1樓：黑黑
這是個心理問題，就是你抗拒學習，有牴觸情緒。
方案一：暫時先不要學了，休息一會，放鬆一下，到戶外去轉轉，或者和朋友說會子話，發洩一下。實在不行，就洗個澡，睡一覺，睡醒了再學。
方案二：一定要先把心情平復下來，不煩躁，慢慢來，把心沉澱一下。想想自己到底**出了問題，想清楚了，再學不遲。
先挑一道簡單的題目做，作對，找一點自信，再慢慢加難度，有了信心就好多了。
2樓：雪櫻兮雲
我給你介紹幾種方法吧
1.合理發洩法你可以衝著大海多喊幾聲
2.事物轉移法你可以玩兒會電腦看看書把精力轉移3.情緒調節你可以調節一下情緒
4.積極暗示法你可以鼓勵自已當然單單是鼓勵是不夠的還要努力
3樓：包燕愛倩倩
要調理好自己的心態，考試就像舞臺，把最好的一面展示出來，加油！！
4樓：預習下一段愛情
在你想要放棄的時候，請想想當初為什麼堅持走到了這裡!這是我喜歡的一句話。親加油哦…我也要上高三了希望我們都不要放棄，到時候收穫屬於自己的碩果!
5樓：匿名使用者
那就不要學了，先放鬆一下，調整好心態後再繼續。
想學習卻心裡煩躁學不進怎麼辦
6樓：優勝教育
一、共情：總也提不起勁學習，一說學習就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：具體是怎麼個厭學法，怎麼表現的？
三、**問題成因，並具體分析：
a學習動力不足：孩子的學習目標、學習興趣和自信心等，這個不是校區的老師能獨自把控的。這個更取決於家長、家庭環境的塑造和影響。
需要校區和家長充分合作溝通，並分析原因，以家長為主體、由校區配合，制定具體措施，從而有效的激發孩子的學習動力。
解決：營造良好的家庭學習環境和互動模式。具體可以：
（1） 多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
（2） 不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
（3） 尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
（4） 喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。
（5） 以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。
b學習遇到困難。欠帳太多又不好意思和家長說。時間長了，可能一接觸學習，就觸發了不良情緒。
解決：1仔細瞭解到孩子的具體學習困難，給予幫助與指導，家長力不從心的話，就要考慮讓專業的老師來指導；2消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。
家長要多陪孩子游戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入“對抗”狀態；3不要過於強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態。
c有其他煩心事，心不在焉。孩子進入青春期後，會遇到生理上的煩惱，或者早戀、和同學關係不融洽等問題，但又不願主動和父母溝通，又十分困擾，造成了沒有心思學習。
解決：父母仔細觀察孩子的生活學習，多關注、關心孩子的言行舉止，充分溝通，化解心事。必要的話可藉助專業的心理諮詢，迅速找到問題並解決。
總之，主要是及時給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
7樓：匿名使用者
學會合理安排自己時間
人若不會理安排自己的時間,便不會很好的休息和學習。這樣在該學習的時候會想休息，在休息的時候會想著學習，周而復始便會使人處於一種注意力渙散的矛盾狀態。無論學習還是休息都不能專心致志，總會有各種各樣的雜念在困擾他們，因此有組織有計劃合理安排自己的時間是克服的有效方法之一。
磨練意志
波斯詩人薩迪認為：“事業常成於堅，毀於急躁。”古諺也說過：
“冰凍三尺非一日之也。”意志是人克服道路上困難和障礙的勇氣，是推動人前進巨大動力，對人的行為有很強的調節作用。而雜念之所以產生在很大程度上與學生學習興趣的缺失有關，也就是說他們對學習有一種畏難習理，知難而退，自暴自棄，這樣便會在學習時出現雜念，同時又由於他們有積極向上的願望，於是他們便處於不斷自和困惑中。
尋找適合自己的學習風格
不同性格型別的人，有著不同的學習和生活方式，如有的人喜歡夜間伏案苦讀，有的人喜歡清晨沐著晨光學習，有的人喜歡在床上思考問題，有的人則喜歡邊走邊想，有的人人喜歡獨處一室在清靜中學習，有的則喜歡邊聽**邊學習，因此選擇適合自己性格特點的學習風格也是克服雜念的有效方法。
8樓：薩摩亞旅遊功略
首先給點贊：
1、想學習，主觀上有努力學習態度；
2、能認識到自己因煩躁學不進，這是非常好的一件事；
解決的意見如下：
1、你可以再深入一點問自己，瞭解自己為什麼煩躁。是因自己基礎不好，還是心有雜念不能專心，長期這樣還是偶爾這樣。找到解決辦法；
2、認識自己是否處於亞健康狀態，如是這樣就加強體育鍛煉。並注重保持良好的心態。
總之，你能提出這樣的問題，相信你也能明白煩躁的原因，並能進一步瞭解自己，對症下藥，找到解決問題的辦法，祝學習進步！！！
9樓：秉燭求學
首先，要認識到學習的重要性，列出學習可能給你帶來的好處，不學習有哪些危害。然後給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。
其次，掌握高效的學習方法，在學習中獲得成就、滿足感。在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。
同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5、6倍，注意力、記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。
做學習的主人，體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整。
10樓：匿名使用者
你為什麼煩躁呀？是因為有煩心的事吧，如果這樣你就最好找到解決的辦法解決了它，這樣你就不煩了。如果你是自然而然的感到煩，那就可能是你對做作業不感興趣，是作業很難還是感到作了也沒什麼用？
如果你感到做作業沒興趣那你就應該從中找到興趣，然後投入進去，每次做作業就會成了你感興趣的事情，那麼你怎麼會感到心情乾燥呢？
另外，如果你是偶爾感到煩躁那我建議你在做作業之前作一些你感興趣的事。或者聽一些悠揚的**來調節一下心情。或者你可以和同學一起做作業，可以相互督促，也可以比一比誰做的又快又好。
總之，你應該儘量找到讓心情平靜的辦法。我想慢慢的你就會恢復平靜的心情！
希望你心情好起來！
11樓：毒一五二
去圖書館還是一個什麼學習氛圍好點的地方就行了。我在宿舍也學不下去，去圖書館就行了。
12樓：匿名使用者
學不進去 力不從心 對我們來說 是時常發生的事情 我想是因為 我們沒有興趣 而且 對未來 還是很迷茫 沒有真正的 靜靜的 去憧憬 但是 我們 可以找一個很對自己胃口的人 一起學 兩個人 在一起 能夠坦誠相對 互幫互助 但有彼此當對方是對手 這樣 我們對無趣的 學習生活就有了 刺激感 激發自己不服輸的自尊心 充分發揮我們的優勢
當然這種情況 不是很常見 我們 一定要保持的是對學習的興趣 比如 做出每道題的充實感 還有進步時被相信 被支援的 溫馨感 等等等等 這些感覺一旦叫我們感受到了 那麼 我們 還怕 沒心情去學習麼 ？
13樓：
想學還學不進去，還是不想學，真的想學的話，不管怎樣都會學進去的，收收心吧。
14樓：波愛自遊
到外面跑一圈，大聲唱首歌，找同學聊聊天。
學習一直都是枯燥的，要學會釋放情緒。
15樓：匿名使用者
和你一樣啊``不過我覺得想學習時再學習比叫好``這樣就算是學習也學不進去
16樓：匿名使用者
學不進去只能說明你不適合學習，換個角度去接受生活，成功的道路不僅僅要靠學習好來鋪就，比爾就放棄了在哈佛學習的機會，致力於他熱愛的軟體事業，照樣取得了成功，成功是有很多道路的．
17樓：夢想
