1樓：
一道一道分析或者按內容分類，比如數學中求導分一類，幾何分一類等，再根據錯的內容寫反思，比如該怎麼寫，為什麼做錯
數學試卷分析反思
2樓：
要點：
1、整體感知試卷，有無超綱，有無講授
2、反映學生情況，把握學生能力
范文：
本次檢測總體感覺題量適宜，題目難度適宜。試卷所考查學生的知識點主要是全等三角形和軸對稱的一部分，具有全面性、重複性、重點突出三大特點，同時與能力考查緊密結果，這就要求同學們在學習過程中首先一定要注重基本概念、基礎知識，把根基打牢，然後就是要學會靈活運用，提高思維能力。
每乙個題僅僅是考察了學生必學必會，也就是應知應會的知識，不偏不怪，至於學生得分低，成績差，關鍵是平時的知識落實不到位，這給我們提出了警示，下面就學生的答題情況做簡單的分析：
從幾何方面，主要側重考察全等三角形，技巧性強，是學習中的重點難點。這要求同學們對基本概念熟練掌握，對基本技能熟練運用。只是死記硬背還不可以，同學們還要具備一定的抽象思維能力。
在學習過程中多動動手，發揮空間想象。
從試卷學生得分情況看：
一、選擇題：學生出錯較多的是2、7、8
第2題學生讀不懂題意，導致選擇錯誤，應在此方面加強訓練。 第7題考察學生對全等三角形判定方法的掌握，但是很多學生一看到是直角三角形忽視一般三角形的判定方法。
第8題考察了學生畫圖分析的能力，但是現在學生依賴性很強，沒有很好的審題，導致出錯。
二、填空題：最後一題失分較多，是由於圖形比較複雜，學生沒有很好的讀圖。
三、解答題：題目覆蓋面較廣，知識點較全。16至19題屬於較為簡單的題目，直接能夠解決，20題需兩次全等的證明。
最後問題，要求同學們對學過的知識能夠融會貫通，具備發散思維的習慣，解決問題。
3樓：樊士博
例如 這次考試，我因為粗心大意也丟了不少分數，乙個是沒有看清題，另外乙個就是計算失誤。這些都是不該丟的分，在以後的學習中我會更加注意改正，爭取在下次考試中不再範類似低階失誤，把成績提高乙個新台階！還有我通過此次考試，發現了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以後學習中盡快補起來！！
例如:這道題是考xx知識點的,難易程度屬於xx,我做對了或做錯了;
從整份試卷來看,我對xx的知識點掌握得比較好,而xx知識點還未夠熟練;
知道正確答案後,發現有哪些是自己真正會做的,而哪些是運氣用對了;
做錯了的題現在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等
4樓：飛雪飄迷
你考得怎麼樣啊？反思的話，一般是從錯題入手，分析錯誤原因，是基礎知識沒掌握好，還是分析手段欠缺等等。以及以後的改進措施。
5樓：啊往事知多少
本次期末考試 試卷 從總體來看試卷抓住了本年級本冊書的重點、難點、關鍵點。整個試卷注重了基礎知識的訓練，體現"數學即生活"的理念，讓學生用學到的數學知識，去解決生活中的各種數學問題。
本次試卷不僅考查了學生對基本知識的掌握，而且考查了學生的數學學習技能，還對數學思想進行了滲透。但是由於試卷印刷質量和排版的不當，給了學生誤導，使學生出現了不必要的錯誤。
6樓：
……這個，你可以這樣看
哪些題目是你會做，但是做錯的
哪些題目是你不會做，但是稍微想想，在自己能力範圍之內的，但是沒有做出來的
哪些題目是你想了也不會做，但是老師講過你明白的剩下的就是……死活都搞不會的
基本上來說，你只要完美拿到自己能力範圍之內的，我認為就很不錯了，老師講了之後搞懂的，是可以提公升的空間，而最後乙個死活都不會的，這個看你願不願意鑽了
7樓：匿名使用者
尊敬的校領導、老師：今天是20xx年6月1日，上午本來有一節企業管理基礎課，由於自己的私事，就缺席了3~4節的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班裡面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴重性，不管有任何
8樓：
妥洛特羅貼劑正確貼圖
9樓：
活該活該活該你鄉村愛情?廠裡面試了嗎?7.刁難人呢(=ﾟдﾟ=)
10樓：百小度
這個很簡單啊 你就每道題每道題的分析 打個比方啊 這道題是因為馬虎 這道題是因為審題不認真 這道題是因為本來就不會 然後是造成這個結果的原因 比如做題不夠心細 還有就是上課沒有認真聽講 還有就是沒有認真複習 或者是沒有認真做作業之類的
11樓：燕鮃雅
