1樓：許言
1）對句子的理解。 ①深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹①盡力地刺去。
那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
這兩句是作者對深深印在自己腦海裡的一個記憶的畫面：月夜刺猹。第一句描繪了一幅優美的鄉村月夜風景圖。
第二句刻畫了勇敢機智的少年閏土形象，其中“捏”“刺”兩個動詞寫閏土刺猹時的有力與迅速，突出了閏土的幹練，符合下文中閏土的性格特點。
②我那時並不知道這所謂猹的是怎麼一件東西──便是現在也沒有知道──只是無端地覺得狀如小狗而很凶猛。
這句話中的兩個破折號是起補充說明的作用。“無端”一詞是“沒有理由，沒有根據”的意思。整句的意思是說“我”不僅那時，就是現在也都不知道猹是一種什麼動物，只是主觀上認為它的樣子像狗而且很凶猛。
③我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店裡出賣罷了。
“素”，向來的意思。“新鮮事”是指閏土對“我”講的那許多關於農村、海邊的事，這些事“我”從來都不知道，所以感到新鮮。“如許”是“如此”“像這樣”的意思。
句子從兩個方面述說這些新鮮事：一是海邊有如此多的五色的貝殼，二是講關於西瓜被猹等動物咬食破壞的危險。“我”向來不知道這許多新鮮事，因為“我”過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未接觸過這些事。
這句話表達了“我”對少年閏土的羨慕和欽佩。
④他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空。
這是“我”抒發感想的句子。“他們”指“我”往常的朋友。“院子裡高牆上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狹窄，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比。
這句話的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院裡，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達了“我”對自己所處環境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的嚮往。
2樓：727點一盞燈
他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空
少年閏土這篇課文中，有哪些是描寫閏土外貌的句子？ 有哪些是描寫閏土動作的句子？
3樓：匿名使用者
外貌有：紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。
動作：其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。
希望對你有幫助!
4樓：匿名使用者
紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。
其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。
少年閏土》課文中。課文通過我魯迅，引號不
1.課文一開始，展現在讀者面前的是閏土看瓜刺猹的場面。讀了這段文字，少年閏土的形象深深地烙印在我們的腦海裡。從課文中我們不難發現，作者筆下的閏土與 我 是很不一樣的。例如，閏土生活在 海邊農村 而 我 生活在 高牆大院 閏土是乙個 忙月 的兒子，我 是乙個 少爺 閏土見多識廣，而 我 卻孤陋寡聞。環...
課文記敘了我和閏土的哪幾件事,少年閏土記敘了我和閏土的哪幾件事
主要敘述了 我 和閏土有4件事 雪地捕鳥 海邊拾貝 看西刺猹 看跳魚兒 少年閏土記敘了我和閏土的哪幾件事 課文先描繪了 我 記憶中的閏土看瓜刺猹，接著寫與閏土相識 相處的過程。重點寫了閏土給 我 講雪地捕鳥 海邊拾貝 看瓜刺猹和看跳魚兒四件事 少年閏土給我留下乙個樸實 健康 活潑 機靈 勇敢的農村少...
仿照《少年閏土》這篇課文的第一段寫法寫一段話！急！
仿寫如下 深藍的天空中有一輪金色的滿月，下面的沙灘上種著一望無際的綠色西瓜。與此同時，乙個11歲或12歲的男孩，脖子上戴著一枚銀戒指，手裡拿著一把鋼製叉子，使勁向一匹馬刺去。但他轉過身來，從腳邊跑開了。詞語知識 仿寫的時候第一時間要注意仿寫句子的格式，再根據仿寫句子的格式進行仿寫。仿寫的時候要注意詞...