1樓：匿名使用者
孩子幾年級？不同年齡層次的孩子對數學的恐懼度是不一樣的。
1、如果是小學低年級孩子，可以從各類遊戲中讓孩子愛上數學。一般親子遊戲更有效。如：
快速翻牌遊戲：翻出1張，馬上蓋住（根據年齡不同，控制停留時間），說說看到了什麼？顏色、形狀、圖案的多少……進一步跟進遊戲——想一想，再加多少將是10.
又如24點，小棒比長短，小棒比大小（多少），豆子分類，搭積木……生活中可以和孩子玩的，有資料的都行，前提是遊戲。
2、增加孩子的成功感，多讓孩子體驗成功，自信心上來了，數學也就好了。
3、中學的話，可能要先把小學的知識體統的整理複習一下，查漏補缺後，數學才能進步，興趣也就上了。
2樓：匿名使用者
數學應該是一門極有**率的學科，關鍵是怎樣引導，讓孩子在學習、解決數學問題中獲得樂趣，用我的個人觀點，就是在開始的時候和孩子共同解決一些比較容易但是又有一定趣味性的數學問題。開始時不要給孩子過於有難度的問題，避免孩子因為在解決困難問題中因為難度過大而形成畏難情緒。當然，最基本的諸如：
準確的從1數到100，準確口算20以內的加減法，99乘法表的背誦都要從小有意無意的進行引導。讓孩子在不經意間的熟練把握。如果已經進入一年級以上，而前面所說的正確、準確數數都還不行的話，責任就在你而不在孩子。
3樓：擱淺中的婷
買本漫畫中帶有數學的內容。
孩子對數學不感興趣，怎麼辦？
4樓：一生摯愛車
1、如果孩子不喜歡數學，如何培養孩子的數學興趣呢？
培養興趣的方法多種多樣，因人而異，比如，有的孩子可以通過讀一些數學故事，數學童話來激發他學習數學的興趣；也可以寓教育於遊戲，提一些富有魅力的問題向孩子發難，使孩子在頭腦中形成懸念，朝思暮想，直至入迷。還可以讓孩子感受到數學在生活中的魅力與作用，比如商場中的購物，返劵，設計最優購買方案等。
2、有哪些方法可以幫助培養孩子的數學學習能力呢？
除了教孩子數數和做加減法外，孩子早期數學學習的培養可以從兩方面做起，一方面是數的角度，另一方面是從圖形的角度。其實，孩子時期，家長最好從圖形方面切入，比如，讓孩子多玩些拼圖遊戲等，培養他們的圖形概念，這些對以後都會大有幫助。
3、家長該如何看待奧數的學習。
對於學習奧數，很多家長都是無可奈何地跟風，其實都不希望孩子學習奧數，但是為了公升學擇校不得不學。那麼學習奧數真的只是對公升學有幫助嗎？對學有餘力的孩子，14歲之前能夠接觸一些更有挑戰性的問題對孩子思維能力的訓練會有幫助，對以後的學習和提公升其競爭都有幫助。
報奧數班，也不必太早，三年級開始比較合適，當然，對此有興趣的孩子也可以早一點參加。另外，起點不宜過高，主要是培養孩子學習數學的興趣。
4、如果孩子數學成績差，以有點畏懼學數學。這種情況怎麼辦？
對數學產生了畏懼心理應該是數學對孩子的乙個長期刺激過程導致的。說明孩子學數學遇到了困難，自信心受到打擊。那麼應幫助孩子尋找原因，為什麼沒學好？
是學習態度問題還是學習方法的問題。然後幫孩子找培優請家教，從基礎知識入手，查漏補缺，會慢慢進步。同時要多鼓勵孩子，發現孩子的點滴進步，這對於培養孩子的自信心是非常重要的。
5、數學思維有些落後，怎麼辦？
在數學上的思維好像明顯落後，老師也說他的思維比別人慢一拍，一些題目只要條件乙個轉彎，他就束手無策，請問我該怎麼去引導呢？
像這種情況往往就是對於基本的數學概念沒有搞清楚，或者說掌握的還不夠好。雖然說學數學不像語文英語那樣需要背誦記憶的很多，但是基本的數學概念定義定理也是需要記憶並且理解的。建議從基礎題入手，多做練習。
6、超前學習會有幫助嗎？
數學知識前後關聯很強，能不能通過超前學習來促進當下知識的理解？及時將所學知識與前後建立關聯是很好的學習方式，在學生學有餘力的情況下，建議超前學習，否則還是打下堅實的基礎更為重要。
孩子剛上小學，對數學不感興趣，怎麼辦？
5樓：漪藍軒
我認為小抄孩對數學不感興趣襲