我下次一定考好。寫錯了哪，為什麼錯，下次怎樣更正
12樓：一克拉
這次考試 成績很不理想 具體原因如下
1、…2、…3、…
13樓：
你就寫我會好好努力學習
數學試卷分析反思 500字以上
14樓：s半命題
本次考試：（自己
來的感受自
15樓：一竹芬芳
首先來說自己錯在**，把錯的自
題按知識點分類，並
bai指出那些題錯誤的du原因，是馬zhi虎還是知識dao掌握不全。找出此次考試與上次考試中的進步在**，退步在**，**沒有進步也沒有退步，針對以上問題，應該著重做什樣的努力，並將以前的學習方法做出總結，再將以後的學習方法計畫出來。
這樣一寫，估計五百字不成問題。
16樓：匿名使用者
可以針對錯了的題目，為什麼會錯，是不會還是什麼？應該得分卻沒有得分的題目，本來不會卻意外麼蒙對了什麼的方面，很簡單
17樓：匿名使用者
簡單，套路，先說大方面的，再說小的，結合起來，盡量把一句話寫長點兒了就行了
語文試卷分析怎麼寫?要600字啊！
18樓：匿名使用者
考試後反思
作為考試反思，首先反思的就是平時的學習態度。如果在考試中，記憶性的題目失分過多，特別是記憶性偏重的學科失分多（如生物、地理和語文、英語的基礎題），那顯然就是投入不足，學習態度的問題。如果許多簡單的知識應用中，出錯較多，運算能力欠缺，即是反映平時訓練不夠，這也是學習態度有問題。
反思自己平時是否自覺地進行學習、複習；是否心存僥倖心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天，認真一點就可以應付。反思自己是否盲目的學習，有些同學是做一天和尚敲一天鐘，，混過去就算了；有些同學每天有很多的計畫與目標，而一天下來沒有乙個目標能實現。反思自己的學習是否紮實，對於新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用。
大多數同學對知識的理解處於一知半解狀態，在解題時不知如何下筆。其實，學習態度是決定成績好差的前提條件，要想取得好的成績，必須要有乙個良好的學習習慣，端正的學習態度。
其次同學們應反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發現一部分學生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，連自己都看不清；答案寫在密封線內，被裝訂看不到；甚至有學生獨闢蹊徑，先從最後一道題開始做等等。
作為考試的基本常識：先易後難，規範書寫，合理分配時間這些習慣，都應該在平時單元測試中要鍛鍊出來的。
第三，同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束，總有同學說，自己太緊張了，沒有發揮好。這就是考試心態的問題。
這中間有急於表現，展示自己以致眼高手低的；有沒按老師要求做好充分複習害怕考試的。沒有乙個良好的心態，就無法發揮出正常的水平。考試時，過分的看重分數、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。
如果把考試作為找出問題，便於今後學習的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。其實過程是最重要的，只要過程當中盡心盡力就不怕沒有結果。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。考完後總結反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應該做乙個學習的強者，應重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。
用乙個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學習，相信自己只要付出，就會有回報。有了新的起點，就要向新的目標前進、奮鬥。有的同學考完後很有動力，列了一大堆複習計畫，下了一大堆決心，但是幾天過後就又像以前一樣了，所以毅力在學習的過程中非常重要，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫乙個1時，0還是0。
19樓：匿名使用者
凡是看到我們寫的反思，心裡肯定只有「抄」為啥你寫不出來？?
20樓：匿名使用者
你寫的很好，點???
