1樓：帆小奇
要知道人生當中會有很多很多這樣的難關，現在你剛剛是6年級，以後還有初中、高中、大學以及各種各樣更深的學習在等著你。所以首先，你需要樹立一種信心，那就是“我一定能行”！我想當你樹立了這個信心並堅信它的時候，你的學習成績就會有一定的提升。
接下來就是你所說的6年級應用題問題了。其實要想學好應用題並不難，學就是為了應用，如果學了半天不會應用的話，那豈不是白學了！應用題就是你學習的數學在生活當中的體現。
既然是在生活中的體現，我建議你不妨去體驗體驗生活。我想你們學習的應該是行程問題、工程問題還有經濟問題這些東西吧？那你可以約上你的幾個夥伴一起去體驗行程問題，按照你的應用題裡面的題目要求自己去實踐一下，然後我想你會變得很明白的。
經濟問題就更簡單了，多跟媽媽買幾次東西，去幾趟銀行，之後你一定就會明白一切其實都是很簡單的。至於工程問題你也可以實踐，比如說你可以就你寫作業時間來說，你的效率跟時間有怎樣的變化後，你的作業完成情況會怎樣變？我想實踐後你會明白的！
相信你，一定沒有問題！
2樓：
我也是六年級的啊!我覺得還好啦!只要你把精力都放在學習上,當然,也不要只顧著學習,適當時也要輕鬆的嘛!
總之,你儘管放鬆,記住:千萬別緊張,別老去想考中學的問題,那樣,你的注意力就不在學習上了!
我想你大概是數學有問題,你啊,如果遇到不會的,就要及時解決掉,要不很麻煩的!千萬別顧及面子而失去了機會啊!!!
我的學習是佔上游,平時上課我就認真聽,下課就認真玩!呵~最後,祝你新年快樂,學習進步!
3樓：來自洋瀾湖有抱負的陳宮
你題目也沒打出來,怎麼解決啊!?
我也是六年級的!我覺得不辛苦啦!以後,等你升初中,高中就更辛苦了!
建議你合理安排一下時間吧!只要你把精力都放在學習上,當然,也不要只顧著學習,適當時也要輕鬆的嘛!總之,你儘管放鬆.
現在,你千萬別想考中學的事,放輕鬆點,別緊張! 我想你大概是數學方面存在著問題吧,你啊,如果遇到不會的,就要及時解決,要不很麻煩的!千萬別顧及面子而失去了機會啊!
祝你早日成功!也祝你新年快樂!!
4樓：追憶逝然
靠~~6年級學習還辛苦~~
上的中學作業會更多
學的也會更辛苦滴~~
5樓：狂藍
汗!!我讀高中還沒喊累你就叫累??
不是吧~~
我讀六年級時都很輕鬆呢,都沒覺得累呢!!
6樓：嫻藍
什麼？六年級就累？暈倒！到以後你就知道比這更累的還多得多。
7樓：寶寶卟哭
我也是6年級，不過我們作業好多，手都要寫畸形了~~~555....老太婆門不要臉，寒假作業佈置比暑假的還多~~~
8樓：づ嬌魅┊莓
我也素6點級的哦``呵呵``其實一點都⒏難額..得95分以上都輕輕鬆鬆``這得要看你的學習方法對不對嘛``
9樓：黑色小香豬
6年級就很累??!!
那你以後上了高中 工作了怎麼活啊
10樓：速凍饃饃
不是吧,凡事要靠自己!
11樓：
你不要太過分啊!六年級就辛苦,上初中高中你不是要跳樓?!知足吧,好好珍惜啊!你這樣說很容易引起公憤的!
12樓：夏夜檸檬汁
樓上的你也在抱怨啊！現在六年級就這樣，到了高中可怎麼辦呀！不過，靠自己的信心渡過難關！加油
13樓：夢幻初中生
我也是6年級的學生,做題要靠自己,加油吧!我在精神上支援你!
小學六年級數學應用題60道答案
14樓：匿名使用者
1、兒童商店新來一批書包，上午售出了30%，下午售出了40個，這是正好還剩下一半，這批書包共有多少個？
40÷（50％-30％）
=40÷20％
=200個
2、某工廠有甲、乙兩個車間，職工人數的比為3：5，如果從甲車間調120人到乙車間，則甲、乙兩車間人數的比為3：7，甲、乙兩車間原來各有多少人？
120÷（ 7/10-5/8）
=120÷3/40
=1600人
甲：1600×3/8=600人
乙：1600×5/8=1000人
3、一輛摩托車1/2小時行30千米,他每小時行多少千米?他行1千米要多少小時 ?
30÷1/2=60千米
1÷60=1/60小時
4、閱覽室看書的同學中，男同學佔七分之四，從閱覽室走出5位男同學後，看書的同學中，女同學佔二十三分之十二，原來閱覽室一共有多少名同學在看書？
原來有x名同學
（1-4/7）x=（x-5）
x=28
5、紅，黃，藍氣球共有62只，其中紅氣球的五分之三等於黃氣球的三分之二，藍氣球有24只，紅氣球和黃氣球各有多少隻？
62-24=38(只)
3/5紅=2/3黃
9紅=10黃 紅:黃=10:9
38/(10+9)=2
紅:2×10=20
黃:2×9=18
6、學校閱覽室有36名學生看書,其中4/9是女學生.後又來了幾名女學生,這時女學生人數佔看書人數的3/5,後來了幾名女生?
