小學二年級數學把蘋果分別放到兩個盤子裡,有幾種方法

2021-05-12 16:31:11 字數 3282 閱讀 3292

1樓:水結冰

0,4;1,3;2,2

2樓:哥被震精了

盤子1 盤子2

0 4

1 3

2 2

3 1

4 0

共有5種

小學一年級數學題把十五個蘋果放兩個盤,有幾種放法

3樓:無心也無痕

1 14

2 13

3 12

4 11

5 10

6 9

7 8

4樓:匿名使用者

為什麼是7種?難道兩個盤子就非得一樣嗎?

張靖涵數學把15個蘋果分到兩個盤子裡有幾種分法

5樓:耿兆伍天祿

搜一下:張靖涵數學把15個蘋果分到兩個盤子裡有幾種分法

6樓:貿一穀梁初曼

7種12345

671413

12111098

有六個盤子,前五個盤子裡有四個蘋果,第六個有兩個蘋果,求和,有幾種方法,小學二年級?

7樓:他不在這裡你

第一種2+4+4+4+4+4=22

第二種4+2+4+4+4+4=22

第三種4+4+2+4+4+4=22

第四種4+4+4+2+4+4=22

第五種4+4+4+4+2+4=22

第六種4+4+4+4+4+2=22

*如果學了乘法可以

4×5+2=22。

小學數學題:把6個蘋果放在3個盤子裡,每個盤子不少於3個,怎麼放?請畫圖表示。

8樓:匿名使用者

把三個盤子摞一塊,然後把六個蘋果放上

9樓:匿名使用者

一個盤子放3個蘋果,兩個盤子摞在一起,放3個蘋果。

10樓:丿

第一種方法:每個盤放3個

11樓:匿名使用者

三個盤子摞一起奔上放六個

小學數學題:有30個蘋果,分裝在4個盤子裡,要求每一盤比前一盤多一個,應該怎麼分?

12樓:小螞蟻

第二個盤子比第一個盤子多1個,第三個比第一個多2,第四個比第一個多3所以四個盤子加起來比第一個盤子的四倍多1+2+3=6個第一個盤子的四倍=30-6=24個

所以第一個盤子為24/4=6個

第二個盤子7個,第三個盤子8個,第四個盤子9個

13樓:匿名使用者

先分別拿出1個,2個,3個,共1 + 2 + 3 = 6個;

(30 - 6) ÷ 4 = 6

第一盤:6個

第二盤:6 + 1 = 7個

第三盤:6 + 2 = 8個

第四盤:6 + 3 = 9個

14樓:彎弓射鵰過海岸

30/2=15

15=7+8

6,7,8,9

15樓:匿名使用者

30/4=7.5,從前兩個盤子分別拿一個半和半個到後兩個盤子,即6.7.8.9

把12個桃子放在兩個盤子裡,有幾種放法

16樓:悠閒生活時光

把12個桃子放在兩個盤子裡,有11种放法。

盤一            盤二            總數1       +       11        =    122       +       10        =    123       +       9          =    124       +       8          =    125       +       7          =    126       +       6          =    127       +       5          =    128       +       4          =    129       +       3          =    1210     +       2          =    1211     +       1          =    12每個盤子都至少放一個的話,總共有十一種。

17樓:匿名使用者

小學二年級課本中的題12個桃子沒有標號放到兩個盤子里正確答案應該是六種嗎

18樓:熱心網友

有13种放法,這個很簡單,只要一個個的排就可以,直接用列舉法就可以了。

假設a為一個盤子,b為一個盤子,a,b後跟的數表放的桃子數量。

a0,b12

a1,b11

a2,b10

a3,b9

a4,b8

a5,b7

a6,b6

a7,b5

a8,b4

a9,b3

a10,b2

a11,b1

a12,b0

拓展資料

列舉法,“概括法” 的對稱。設定稅目的一種方法。一般指按照每一種徵稅的產品或經營的專案一一列舉,分別設定稅目的方法。必要時還可以在稅目之下劃分若干個細目。一般對品種單

一、界限清楚的大宗產品採用列舉法。如現行產品稅,對煙、酒、原竹、原木等應稅產品,都採用列舉法設定稅目。又如,現行營業稅,對商業批發和商業零售,也分別列舉設定了兩個稅目,等等。

採用列舉法設定稅目,稅目設定較細緻,每一個稅目包含的範圍較小,具體界限比較明確,便於徵收管理,也有利於體現稅收政策,但稅目數量較多,稅制比較複雜。

19樓:凹凸曼會跳舞

12=1+11=2+10=3+9=4+8=5+7=6+6

5×2+1=11(種)

小學二年級數學題:“一個盤子裡有六個蘋果,五個盤子裡有多少個蘋果?”

20樓:芒果

每份數×份數=總數

6×5=30個

答:五個盤子裡有30個蘋果。

21樓:我不是他舅

有6×5=30個蘋果

22樓:多變靚穎

30,如果五個盤子疊在一起。是5個

小學二年級數學題36644,小學二年級數學題

36 6 24 4 6 4 6 8 3 24 所以分別填 24 6 8 24 36 6 24 4 6 4 6 8 3 24 36 6 24 4 4 4 6 2 3 6 十分簡單 36 6 24 4 6 4 6 8 3 24 希望可以幫助到你哦!因為每乙個計算中得數是6所以答案是24 1 4 2 答案...

小學二年級數學數線段,二年級數學線段題

線段有兩個端點,而線段的長度是兩個端點之間的距離。我們只需要測量兩個端點之間的長度就可以知道線段的長度。線段的長度與邊上的兩個箭頭是無關的,這個箭頭只是解題的干擾。線段上有乙個點,可回答是幾個線段?二年級數學線段題 這裡可以 線段題的課件 聽我的 一般人我不告訴他 用尺子 說清楚點兒 什麼題 別這麼...

小學二年級數學題,小學數學二年級題目

第二句話 意味著趙陽比王亮少2 2 4本,結合第一句話 當趙陽書減少一本 王亮書多一本時,由上乙個條件易得,二人這時是 王亮比趙陽多了4 1 1 6本,而這六本是此時趙陽的書的4 1 3倍,所以,此時趙陽有6 3 2本,他原來就有2 1 3本。答案 王亮有7本,趙陽有3本。採納吧親!2 2 1 1 ...