1樓：匿名使用者
當越來越多的學生“早戀”時，家長千萬不要拳打腳踢，施加重壓，這樣只能適得其反。那麼當孩子有了“早戀”的苗頭，或已經“早戀”了，做家長的應該怎麼做呢？
要讓孩子從小養成遇事願意向父母訴說的習慣。這可以讓孩子覺得你能瞭解他們，能站在他們的立場上，用他們的觀點和思路去分析面臨的情境。
做父母的一定要採取民主的教育方式，這樣你就能知道他們真實的想法。而且這對於培養孩子開朗的個性和創造能力，是非常重要的。
承認青春期的生理、心理狀態，給以必要的疏導。當你與孩子的關係比較融洽後，彼此間也會比較容易溝通，孩子也會向你講述自己的想法。對青春期出現的變化，不妨“拆穿西洋鏡”，讓孩子明白自己的隱私原來就是這麼一回事，這將減少有意無意的文飾對正常教育的干擾。
進行正確的人生觀的引導。愛情永遠是文學的主題，但是人的一生並不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負。人生觀將來也是選擇心儀物件的重要標準。
如果我們強化了正確人生觀的指導，就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會規範的行為。然而，人生觀的教育是一個長期的積累過程，它不是臨渴掘井能奏效的。也就是說，早戀問題的教育遠在它發生之前。
教會孩子識別他人，特別是識別異性的方法。人說初戀是美妙的，是少男少女的遊戲。在孩子們眼裡，初戀的物件是不可能再好的完人，其原因在於對異性的特殊感情矇蔽了真實。
因此教給孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識別異性，並鼓勵他們結交更多的異性，有助於辨識異性和把握自己。這方面的教育似以社會見聞和**故事為好。
認識社會，認識婚姻。由於言情**和影視的煽情，孩子們往往對真實的社會和婚姻欠缺瞭解。如果帶著有早戀傾向的孩子去觀察親友的家庭，到辦理離婚手續的民政事務處去了解現實的婚姻是怎麼一回事，然後一起討論，也許大部分孩子就從綺麗的夢幻裡脫身而出了。
處於青春期的孩子，如果從內心深處，而不是僅從行為表現去看的話，早戀對青少年是正常的，家長不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高壓會帶來嚴重後果。在對待孩子早戀的問題上，導遠比堵更為重要
2樓：蕭蕭仁和
早戀並不一定是壞事，而且你相信我，現在的孩子，初中就開始早戀，太普遍了。根本，記住，是根本沒有辦法遏制的，所以與其到處看著管著不如索性跟孩子談開了，你看著管著，孩子整天提心吊膽的，不僅對孩子學習沒有幫助（你只能管得了孩子在家裡，管的了在學校嗎？即使在家裡，你管住他人了，還能管的了他心會不會想那個女孩？
就能安心寫作業了？），還間接的疏遠了和父母的關係，導致孩子以後有什麼事情都不願意跟你們講。還是看父母怎麼引導吧，早戀從來都不是問題，他也是有積極正面的影響的，只是老師和家長總是習慣性的把事情往最壞的方面去想。
只要跟孩子談開了，告訴他什麼事情該做，什麼不該做，甚至如果是我的話，我會教孩子怎麼經營這段感情，作為男人，怎麼去保護自己的小女朋友，明白作為一個男人在女人面前該有的責任心，從小就懂得經營感情，實際上也是對情商的一種培養。書唸的再好，情商差也不過落得個書呆子的稱號而已，反而書讀的不好，但情商高的人，以後在社會上才能混的風生水起。
3樓：乒乓跳豆
很多家長都為孩子的早戀，以及早戀傾向著急．擔憂，他們不知如何對待孩子的異性情感發育，有的家長心急如焚，一味地堵，有的家長卻又是任其自流。面對早戀的孩子，家長們究竟應該怎麼做呢？
首先，我們做父母的要正確認識和理解這種情感。對於孩子早戀，父母親的批評、指責，是無可非
議的。但是，這往往會激起孩子的憤慨和內心的**。最容易讓孩子形成孤僻的性格，與人疏遠，甚至不信任人。所以，我們應“珍視它、愛護它，而不要隨意糟蹋它。”
