咯
高中的數學是比較難的，能夠全部做完的估計是真學霸了，一般的學生只要把基礎題及中等題做完就差不多了，不要求全部做完，能把會的都作對分數也不會低。
高考數學答題技巧 5
8樓：太叔靜逸牧蕩
水平是平時練出來的，考試時候也不會超常太多，不會失常發揮就萬幸了。
相信你高考前已經練過很多套題了，所以有些答題技巧肯定已經掌握，下面就高考給出兩條建議：
（1）沉著冷靜，不要著急
（2）把握好時間注意以上兩點，我至少能保證你不會失常
1.先易後難。先做容易題，以收旗開得勝之效。
通常按試卷題號依次解答，但也不能機械地按部就班，況且數學高考題往往不是嚴格按由易到難排列，客觀題的最後幾個小題往往比解答題的第一題要難，最後的「壓軸題」也不一定最難。中間出現難題時，你不妨先跳過去，待到最後有時間時再返回來攻克難關，切不可「死纏亂打」，顧此失彼。
2.把握時間。基本原則是：
「得分優先，隨機應變」，質量與速度是同等重要的。要保證能得分的地方絕不丟分，不易得分的地方爭取得分，防止被難題耗時過多而影響總分。一旦審明題意，則要快速解答，扣住要點寫，不要拖泥帶水，有的考生答得過多、過細，看似完美，實則得不償失，因為高考評分的原則之一是「按要點給分」，閱卷教師不會因為你寫的字數多就多給分。
3.分分計較。高考評分的另乙個原則是「採點給分」，即學生的解答接觸到給分點的便可給分。
特別是數學卷中不少綜合題是由幾個小題組合而成的，實際上是把乙個難度大的題分解拆開了，並且是一環扣一環的，考生要注意適應這種層層深入的思維，注意把握上乙個小題與下乙個小題之間的聯絡，運用上一小題的結論去解答下乙個小題。
9樓：手插褲腰帶
做不來的選擇題排除法 四個答案往裡套 填空題的後兩題做不來就填1，0，2概率蠻高的
10樓：會心動情
仔細審題，規範答題。
請問一下高考數學的答題技巧
11樓：匿名使用者
我是09籍學長，高考數學139，給你經驗：
考試的時候有點緊張是很容易理解的，也會出現手心出汗，進考場顫抖的情況（
我當時就是。。。），這都是正常現象！拿到數學試卷，先瀏覽整張試卷，看題，
發現有很多都是見過的或前幾天就做過的題，好了，馬上緊張減了一般半，然後寫
好准考證號和姓名。開始答題，從前往後答，能做的，盡量一鼓作氣的做出來，
當做完幾個題之後，發現原來沒有想象中的那麼難，就變得輕鬆了許多（考題前
幾道一般不會很難，都是基礎題型，平時做過很多遍的）！中途遇到題目，最後
的不出結果，放下不管，有時間再說，也不要慌，因為步驟就是分數，最後遇到
完全不會做的題目，就不要費腦經去想了，放棄是最好的方法，這時如果有時間
，先把前面的題目檢查一遍，特別是選擇填空題，然後把做到一般的題目拿出來
做，能做出一道步驟是一道，都是分數！考完出來毫無壓力，頓感輕鬆，準備下
一場吧！祝你高考順利！
12樓：宮羅
我回想一下我高考數學答題的時候。。
1.要保持平常心和適度緊張。保持平常心不會讓你有很大壓力，適度緊張會讓精神更集中哦~~所以、在考前、一定要好好休息~~深呼吸、告訴自己：no problem~~~你不會的別人也不會~
2.拿到卷子不要急於答題、先把考試相關資訊填好、確認好。如果確認資訊後還沒開始考試、你可以先看看大題、基本上就知道大題的答題順序了~（一般來說、試卷都是由易到難、但最後的幾道大題中也有aba的形式）
3.開始答卷後，要按順序答題，不要先答大題（因為試卷一般都是由易到難，一上來就挑難的會很打擊信心，這樣之後的答題就不會是你正常或超常發揮的水平了）。
4.答選擇填空的時候要「穩、快、準」。就是說審題要穩，別想當然的做題；在草紙演算要快要準，盡量不要馬虎；最後寫答案的時候要準，別看差了。
（一般選擇的後2道題和填空的最後一題難度會有所提高~所以選擇題在適當的時候可以用排除法~~速度快、答案準~~~一般來說選擇填空平均一道題用1分鐘左右的時間~~總時間不應超過20分鐘~~我是14分鐘答完的選擇填空~~）
5.除了選擇填空外的題要量力而行。因為高考數學中下題目通常佔全卷的80%以上，是試題的主要部分，是得分的主要**。
當然，在有3、4個問題的大題上往往最後乙個問都是中高等難度了，一般都是有思路，但寫不全，沒關係、能寫幾步算幾步，因為都是按步驟給分，最後的結果才佔1~2分。就算答不上來也不要影響答題心情，因為你答不上來，別人也答不上來，這都很正常的。
6.數學題都是分步驟給分的，所以要會分段得分，規範答題。會做的題目要特別注意表達的準確性、書寫的規範性和專業的術語性，在這方面丟分很不值。
而對於難題能解多少就解多少，能算幾步就寫幾步。特別是解題層次明顯的題目，每算對一步都可以得分的，這樣，就算你沒得出最後的答案，也能得超過一半的分。
ps：不知道你讀文還是讀理、但是我是讀文的、所以給你的建議可能對文科數學更有幫助些~~我高考答數學就是這麼來的~~最後就得了145嘞~~話說我那年題比較基礎~~
以上全是個人的經驗之談~希望對你有所幫助~~祝你取得理想的成績~~o(∩_∩)o~
有關高考書寫的問題，關於高考數學答題的格式問題
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