1樓：匿名使用者
開學前我有整理過乙份……。。
2樓：透蒼穹
很全面的，哈哈
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3樓：請入使用者名稱楊穎
專題一：中國古代的思想
本單元主題：中國傳統文化主流思想的演變（儒家思想的產生和發展歷程）
春秋儒家思想的出現 戰國孟子荀子發展儒家思想 秦朝焚書坑儒 西漢
「罷黜百家,獨尊儒術」,確立儒家思想的統治地位 魏晉南北朝儒學危機 唐宋
後三教合一 宋明理學 明清對傳統儒學的批判
一、孔子與老子
（一）孔子
1、生平著述：春秋魯國人,「三家一創」；《詩》《書》《禮》《易》《春秋》和《樂》
2、學說：
①政治學說：a、「仁」（仁者愛人 ） b、「禮」（「克己復禮」） c、「為政以德」
②哲學觀點（天命觀,畏天命）：「敬鬼神而遠之」
③教育思想： 「有教無類」 「因材施教」 「知之為知之,不知為不知」；「溫故而知新」；「學而不思則罔,思而不學則殆」；「當仁不讓於師」
3、歷史地位：
①所倡導的儒家思想被後人發揚光大,成為中國傳統文化的主流.
②在世界文化史上具有重要的影響.
③後人整理孔子言行為《論語》,尊孔子為聖人,歷世景仰.
（二）老子：
1、生平著述：道家學派創始人；《道德經》
2、學說：
①哲學思想：
a、「道」是萬物的本源,「天法道,道法自然」.
b、辯證法思想：事物是矛盾對立的,並可互相轉化；
②政治學說：「無為而治」
3、歷史地位：
①是中國哲學史上第乙個**宇宙本源的哲學家 ②對中國文化產生了深遠的影響.
二、戰國時期的百家爭鳴
（一）百家爭鳴的歷史背景：
1、生產力發展和社會大變革是百家爭鳴出現的根本原因
2、**的政局和社會變革時代,造成思想和言論的空前自由
3、私學興起,教育相對普及,培養了大批人才
4、動盪的兼併局勢,各國君主都想稱霸爭雄,所以竟相禮賢下士、招攬人才
（二）儒家：孟子和荀子
1、孟子
①孟子的思想
a仁政學說 b性善說 c義利觀：養浩然之氣；先義後利、捨生取義；
②歷史地位：a《孟子》成為四書之一 b他被稱為「亞聖」
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高中歷史必修三專題六知識點整理,高中歷史必修三重點內容
專題六 西方人文精神的發展 一 西方人文精神的起源 1 普羅塔戈拉 古希臘智者學派的代表人物，認為 人是萬物的尺度 肯定了人的價值。2 蘇格拉底 美德即知識 強調道德的重要性 認識你自己。二 文藝復興和宗教改革 1 義大利文藝復興的主要成就 但丁 神曲 薄伽丘 十日談 人曲 彼特拉克提出以 人的學問...
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