1樓：kiss南瓜兔
1、 請用一句話概括這一感人故事的內容。
答：一對母女在風雨中打著傘騎車回家
2、 “媽媽”兩次問“你在傘裡嗎”，可以看出這是一個_______的媽媽；女兒兩次“響亮而乾脆的回答‘在’”，可以看出這是一個_______的女兒。
答：第一個空：關心女兒(疼愛女兒、關愛女兒、愛護女兒)，細心體貼(周到細緻)第二個空：體貼媽媽(關心媽媽、孝順媽媽)(乖巧懂事(善解人意、聰明善良)
3、 第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好？為什麼？
答：不好。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛(1分)，與“嘭嘭直響”相呼應，換成“落”就沒有這種效果
4、 文中第④段能否刪去，為什麼？
答：不能刪。因為本段是插敘，交代了拮据的經濟背景，解釋了我的心“一陣陣顫慄”的原因，有利於更好地情節，描寫人物。
5、 你是這樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打溼了我的臉……”這句話的？
答：答案要點：①我為女兒對我的理解(或“關愛”“孝順”“體貼”)所感動。
②有感於小小的女兒便受我所累(或：為委屈孩子而愧疚)。③有感於我為了夢想，生活的艱辛。
④我被女兒的自信而感動。⑤我為女兒的優秀所感動。
2樓：崇雅彤
①雨漸漸大起來。後座上的女兒，小臉緊貼著我的後背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。
有風，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘裡嗎？
”②“媽媽，在！”女兒的回答響亮而乾脆，那語氣裡的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數學都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。
③女兒左手攥著的紙袋裡，此刻就裝著她小小的願望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的後背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨裡的心一陣陣顫慄！
④肯德基的店鋪在這個城市裡隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著嚮往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴裡小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我幾乎不敢面對……為了自己的夢想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節約血汗換來的每一分錢，以應付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒，便也常常受我所累，有時一些小小的願望都難以實現……
⑤雨沒停，風也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩裡的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：
“你在傘裡嗎？”女兒的回答還是那一聲響亮而乾脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當我轉過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身溼透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前：
“它沒溼，還熱著呢！”
⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打溼了我的臉……
問題1、請用一句話概括這一感人故事的內容。(2分)
2、“媽媽”兩次問“你在傘裡嗎”，可以看出這是一個 的媽媽；女兒兩次“響亮而乾脆的回答‘在’”，可以看出這是一個 的女兒。(2分)
3、第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好？為什麼？(3分)
4、文中第④段能否刪去，為什麼？(3分)
5、你是這樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打溼了我的臉……”這句話的？(3分)
參***
1、一對母女在風雨中打著傘騎車回家。(2分。意思相近即可，但答案中必須有“母親”或“媽媽和女兒”“回家”。)
2、第一個空：關心女兒(疼愛女兒、關愛女兒、愛護女兒)(0.5分)，細心體貼(周到細緻)(0.
5分)第二個空：體貼媽媽(關心媽媽、孝順媽媽)(0.5分)，乖巧懂事(善解人意、聰明善良)(0.
5分)(每空1分，共2分)
3、不好(1分)。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛(1分)，與“嘭嘭直響”相呼應，換成“落”就沒有這種效果(1分)(共3分)
4、不能刪(1分)。因為本段是插敘，交代了拮据的經濟背景，解釋了我的心“一陣陣顫慄”的原因(1分)，有利於更好地情節，描寫人物(1分)。(共3分)
5、答案要點：①我為女兒對我的理解(或“關愛”“孝順”“體貼”)所感動。②有感於小小的女兒便受我所累(或：
為委屈孩子而愧疚)。③有感於我為了夢想，生活的艱辛。④我被女兒的自信而感動。
⑤我為女兒的優秀所感動。(答出第①條2分，答出②③④⑤條中的任一條1分，共3分)
《你在傘裡嗎》 閱讀題及答案
3樓：安怡
①雨漸漸大起來。後座上的女兒，小臉緊貼著我的後背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。
有風，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘裡嗎?
”②“媽媽，在!”女兒的回答響亮而乾脆，那語氣裡的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數學都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。
③女兒左手攥著的紙袋裡，此刻就裝著她小小的願望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的後背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨裡的心一陣陣顫慄!
④肯德基的店鋪在這個城市裡隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著嚮往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴裡小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我幾乎不敢面對……為了自己的夢想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節約血汗換來的每一分錢，以應付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒，便也常常受我所累，有時一些小小的願望都難以實現……
⑤雨沒停，風也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩裡的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：
“你在傘裡嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而乾脆的“在”!
⑥到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當我轉過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身溼透!但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前：
“它沒溼，還熱著呢!”
⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打溼了我的臉…… (《讀品》2008.1)
閱讀題：
1、請用一句話概括這一感人故事的內容。(2分)
2、“媽媽”兩次問“你在傘裡嗎”，可以看出這是一個 的媽媽;女兒兩次“響亮而乾脆的回答‘在’”，可以看出這是一個 的女兒。(2分)
3、第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好?為什麼?(3分)
4、文中第④段能否刪去，為什麼?(3分)
5、你是這樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打溼了我的臉……”這句話的?(3分)
參***：
1、一對母女在風雨中打著傘騎車回家。(2分。意思相近即可，但答案中必須有“母親”或“媽媽和女兒”“回家”。)
2、第一個空：關心女兒(疼愛女兒、關愛女兒、愛護女兒)(0.5分)，細心體貼(周到細緻)(0.5分)
第二個空：體貼媽媽(關心媽媽、孝順媽媽)(0.5分)，乖巧懂事(善解人意、聰明善良)(0.5分)(每空1分，共2分)
3、不好(1分)。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛(1分)，與“嘭嘭直響”相呼應，換成“落”就沒有這種效果(1分)(共3分)
4、不能刪(1分)。因為本段是插敘，交代了拮据的經濟背景，解釋了我的心“一陣陣顫慄”的原因(1分)，有利於更好地情節，描寫人物(1分)。(共3分)
5、答案要點：
①我為女兒對我的理解(或“關愛”“孝順”“體貼”)所感動。
②有感於小小的女兒便受我所累(或：為委屈孩子而愧疚)。
③有感於我為了夢想，生活的艱辛。
④我被女兒的自信而感動。
⑤我為女兒的優秀所感動。(答出第①條2分，答出②③④⑤條中的任一條1分，共3分)
《你在傘裡嗎》閱讀答案及翻譯,由查字典語文網為大家整理，希望同學們能夠認真閱讀，努力提高自己的閱讀水平。
4樓：可愛的
你在傘裡嗎
①雨漸漸大起來，後座上的女兒，小臉緊貼著我的後背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把桔紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風，車子騎得有些發緊，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次地用力。
“你在傘裡嗎？”“在！”
②女兒的回答響亮而乾脆，那語氣裡的陽光 ，穿過這 晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中會考，她語文、數學得了兩個一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。
③女兒左手攥著的紙袋裡，此刻就裝著她小小的願望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的後背。每當車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋就與我的脊背若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨裡的心一陣陣顫慄！
④肯德基的店鋪在這個城市裡隨處可見，但我的女兒對肯德基卻始終保持著嚮往與好奇。去年她九歲生日那天，我第一次帶她去麥當勞，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴裡小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我幾乎不敢面對……
⑤為了自己的夢想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節省血汗換來的每一分錢，以應付房租、伙食以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒，便也常常受我所累，一些小小的願望有時都難以實現……
⑥雨沒停，風也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩裡的女兒的小手夾得更緊一些，想讓她省些力氣。“你在傘裡嗎？”“在！”
⑦到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當我轉臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身溼透，但她微笑著，把那個紙袋緊緊地抱在胸前：“它沒溼，還熱著呢！”
⑧淚水和著雨水，一瞬間打溼了我的臉……
1、請用一句話概括這一感人故事的內容。(2分)
一對母女在風雨中打著傘騎車回家。
2、“媽媽”兩次問“你在傘裡嗎”，可以看出這是一個(疼愛女兒、關愛女兒、愛護女兒)的媽媽;女兒兩次“響亮而乾脆的回答‘在’”，可以看出這是一個(關心媽媽、孝順媽媽）的女兒。(2分)
3、第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好?為什麼?(3分)
不好，因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛
4、文中第④段能否刪去，為什麼?(3分)
不能刪。因為本段是插敘，交代了拮据的經濟背景，解釋了我的心“一陣陣顫慄”的原因
5、你是這樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打溼了我的臉……”這句話的?(3分)
①我為女兒對我的理解(或“關愛”“孝順”“體貼”)所感動。
②有感於小小的女兒便受我所累(或：為委屈孩子而愧疚)。
③有感於我為了夢想，生活的艱辛。
④我被女兒的自信而感動。
⑤我為女兒的優秀所感動。
如果女孩把傘借給你你能感覺到她喜歡你嗎
如果是比較陌生的 他會想 你無緣無故對他這麼好是不是。如果關係本來就很好 可能反而只會覺得你很會關心人而已 我是這麼想的 給他傘是再加個充滿愛意的眼神更直接點。很普通啦,純粹只是同學關係啦,樓主不要胡思亂想 管她喜歡不喜歡你的 如果你喜歡她就去追追看啊！小子加油！喜歡你了，最起碼對你有好感。說明不了...
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