1、學不進去就跟走神一樣，如果你強硬的把注意力拉回來，能夠收到的效果也是極差的，而且很多時候你根本就控制不了。所以當我們學不進去的時候，就適當的休息一下，或者換個稍微有意思的事情做做（不過有注意時間把握）。
2、如果你動不動就學不進去，然後就幹其他事情，長此以往是斷不可行的，所以要學會自我激勵：認識到學習的重要性，列出學習可能給你帶來的好處，不學習有哪些危害。然後給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。
採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，把學習變成一種習慣。
3、要根本的改變學不進去的窘態，就要從學習本身入手，掌握科學的學習方法，提升學習效率，在學習中獲得成就、滿足感。建議學習掌握《精英特速讀記憶訓練軟體》的能力，速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學習方法。通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高，同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。
4、做學習的主人，體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整。
18樓：指引方向發展
“唔，為了這茶的緣故，也因為你是我所喜歡的一個孩子，我就把袋子開啟吧!”
我是高三的學生最近心煩學不進去，我想回家自己學習應該怎麼辦？
19樓：mr·湯圓
學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼，如何提高學習效率呢？ 第一點，要自信。
很多的科學研究都證明，人的潛力是 很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論 何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺 脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之 中。
提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程，應當 是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真 正的關鍵還在於用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無 目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發揮自己的想象力，運用聯想的方 法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。
現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都 是強呼叫腦筋聯想的作用。可見，如果能做7到集中精力，發揮腦的潛力，一定可以大大提高學習 的效果。 另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒 。
我想，每個人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在 學習一 樣東西時 就會感到很輕鬆，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順 心的事，而且我們 要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己 都是很有好處的。
這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕鬆的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。 很多學生看上去很用功，可成 績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。
同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的 一半， 這樣怎麼能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小 時睡眠。 晚上不要熬夜，定時就寢。中 午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注 。 玩的時候痛快玩，學的 時候認 真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。
學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但 學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。
我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而 無車馬喧囂 "的境界，只 有我的 手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。 身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的 能耐也無 法發揮。
因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越 來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才 能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
有的同學基礎不好，學 習過程 中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。 這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此， 才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同 學融洽相處。 每天有個好心情，做事幹淨 利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。 學習過程中，把各 科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。
而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
現在高三啦 可是我學習不下去咋辦？
想想自己的未來和含辛茹苦的父母，你只要堅持一年就能成功了，一年的苦根本不算什麼，想不被別人看不起，只有自己努力，加油，你會做到的。一定要靜下心來，高三是最讓學生的心浮躁的一年，最主要的是心態好，只要心態調整好，然後自己一點點跟著老師學，一定要跟著老師的進度來，高三的作業量比較多，不要為完成作業而完成...
怎樣才能在緊張的學習中緩解壓力 放鬆心情
首先要抄保持好的心態，積極面對難題，如果壓力太大，可以學會自我調節，加強自身修養，以適當方式宣洩自己內心的不快和抑鬱，以解除心理壓抑和精神緊張。正確認識自己 對自己的身體素質 知識才能 社會適應力等要有自知之明，盡量避免做一些力所不及的事情，或避免從事不適合自己的體力和精神的活動，好高騖遠，善於自我...
我小時候學習不怎麼好，可是人並不笨，可是數學語文成績很低，我想問下為什麼我的學習能力會這麼低呢
學習成績並不能說明乙個人的聰明與否。愛迪生發明電燈的時候，做了幾千次實驗。難道他在發明燈泡之前是乙個笨蛋嗎?不是。只是他還沒有找到正確的材料。這一點，他跟你一樣。你現在只是還沒有找到你能夠領悟和理解這些知識的方法而已。現在你最重要的是要有自信，因為你最先遇到的是失敗與錯折，最後才是成功。只有自信引領...