原有女生:36×4/9=16(人)
原有男生:36-16=20(人)
後有總人數:20÷(1-3/5)=50(人)
後有女生:50×3/5=30(人)
來女生人數:30-16=14(人)
7、水結成冰後,體積要比原來膨脹11分之1,2.16立方米的冰融化成水後,體積是多少?
2.16/（1+1/11）=1.98(立方米）
8、甲乙的糧食560噸,如果把甲的糧食運出2/9給乙,則甲乙的糧食正好相等.原來甲的糧食有多少噸？，乙的糧食有多少噸？
現在甲乙各有
560÷2＝280噸
原來甲有280÷（1－2/9）＝360噸
原來乙有560－360＝200噸
9、電視機降價200元.比原來便宜了2/11.現在這種電視機的**是多少錢?
原價是200÷2/11＝2200元
現價是2200－200＝2000元
15樓：多少表示式
1、一根繩長4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?
2、山羊50只,綿羊比山羊的 4/5多3只,綿羊有多少隻?
3、看一本120頁的書,已看全書的 1/3,再看多少頁正好是全書的 5/6?
4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是這桶油的 1/2?
5、一袋大米120千克,第一天吃去1/4,第二天吃去餘下的 1/3,第二天吃去多少千克?
6、一批貨物，汽車每次可運走它的 1/8，4次可運走它的幾分之幾？如果這批貨物重116噸，已經運走了多少噸？
7、某廠九月份用水28噸，十月份計劃比九月份節約 1/7，十月份計劃比九月份節約多少噸？
8、一塊平行四邊形地底邊長24米，高是底的 3/4，它的面積是多少平方米？
9、人體的血液佔體重的 1/13，血液里約 2/3是水，爸爸的體重是78千克，他的血液大約含水多少千克？
10、六年級學生參加植樹勞動，男生植了160棵，女生植的比男生的 3/4多5棵。女生植樹多少棵？
11、新光小學四年級人數是五年級的 4/5，三年級人數是四年級的 2/3，如果五年級是120人，那麼三年級是多少人？
12、甲、乙兩車同時從相距420千米的a、b兩地相對開出，5小時後甲車行了全程的 3/4，乙車行了全程的 2/3，這時兩車相距多少千米？
13、五年級植樹120棵，六年級植樹的棵數是五年級的7/5，
五、六年級一共植樹多少棵？
14、修一條12/5千米的路，第一週修了2/3千米，第二週修了全長的1/3 ，兩週共修了多少千米？
15、一條公路長7/8千米，第一天修了1/8千米，再修多少千米就正好是 1/2全長的 ？
16、小華看一本96頁的故事書，第一天看了 1/4，第二天看了 1/8。兩天共看了多少頁？
17、一本書有150頁，小王第一天看了總數的1/10，第二天看了總數的 1/15，第三天應從第幾頁看起？
18、學校運來2/5 噸水泥，運來的黃沙是水泥的5/8 還多 1/8噸，運來黃沙多少噸？
19、小偉和小英給希望工程捐款錢數的比是2 :5。小英捐了35元，小偉捐了多少元？
20、電視機廠今年計劃比去年增產2/5。去年生產電視機1/5萬臺，今年計劃增產多少萬臺？
21、某村要挖一條長2700米的水渠，已經挖了1050米，再挖多少米正好挖完這條水渠的2/3？
22、某校少先隊員採集樹種，四年級採集了1/2千克，五年級比四年級多采集1/3千克，六年級採集的是五年級的6/5。六年級採集樹種多少千克？
23、倉庫運來大米240噸，運來的大豆是大米噸數的5/6，大豆的噸數又是麵粉的3/4。運來麵粉多少噸？
24、甲筐蘋果9/10千克,把甲的1/9給乙筐,甲乙相等,求乙筐蘋果多少千克?
