1樓：砂逝
一般來說不用補習，語文是慢功夫，純靠補習沒有很大用處。
需要補習的是基礎知識，像字音字形看得多了也就熟了。閱讀理解不好的做閱讀，寫完答案之後和原答案對比，來貼近答案。
不過最重要的是看書，閱讀理解和作文都需要這個，看書最好看名著。一是名著沒有語法錯誤，看多了對基礎有幫助；二是名著的文章都很經典，看懂了有利於閱讀理解（閱讀理解沒有其他的竅門，就是讀懂就成，答題思路的理理就出來了），而且書看多了，會看懂書裡各種觀點，文章的境界就上去了。
如果你基礎不算太好，建議多積累和練習基礎知識。平時要多看書啥的，最好寫寫讀書筆記，寫寫就有條理很多。主要是不能急，慢工出細活。
我就是這樣學語文的，平時多和語文老師聊天，會提公升很多，思路也會開闊。
我高考語文150，考了134。這樣的方法對我挺有效的，希望對你也有幫助。畢竟每個人的方法不同，你找到適合你的方法，一定會有很大提公升。
2樓：萱萱乖乖
其實語文補習是要長久的，不是一補成績就能立馬上去的。長期補就比較好，也許不能在考試中獲高分但是補了就肯定有用
3樓：藍景年
語文重在積累，自己有心的積累，在學習過程中，老師的作用其實不大，要想提成績，補習沒有什麼裨益，自己學就行了
4樓：佔華劍
你的語文也不是很差啊，自己在家做做語文暑假作業、再複習一遍，多看看作文書、文摘之類的就可以了。語文要靠自己長期積累的，尤其寫作文。
5樓：
語文靠的是積累和對症下藥，你要找出那些題型你不會或不夠好，再有針對性的提高，比如作文，就要多看書，積累好句好段，每一篇都認真寫，寫完後認真修改，最好請老師指點！
6樓：
語文重點提高閱讀技巧，可以找老師講講，至於基礎沒有必要補習要自己積累
7樓：公子可好
當然需要，重要必須要學作文，課內知識自學就好，不知你閱讀好不，到了初中和高中，閱讀和作文很重要
8樓：堇靈淺汐
語文補了基本沒有效果，想要提高特別慢，我初中做了三年的語文課代表，以我個人觀點來看，初中那點東西就是把必背課文背熟了、閱讀理解堅持每天做、平時多積累一些好的句子段落，有時間拿出來背背用在自己的作文裡。關於作文我有乙個建議，開頭和結尾一定要寫好，寫得特別優美，不會的話就寫積累背誦的錦言佳句。
9樓：匿名使用者
還是自己努力比較有用的！
初中語文補課真的有用嗎？ 10
10樓：匿名使用者
其實我覺得語文補課看型別。
首先如果是不會寫作文，不懂如何答題，對語文基礎技能比如拼音用法，語法等方面掌握不好的好，可以補課搞這方面的內容。
其次，如果這些基本的沒有問題我覺得完全沒有必要補了。現在很多學生都偏科嚴重，學生自身對學科的敏感度不高，補習的效果不會怎麼樣；
最後我提議，語文成績不好的話，建議多背基本的文學常識，提高自己的文學修養，這是最笨也是最簡單的辦法。文言文什麼的也要多背多記，提倡翻譯理解記憶，讓自己對文言字詞形成一種語法感覺，當然這不是一蹴而就的，只要肯靜下心來學，效果不會太差。
11樓：匿名使用者
如果是為了成績那麼補課是能達到目的，增加練習次數，多多少少能有點幫助，但是對於孩子語文這方面的興趣可能就沒有什麼效果，如果到了下個學期可能還是要通過補課來提高成績，在勵志電影裡乙個墊底的孩子同過自己的勤奮努力能拿到第一，但是現實中如果乙個孩子墊底幾乎1-6年紀都墊底，原因是教學方式沒變，家庭教育方式沒變，有些孩子在初中就突飛猛進因為老師不一樣了，教育方式變了 ，總結如果是為了成績就補課，如果是想讓孩子真正掌握技巧，那麼就你陪孩子一起找答案，多鼓勵他，讓他知道他不比別人差，打個比方：語文一段話，每個人的理解是不一樣的，但是答案只能是乙個，孩子如果寫了乙個錯誤的答案，不要立馬糾正，問問他為什麼這樣理解，然後在引導。在孩子面前放下身段，有些比較難的答案，你可以說你也「不懂」，然後跟他一起找答案，然後引導孩子找到答案並且加以鼓勵，這樣他會有成就感。
慢慢的喜歡上學習。
12樓：匿名使用者
只要自己肯努力還是會有一些用，前提是自己不排斥。其實不管是學校裡面老師教課還是上輔導班，其實重點還是在孩子自己，老師只是起乙個指導引路的過程，不過專門的那種語文補習班語文補課的課程安排會更專業一些，可以有針對性地提高語文成績，使得孩子在語文課程學習的時候會有更好的領悟能力。尤其是對於語文偏科比較厲害的學生，補課可能會更有用一些。
像我女兒就是數學很好，語文反倒很差，所以在她上初一的時候就被我們送到了東莞卓越教育了，進班上了一段時間課之後，明顯能看到孩子學習語文的積極性變高了，從而在學習的過程中自然而然地提高語文成績，現在她也踏入優秀學生的行列了。主要的一點還是我女兒自己也比較努力，知道現在公升學壓力大。
13樓：野老幫你學語文
絕對有用。語文成績不理想，原因在於投入不夠。很多細節技巧沒有學到手，思維跟不上老師講解的節奏。技巧訓練一對一最管用
初中的語文可以補習嗎,有效果沒?