其次，避免空洞的道德說教。空洞的道德說教不僅會扼殺在個別孩子的心靈裡剛剛萌發的愛的幼芽，而且會使他們對愛情產生錯誤的認識。父母要走進孩子的內心世界，儘可能多地瞭解他們的內心想法，避免空洞的說教。
惟其如此，才能讓他們用理智戰勝情感，全身心地投入到學習中去。
再次，鼓勵孩子積極參加各種有趣的集體活動。如各種課外學習小組、體育活動等，用這些既增長知識又開拓胸懷的活動充實自己。而且人的品格，是在人與人交往中不斷完善的。
生活在同一集體中的男女同學，如果產生了親如兄妹的感情，就可以避免尷尬局面的出現。我們應努力為孩子提供正常的和異性接觸的機會。這樣一來，他們就會在交往中表現出一種坦然的心態，而不會動輒就往“感情”上扯。
考前孩子早戀怎麼辦？
近日，武義讀者李先生給本報打來**，向記者傾訴了一番他的心事：“我兒子今年高考。上週六晚上他的班主任打**給我，說我兒子和同班的一個女同學談戀愛了。
我聽了之後有些惱火，就罵了他幾句。兒子比較內向，一直沒說話。這兩天我看他精神恍惚、萎靡不振，晚自修回家也不吃東西。
現在我挺後悔的，但又不知道該怎麼辦？”
望子成龍，望女成鳳，天下有誰不希望自己的孩子可以考上理想的大學？然而，中學生早戀已是一個不容迴避的現實問題。有教育界人士稱，目前金華幾乎所有的高中中學或多或少都存在學生早戀的現象。
對於高三學生來說，在高考日益臨近的背景下，如何正確處理他們的早戀問題，似乎更有特殊意義。記者就此問題採訪了我市部分教育界人士：
倪江（金華八中教育科研室主任）：對於早戀的高三學生，校方實行“冷處理”，不會把他們的情況公開，但這並不代表校方默許了。校方是絕對不贊成學生早戀的，對於早戀學生，班主任肯定會找他們談心。
我們希望家長在處理這個問題上應該正確引導，不要隨便打罵。首先，家長應該充分理解孩子的這種行為，高中學生在這個年齡段對異性產生好感是很正常的；其次，在高考這一大背景下，家長應該尋找恰當時機，開誠佈公地和孩子好好談一談，讓他們分清主次、一切以高考為重。有的家長雖然發現孩子早戀了，但又不好意思和孩子談，一拖再拖，結果造成了孩子學習成績大滑坡，這些是很值得借鑑的。
其實，在高考的壓力下，家長如果能細心開導、措施得當，耐心做孩子的思想工作，大多數學生還是會聽取父母的意見的，畢竟學生都非常清楚，高考對他們今後的人生道路來說太重要了。
單榮耀（金華一中江南分校校長）：想要處理好學生早戀這個問題不容易，需要校方、家長、學生等各方面共同努力。尤其是高三學生的家長，在處理這個問題上應該多下點功夫。
第一，家長應與孩子建立信任關係。如果發現孩子早戀，家長千萬不可以暴跳如雷，不要一味地責怪孩子，那樣非但不能解決問題，還會適得其反，後果是非常嚴重的。因為在早戀問題中，孩子是最關鍵、最核心的因素，是內因，而其他的都只是外因。
家長應該冷靜地接受現實、客觀面對，多和孩子溝通，讓孩子產生信任感，只有先取得孩子的信任，才具備解決問題的基礎。
第二，培養孩子的責任感。高三學生中有不少已參加過**宣誓儀式，成年人就應該擔負起相應的責任。如果孩子早戀，家長可以從責任心角度來教育自己的孩子，要他（她）多替對方考慮，早戀很可能給對方的情緒、生活帶來很大影響，甚至會影響到對方的前途。
此外，還要教育他們多為家庭想想，作為家庭成員之一，也應該承擔一定的家庭責任。
第三，家長可幫孩子安排作息時間。一般來說，早戀的畢業班學生作息時間相對比較混亂，因為他們在安排學習時間的同時，也會考慮到約會時間。所以家長可在徵得孩子同意的前提下，為其安排合理的作息時間，特別值得一提的是，應該安排一定的體育活動時間。
第四，不可操之過急。早戀涉及的是孩子的情感問題，要他們在短時間內把精力一下子完全轉移到學業上也是不現實的，因為那需要一個過程。雖然高考已日益逼近，但家長朋友們也應記住一句老話，就是“欲速則不達”。
4樓：虎妞雲朵
我家女兒剛上初二就早戀了，也想你說的一樣，給孩子高壓力是錯誤的，我想試試引導孩子
5樓：周韻詩堵煙
人家別的國家九歲都好結婚了,我們只是生錯地兒了,我們早戀就有錯了嗎?而且不是所有早戀都像大人們說的那樣不堪的。我們也可以互相約束,互相鼓勵,互相照顧啊!
