1樓：學生那點事
主題、引題、副題。
在任何新聞題中，主題是中心。從內容來說，主題說明新聞中最重要的事實和思想，是標題中最主要的部分。從結構來說，主題是標題中最主要的部分，是標題的樞紐。
主題在整個標題中，所用的字號最大，最引人注意。
引題是位於主題之前的輔題，主要作用是引出主題。引題文字宜簡潔，最好不要超過一行，否則，喧賓奪主，不利於主題的突出。引題引出主題，可以有多種方式。
最常見的是，通過交代和說明相關的背景、意義、目的、原因、結果以及具體事實等引出主題。
副題位於主題之後，主題不能完全包括或表述的重要內容，往往由副題來承擔。副題主要起補充和解釋主題的作用。副題對主題的補充、解釋可分兩類：
第一類是主題不寫事實，只提出一個論斷或疑問，標題要提示的新聞事實，全部寫在副題中。
2樓：眼淚的錯覺
新聞標題的三種型別——主題、引題、副題。
一、主題
在任何新聞題中，主題是中心。從內容來說，主題說明新聞中最重要的事實和思想，是標題中最主要的部分。從結構來說，主題是標題中最主要的部分，是標題的樞紐。
主題在整個標題中，所用的字號最大，最引人注意。
如果標題所表達的內容比較單純，則採用單一式標題即可。單一式標題沒有輔題，只有主題。單一式標題多為一行題，必要時也用兩行，但不宜超過兩行，行數太多，既臃腫又不醒目。
二、引題
引題是位於主題之前的輔題，主要作用是引出主題。引題文字宜簡潔，最好不要超過一行，否則，喧賓奪主，不利於主題的突出。
引題引出主題，可以有多種方式。最常見的是，通過交代和說明相關的背景、意義、目的、原因、結果以及具體事實等引出主題。
三、副題
副題位於主題之後，主題不能完全包括或表述的重要內容，往往由副題來承擔。副題主要起補充和解釋主題的作用。副題對主題的補充、解釋可分兩類：
第一類是主題不寫事實，只提出一個論斷或疑問，標題要提示的新聞事實，全部寫在副題中。
擴充套件資料:
新聞標題注意事項:
1.標題吸引人很關鍵
做新聞的時候寫好新聞標題是吸引人的關鍵所在，很多人都懂，但是在做新聞翻譯的時候，我們也要懂得來寫，每個地區的使用者一樣的，翻譯可以按照原文來翻譯，但是吸引人是很關鍵的一步，一定要做好才行。
2.用詞手法
在新聞中常常會用到很多詞語，這時候我們要做的就是用詞一定要恰當才行。
3.新聞的時效性
對於新聞來說時效性很重要，因為讀者對於同樣的新來肯定是不會看幾遍的，新鮮的東西才是有人看的。
新聞的結構:
1、新聞的標題。能夠概括、提示、評價新聞的內容，揭示新聞的本質，吸引讀者的閱讀興趣。標題的好壞直接影響訊息的新聞價值。標題包括主題、引題、副題、提要等，可以用不同的字型排出。
4、新聞的背景。在部分新聞中，提供一定的背景材料，有四個方面的作用，一是為讀者所不熟悉的新聞事實作註釋；二是幫助讀者理解新聞事實的意義；三是作者表達個人的觀點；四是使新聞的內容充實、飽滿，富有立體感，並增強新聞的情趣、感染力和說服力。
3樓：紫晶夢幻年華
主題、引題、副題。
新聞標題資訊
1.新聞標題，是在新聞正文內容前面，對新聞內容加以概括或評價的簡短文字，其字號大於正文，作用是劃分、組織、揭示、評價新聞內容、吸引讀者閱讀。
2.按不同的分類標準標可以分不同的種類，包括主題、引題、副題、插題、提要題、邊題、尾題、欄目題和通欄題9種。
3.新聞標題從結構上來分，有兩種形式，即單式題和複式題。
4樓：果實課堂
你知道新聞標題的結構型別有哪些嗎
5樓：丿窮奇灬
接不同的分類標準標可以分不同的種類，包括主題、引題、副題、插題、提要題、邊題、尾題、欄目題和通欄題9種。主題、引題、副題；新聞標題，是在新聞正文內容前面，對新聞內容加以概括或評價的簡短文字，其字號大於正文，作用是劃分、組織、揭示、評價新聞內容、吸引讀者閱讀。
新聞標題，是在新聞正文內容前面，對新聞內容加以概括或評價的簡短文字，其字號大於正文，作用是劃分、組織、揭示、評價新聞內容、吸引讀者閱讀。接不同的分類標準標可以分不同的種類，包括主題、 引題、 副題、插題、提要題、邊題、尾題、欄目題和通欄題9種。
民法通則規定，聯營主要有哪三種形式
民法通則對於聯營的三種形式通過第五十一條 第五十二條 第五十三條規定進行詳細規定，請自行根據實際情況進行核實確定。相關法律規定 中華人民共和國民法通則 第五十一條 企業之間或者企業 事業單位之間聯營，組成新的經濟實體，獨立承擔民事責任 具備法人條件的，經主管機關核准登記，取得法人資格。第五十二條 企...
電氣控制系統圖主要有哪些主要哪三種？
系統圖中主要是一次迴路的型號和引數等 原理圖 接線圖 元件布局圖。電氣元件布局圖，電氣原理圖，電氣接線圖 原理圖，接線圖，直觀圖 電氣控制系統圖都哪些？電氣控制系統圖包括 電氣原理圖 電氣元件接線圖 電器元件布置圖三種圖。電氣原理圖 電氣元件接線圖 電器元件布置圖三種圖的特點如下 電氣原理圖是用來表...
中小學開展創客教育方式主要有哪三種
客培養基本有三種形式 一是體驗式的培養。興趣是最好的老師。當代中國青少年對科學技術的最初萌動，基本來自於課堂。浸入式的科技製作課 神奇的科技館之旅，都點燃了年輕人對自然科學 應用科學的強烈好奇心。於是，一些教育者們通過開發一些簡單的手工製作 拼裝實驗，將青少年慢慢帶入動手實踐的環節。這種體驗式的培養...