14樓：卓越教育
作為家長，要理性看待孩子公升入初中後的語文成績變化，還要摸清孩子學習的情況，重視孩子公升入初中後的學習方法、學習習慣和學習態度。校內語文學習固然重要，校外語文輔導則會關注孩子的個性化需求，有針對性查漏補缺。
另外，現在大大小小的補習機構琳琅滿目，家長在選擇的時候，都會被誤導。建議在選擇課外輔導機構時，需要注意的事項：
要注意機構的大小，盡量不要去選擇小作坊之類的機構；
要注意怎樣的學習方式適合自己的孩子，一般會有小班制，跟一對一兩種；
需要留意機構的口碑，以及師資力量；
口碑好有實力的大型機構並不是很多，初中語文輔導可以去卓越看看了解一下，口碑還是挺不錯的。
15樓：
一般來說不用補習，語文是慢功夫，純靠補習沒有很大用處。
需要補習的是基礎知識，像字音字形看得多了也就熟了。閱讀理解不好的做閱讀，寫完答案之後和原答案對比，來貼近答案。
不過最重要的是看書，閱讀理解和作文都需要這個，看書最好看名著。一是名著沒有語法錯誤，看多了對基礎有幫助；二是名著的文章都很經典，看懂了有利於閱讀理解（閱讀理解沒有其他的竅門，就是讀懂就成，答題思路的理理就出來了），而且書看多了，會看懂書裡各種觀點，文章的境界就上去了。
如果你基礎不算太好，建議多積累和練習基礎知識。平時要多看書啥的，最好寫寫讀書筆記，寫寫就有條理很多。主要是不能急，慢工出細活。
我就是這樣學語文的，平時多和語文老師聊天，會提公升很多，思路也會開闊。
我高考語文150，考了134。這樣的方法對我挺有效的，希望對你也有幫助。畢竟每個人的方法不同，你找到適合你的方法，一定會有很大提公升。
打字不易，如滿意，望採納。
16樓：童話星空
可以補習啊，我初中的時候就補習的作文，現代文什麼的，他有的時候還講些答題技巧，挺有用的，反正我初中語文就都在100左右好的時候考過一百一十多
17樓：匿名使用者
語文主要靠個人感覺，寫作能力好，自然成績就會比較好，去補習也不是沒有好處，可以去試試，提高寫作能力，主要也要掌握課內知識，語言結構好，用詞恰當就可以了
初中如何能學好語文，語文有補習的必要嗎？
18樓：海風教育
從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這麼困難,讓孩子們都望而卻步嗎?
一、基礎默寫,不能除出錯
語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.
二、作文題百變,找到新思路
語文考試最重要的就是作文,也是考試中最重要,占分最高的部分,學生們都會比較重視.可能現在市面上有很多的作文大全,但是很多時候我們都不可能完全猜對老師要考的題目,這個時候需要我們去在不同中找相同.往往很多時候都是可以從中獲取靈感,從而寫出漂亮的文章.
19樓：陽晞
個人感覺沒有補習的必要。
初中正是打下基礎的
時候，而且難度並不高，知識點相對較少，只要自己努力就基本可以學好。
1.課前預習，不必太細節，只要把握課程大致內容就好；上課認真聽講，隨著老師的講解思考，不要為了抄筆記而放棄思考過程；課後做好作業，作業是檢驗你學到了多少東西的第一道防線，同時也給你第一次複習和重新記憶的機會，至關重要。
2.勤於思考，世界上沒有不需要思考的學科，語文需要的思考並不比數學來得少。對於一篇文章中心思想和主要內容的掌控，對文學方法和修辭手段的理解，都直接影響乙個人的語文水平。
3.課外拓展，大量閱讀是提高語文能力最基礎的需求，閱讀優秀的文學作品既可以陶冶情操，又可以提高語文水平，何樂而不為？但是千萬不要接觸網路文學，對於初中生來說有百害而無一利。
4.考試方法，學科水平高不等於考試成績好。這就是乙個考試方法的問題。
可以去請教成績好的同學，也可以自己總結。字音字形、文言文等等是需要背誦的，不能偷懶；閱讀題有模版範例可依，學會歸納其特徵；作文也有大量的范文，在此基礎上發展出自己的特點。不管怎麼說，實踐是最好的老師，每一次實踐過後都總結一下經驗，長此以往必將有所成就。
20樓：小小學霸君
初中語文的學習
更多的是自學和積累，學習要有計畫，計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。如果閱讀能力差可以練習掌握一下快速閱讀的能力，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養眼腦直映的閱讀方式，提高閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
SOS啊初中語文
編輯本段 原文 望嶽唐 杜甫 岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。編輯本段 譯文 1 泰山是什麼樣的面貌？青翠的峰巒，齊魯大地都能看到。2.大自然將神奇和秀麗集中於泰山，南北兩坡一面昏暗，一面明亮，截然不同。3.山間層雲公升騰令人襟懷激盪，...
初中的語文好難啊，初中語文難嗎
讀熟就好了 實在看不懂的可以問老師或同學，查資料也可以 平時多注意積累，比如好詞好句，多讀書 課外 平時多讀書，多思考。養成做批註的習慣。對於文章裡面的好句子，一般從修辭方面進行賞析。總之，多讀，多練。其實，沒有什麼捷徑可走。語文需要積累！這種題都是有做題方法的，我們老師給我們總結過 其實很死板的，...
有面試過初中語文的嗎,面試了，有沒有需要初中語文面試和教材的
初中語文學習，無論是字詞 古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。要學會整合知識點，把需要學習的資訊 掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦 思維條理清醒，方便記憶 溫習 掌握。面試了，有沒有需要初中語文面試和教材的 面試技巧和注意事項 1 不要做攔路石 面試官在尋求的是那些渴望接受有...