6樓：匿名使用者
好事啊中國男多女少，現在不談以後後悔來不及我們當初就是太傻相信什麼早戀不好
7樓：匿名使用者
高一，還算早戀？？唉，你那同事孩子影藏的真好，家長到高一才發現。。。。
8樓：張翠紅
其實孩子現在更本就不知道自己的這種感覺是不是愛？可能和對爸媽的感覺一樣，但只是物件時某個和自己年齡相符的孩子！我一直不贊同家長過分干涉孩子的事情，只需要正確引導就好了，讓自己不但是孩子的父母更是他們的朋友！
9樓：原來是大筱姐啊
說實在的 這屬於正常現象 現如今哪個孩子沒有呢 這證明你的孩子進入青春期了 不要過多的限制他 儘量多與他談談心 批評等會適得其反 應為他有逆反心理 所以 請放寬心 大部分孩子過了這個階段就好了。
10樓：匿名使用者
多讓孩子瞭解一下關於早戀。孩子可能在這方面不是很明白，要不然就是受環境影響，看周圍的人都在早戀，自己也去早戀。如果只是傾向的話，最好是先弄清楚到底是怎麼回事，但不要去問直接去問孩子，最好是問和孩子親近的老師。
同學的話可能會幫忙隱瞞。如果是剛剛萌芽的話，就去找孩子談心，讓孩子明白你們的心，你們也明白孩子的心，這樣的話你們說的話對孩子的影響就越大。但不要還弄不清是非就亂來，會讓孩子提早進入叛逆期，尤其是男孩子，女孩子的話還好點。
11樓：匿名使用者
和老師溝通一下。看老師知道這事情不，不用馬上去制止，而是要想辦法讓孩子知道這不是愛而是好感，這就行了哦。
12樓：匿名使用者
靜觀其變吧！萬一弄巧成捉了怎麼辦！
孩子有早戀傾向怎麼辦
孩子早戀傾向解決，艾方教 育有幾種方法供您參考與選擇 一是要防止出現羅密歐與茱麗葉 效應。不要出現急於制止的言行，防止你們與孩子關係的僵化。不要生硬地站在家長自己的角度，抱著認定他就是早戀並想去阻止的態度談，申明不許孩子談戀愛，要求他們一定分開，這樣很可能出現 孩子們反而更要在一起，出現你所說的 本...
如果高三時發現孩子有了早戀的傾向怎麼辦
作為家長，首先應該理解孩子，在情感上，給予孩子充分的尊重。其次，家長不要以 拍拖 對學習造成的後果來決定是否支援孩子戀愛。有的家長說，孩子談戀愛後學習成績下滑了，我一定要阻止他 有的家長認為只要孩子談戀愛不影響學習甚至還促進了學習，我就可以不管甚至支援。如果這樣處理，就把本該純潔美好的愛情變成了工具...
孩子早戀怎麼辦，孩子早戀該怎麼辦啊？
孩子早戀家長該怎麼辦？孩子早戀該如何處理？星知計畫 作為家長來講 很重要的一件事是輕鬆 你先把它當做乙個 輕鬆的事 然後你跟女兒聊一聊 問問她的想法 你要讓她知道 我們的目標是 要上大學 上了大學我們會有更寬廣的選擇 現在我們可以相處 我們可以一塊寫作業 但是我們 有些底線需要規範 當孩子早戀的時候...