21樓：手機使用者
寫一下錯處和錯的原因
22樓：肖巖冰
哪出錯就寫那，實在不行就從網上抄~
23樓：匿名使用者
口頭承諾口頭旅進旅退路
24樓：匿名使用者
你們說的倒輕巧為什麼要抄
25樓：匿名使用者
不知道送快四十就是就是就是計算機**宅男女神計算機技術是不是你
語文試卷分析怎麼寫？
26樓：手機使用者
1.錯誤的原因
2.失分的原因
3.成績是否滿意
4.舉例，如：要多加練習
5.以後考試之前複習的方法
6.以後要怎麼做
就這樣寫，我每次都這樣寫，每次都被老師拿著當范文念！...
27樓：の寶の貝
我們可以先理清思路：當我們考完試後，試卷分析，大致可以從這幾個方面考慮：（不僅是語文，其他科目也可以這樣考慮~）
1、失分的客觀原因。比如某些知識點沒有掌握，屬於知識盲點等。 然後提出解決辦法。
比如，我應該加強這部分的練習，補足知識盲點，在以後的考試中，不再犯相同的錯誤。並鞏固已經記憶過的內容，不要發生遺忘等。
2、失分的主觀原因。比如粗心大意，沒看清題目，造成失誤等。 同樣，再提出解決的辦法。
比如，我下次考試，應該細心謹慎，認真閱讀題目，比如選擇題，不要把「不正確的是哪乙個」看成「正確的是哪乙個」等。
3、與自己的預期相比較。 比如自己預期達到優秀，以100分的捲麵為例，80分屬於優秀，那麼假如我們考了90分，那就寫，需要再接再厲，保持好的狀態和學習方法，取得更多的進步。 假如我們考了70分，就寫，這次沒有達到自己的目標，不應該氣餒，需要繼續努力，腳踏實地等。
進行簡單的分析後，也就是列出提綱，打好腹稿，就可以開始寫試卷分析了~比如：
這次語文考試，試卷難度適中。我預期自己考到優秀（80分），事實上我考了75分。雖然基本接近我的目標，但是我相信我可以做得更好。
然後舉出，我在基礎部分做得較好，在閱讀部分失分略多，作文分數還略待提高，等等。可以根據我們考試的實際情況進行分析。
然後按照上述的思路分析，分別寫出1，2，3條，結合試卷的具體情況進行分析。
最後進行總結昇華，考試的目的，是為了檢驗我們知識的掌握程度，所以應該感謝考試，更直觀地體現出了，我在這門學科的長處和短處，以便於我更好地進行接下來的學習。考試不僅是知識的考驗，也是身心的考驗，我們都應該共同努力、一齊進步。
這樣一篇簡單，而思路清晰的試卷分析，就寫好啦~ 這是我的想法，更多的是作為參考，並且拋磚引玉吧，希望大家都能積極思考，寫出更好的文章~
數學分析試卷怎麼寫？數學試卷分析怎麼寫
數學試卷分析 1 基礎知識掌握的不紮實，對基本方法 基本數學思想不能熟練 準確的掌握和應用。2 審題不清，馬虎失分現象較多。考慮不全面，缺乏分類思想，造成丟解漏解比較普遍。會而不對，對而不全。3 學生計算能力較弱，因計算失分現象非常嚴重。4 絕大部分學生的表述能力較弱，推理能力差，導致因書寫亂 不規...
語文試卷分析,語文試卷分析怎麼寫？
語言表達能力欠缺。這不僅表現在第一部分考查學生運用語文知識解決實際問題能力的語言運用題的解答上，而且還表現在通過閱讀材料，對文章的大意的把握，概括捕捉資訊等閱讀題的答案表述和作文的語言表達中。學生心中所想沒有準確說出，言不達意，是不會得分的。4 閱讀理解綜合分析能力差，這是閱讀題失分多的重要原因。所...
語文的試卷分析怎麼寫，語文試卷分析范文？
一 成績分析 我帶的七年三班語文，參加考試的人數56人，平均成績82.775分。通過本次期中考試，發現大部分學生基礎知識掌握得比較紮實。一部分學困生對基礎知識的掌握和綜合運用能力和其他學生還是有一定的距離。優秀的人數比較少，但也有一部分學生通過之前的努力，成績也有了明顯提高。但總體來說考得不是很理想...