25、一桶油倒出2/3，剛好倒出36千克，這桶油原來有多少千克？
26、甲、乙兩個工程隊共修路360米，甲乙兩隊長度比是5 : 4，甲隊比乙隊多修了多少米？
27、服裝廠第一車間有工人150人，第二車間的工人數是第一車間的2/5，兩個車間的人數正好是全廠工人總數的5/6，全廠有工人多少人？
28、一批水果120噸，其中梨佔總數的2/5，又是蘋果的4/5，蘋果有多少千克？
29、甲乙兩數的和是120，把甲的1/3給乙，甲、乙的比是2:3，求原來的甲是多少？
30、小紅採集標本24件，送給小芳4件後，小紅恰好是小芳的4/5，小芳原有多少件？
31、兩桶油共重27千克，大桶的油用去2千克後，剩下的油與小桶內油的重量比是3：2。求大桶裡原來裝有多少千克油？
32、一個長方體的稜長和是144釐米，它的長、寬、高之比是4:3:2，長方體的體積是多少？
33、小紅有郵票60張，小明有郵票40張，小紅給多少張小明，兩人的郵票張數比為1：4？
34、王華以每小時4千米的速度從家去學校，1/6小時行了全程的2/3，王華家離學校有多少千米？
35、3臺織布機3/2小時織布72米，平均每臺織布機每小時織布多少米？
36、一輛汽車行9/2千米用汽油9/25升，用3/5升汽油可以行多少米？
37、有一塊三角形的鐵皮，面積是3/5平方米。它的底是3/2米，高是多少米？
38、水果店運來梨和蘋果共50筐，其中梨的筐數是蘋果的2/3，運來梨和蘋果各多少筐？
39、用24釐米的鐵絲圍成一個直角三角形，這個三角形三條邊長度的比是3∶4∶5，這個直角三角形的面積是多少平方釐米？斜邊上的高是多少釐米？
40、一個長方形的周長是49米，長和寬的比是4∶3，這個長方形的面積是多少平方米？
41、甲、乙兩個人同時從a、b兩地相向而行，甲每分鐘走100米，與乙的速度比是5∶4，5分鐘後，兩人正好行了全程的3/5，a、b兩地相距多少米？
42、一所小學擴建校舍，原計劃投資28萬元，實際投資比原計劃節省了 1/7，實際投資多少萬元？
43、玩具廠計劃生產遊戲機2000臺，實際超額完成 1/10，實際生產多少臺？
44、一根電線長40米，先用去 3/8，後又用去 3/8米，這根電線還剩多少米？
45、某種書先提價 1/6，又降價 1/6，這種書的原價高還是現價高？
46、一本書共100頁，小明第一天看了1/5，第二天看了1/4，剩下的第三天看完，第三天看了多少頁？
47、光明小學十月份比九月份節約用水 1/9，十月份用水72噸，九月份用水多少噸？
48、修一條公路，修了全長的 3/7後，離這條公路的中點還有1.7米，求這條公路的長？
49、光明小學有60臺電腦，比五愛小學多 1/5，五愛小學有多少臺電腦？
50、光明小學有60臺電腦，比五愛小學少1/5，五愛小學有多少臺電腦？
51、一袋大米兩週吃完，第一週吃了1/3，第二週比第一週多吃了5千克，這袋大米共重多少千克？
52、小明讀一本書，已讀的頁數是未讀的頁數的3/2，他再讀30頁，這時已讀的頁數是未讀的7/3，這本書共多少頁？
53、飼養小組養的小白兔是小灰兔的3/5，小灰兔比小白兔多24只，小白兔和小灰兔共多少隻？
54、某漁船一天上午捕魚1200千克，比下午少1/7，全天共捕魚多少千克？
55、一桶油，第一次倒出1/5，第二次倒出15千克，第三次倒出1/3，還剩25/3千克，這桶油原有多少千克？
56、一條路已經修了全長的1/3，如果再修60米，就正好修了全長的一半，這條路長多少米？
57、牧場養牛480頭，比去年養的多1/5，比去年多多少頭？
58、一份材料，甲單獨打完要3小時，乙單獨打完要5小時，甲、乙兩人合打多少小時能打完這份材料的一半？
59、打掃多功能教師，甲組同學1/3小時可以打掃完，乙組同學1/4小時可以打掃完，如果甲、乙合做，多少小時能打掃完整個教室？
60.行同一段路，甲要20分鐘，乙要18分鐘，甲的速度比乙的速度慢百分之幾？
小學6年級學習作文,小學6年級畢業學習衝刺目標作文400字左右。
我從快樂中學習語文 快樂，是乙個什麼樣的概念，快樂，是一種可以讓自己心情愉快的東西。在上次的語文考試中，我雖然只考了很低的48分。但是從那時起，我就開始從快樂學到語文這門科目。我從書本上的快樂，作業中的快樂，生活上的快樂，交談中的快樂而學到語文。在書上的快樂中，我看書時，在自己心情不好時，只要一看書...
誰能幫我整理1 7年級的所有古詩
月夜 夜雨寄北 第一單元 1 在山的那邊 2 走一步，再走一步 3 生命生命 4 紫藤蘿瀑布 七年級全部古詩詞 上冊 觀滄海 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 次北固山下 天淨沙 秋思 峨眉山月歌 江南逢李龜年 行軍九日思長安故園 夜上受降城聞笛 秋詞 夜雨寄北 潼關 十一月四日風雨大作 觀滄海 次北固山下...
急我的學習小組》作文（6年級S版）
班裡的每個人都有學習小組，但小組自主學習的情況幾乎為零。不過當老師創造學習機會後，我發現學習小組還是挺有好處的，但前提是要加入其中，親自參與。在學習小組中，會發現組員們身上的強項，可以從他們身上了解到自己的弱項，知道了自己的不足，才會有前進的動力 還有乙個優處，就是可以學習其他成員的學習方法，大家都...