1樓：帥氣的小宇宙
《濟南的冬天》第四段描寫雪后的山景的順序是從上到下（山尖、山上、山腰、山腳、屋頂）的空間順序。
現代老舍的《濟南的冬天》原文（第四自然段）：
最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。
山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；
看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
2樓：陸月的原野
按照山上、山尖、山坡、山腰的空間順序層層鋪寫，用比喻、擬人的修辭手法。
《濟南的冬天》是現代著名作家、劇作家、**家老舍創作的一篇散文，最初發表於2023年4月，此後長期被中國中學語文教材選用。
《濟南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文，老舍在英國講學六年之久，英國的霧氣給他留下深刻的印象，還去了西南地區，因此來到被譽為「泉城」的山東省會濟南後，感受非常強烈。標題「濟南的冬天」，簡潔闡明了地點，節令。老舍緊緊抓住濟南冬天「温晴」這一特點，描述出一幅幅濟南特有的動人的冬景。
老舍2023年前後來到山東，先後在濟南齊魯大學和青島山東大學任教7年之久，對山東產生了深厚的感情，山東被稱為他的「第二故鄉」。據老舍夫人胡絜青回憶，老舍生前「常常懷念的是從婚後到抗戰爆發，在山東度過的那幾年」。該文是老舍2023年春天在濟南齊魯大學任教時寫成的。
原為一系列直接描寫濟南風景名勝的長篇散文《一些印象》中的第五節，發表在《齊大月刊》歐一捲第六期（2023年4月出版）。
參考資料
《濟南的冬天》第四段
3樓：失而復得的嚮往
你好！《濟南的冬天》第四段描寫山上、山尖、山坡、重點是雪后山景；順序由山上到山尖到山坡到山腰，城外遠山按照有城內到城外的順序，第四段運用了擬人的修辭手法,寫出了濟南山坡的村莊配上美麗的雪富有詩情畫意，用高空俯瞰的角度概描全景,就像一幅水墨畫，表達了作者的讚美,
祝你生活愉快！
4樓：大刀的飢渴
你還是問你們老師吧……
朱自清的《春》中，第四段的句子，視覺 聽覺 嗅覺 觸覺是那些句子？急急急！快點
桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你。都開滿了花趕趟兒，紅的像火。粉的像霞，白的像雪。視覺 花裡帶了甜味兒 嗅覺 閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。想象的視覺 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著 聽覺 大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是 雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨...
最糟糕的發明閱讀第四段採取了怎樣的說明方法,有什麼作用
運用了打比方的說明方法 打比方是通過比喻的修辭方法來說明事物特徵的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。絲路糖史閱讀答案中的第四段劃線部分採用了什麼說明方法,有什麼作用 中國人食糖用糖的歷史十分悠久，生活中較常見的糖共包括...
《匆匆》第四段的比喻句是,匆匆這篇文章第4段的比喻句把什麼比作什麼
過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了 我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?匆匆這篇文章第4段的比喻句?把什麼比作什麼?匆匆 這篇文章第4段的比喻句是 過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了 把過去的日子比作輕煙 薄霧。請採納！謝謝！匆匆第四段把什麼比作什麼和什麼，是想說明什麼 ...