，有一部分原因是因為老師講課的方式他不喜歡，你可以買一些具有趣味性而且比較簡單的題給他做，並且誇他做的很好。興趣是學習的動力，孩子剛上小學，需要重視培養他對學習的興趣。我女兒現在讀一年級，對數學不是很感興趣，平時做作業都有些牴觸心理，成績總是提不上去。
我家在上海虹口區這邊，周圍的人很多都就把自己孩子送去補習班了，我聽說卓越教育將要有個數學1元班，能讓孩子通過漫畫、遊戲、動畫等方式學習數學，我感覺女兒應該會比較感興趣。有可能的話，給他一些小的獎勵，不要太貴，不然會寵壞孩子的，反而適得其反。
6樓：丹歌嫡渡
我女兒現在讀一年級，對數學不是很感興趣，平時做作業都有些牴觸心理，成績總是提不上去。都說興趣是學習的動力，孩子剛上小學，的確需要重視培養他對學習的興趣。
7樓：多嗨
無非就是加減法，用教具引導，手指頭有不夠數的時候，經常算錯，越錯越沒興趣了。
8樓：匿名使用者
還是從遊戲入手，可以先從數學相關的遊戲開始，慢慢培養興趣。
9樓：zjy123456我
天生對數學感興趣的人比較少的，可以讓孩子多看科學家的小故事，多做題目，多預習複習，成績上去了就會慢慢真正喜歡數學
孩子對數學不感興趣怎麼辦？
10樓：518姚峰峰
孩子不喜歡數學可能有兩方面原因，一是家長強求多了，小孩逆反。二是小孩子在數的能力上還沒有發展到抽象的程度，但是教的方法上卻以抽象為主，方法不對適得其反。所以先要讓孩子產生運算能力的自信。
您平時孩子遇到不會做的數學題，是不是先給講解，可講的遍數多了還是不會時，就會忍不住發火，導致孩子很緊張，心情不好時更是一塌糊塗。要是這樣您的做法有點問題的,這樣會給孩子養成乙個不愛動腦子的習慣,一遇到不懂的問題您就給解決了,久之孩子不會思考了,您把老師該履行的職責給履行了。母親該給孩子的是鼓勵和自信,您其實在剝奪孩子的自信。
遇到難題,應該讓孩子自己想辦法解決,問老師或問同學,而不是您。只有孩子自己尋找到的答案才會激發孩子的學習興趣,孩子覺得自己是有能力學好的。 您需要掌握一點技巧和方法的.
要把數學融入到生活當中。應該改變的是您，這個時候的小孩最需要您的帶領，父母是面鏡子，父母怎麼樣孩子就怎麼樣。
11樓：帶上耳機_聆聽
數學是一門抽象的學科，幼兒教育家蒙特俊力博士經過研究發現，孩子的數學學習敏感期是在4--7歲之間，同時她認為「令孩子覺得學數學困難，並不是數學過於抽象的原因，而是大人提供的錯誤的學習方法所致。」目前，許多家長對孩子學習數學存在著許多教育誤區。數學並不是單純的計算，它還包括對分類、配對、排序、推理、判斷、空間、具體到抽象、從簡單到複雜的過程。
學習數學的關鍵在於「理解」孩子，理解了也就從中產生了學習的興趣，那麼，如何才能讓孩子達到理解的目的呢？首先讓孩子從物體的分類配對和排序練習入手（2歲即可），逐步讓孩子了解數量與數字的關係。我國著名的教育家陶行知先生曾說過「生活即教育」要讓孩子在生活中多了解數量的概念。
比如桌子上擺兩隻蘋果，再加上3只蘋果，請孩子數一數共有多少蘋果的練習，下一步再進行簡單的計算練習（借助具體的學具）,再這一練習中逐步讓孩子明白計算的過程和概念。不如加法就是將物體合起來的過程和概念，依次來鍛鍊孩子的思考能力，培養孩子的邏輯思維和抽象思維能力。
興趣這種東西要慢慢培養的，急不來的~！
首先家長要學會正確的引導，不能逼著孩子，又不能放縱他這種行為。適當的給孩子講些有關數學的勵志的故事，小孩子比較容易崇拜些什麼，這樣再適當的多些誇獎，會讓孩子起碼簿討厭數學~！
12樓：匿名使用者
要讓孩子產生運算能力的自信。補充回答： 您平時孩子遇到不會做的數學題，是不是先給講解，可講的遍數多了還是不會時，就會忍不住發火，導致孩子很緊張，心情不好時更是一塌糊塗。
要是這樣您的做法有點問題的,這樣會給孩子養成乙個不愛動腦子的習慣,一遇到不懂的問題您就給解決了,久之孩子不會思考了,您把老師該履行的職責給履行了。母親該給孩子的是鼓勵和自信,您其實在剝奪孩子的自信。遇到難題,應該讓孩子自己想辦法解決,問老師或問同學,而不是您。
只有孩子自己尋找到的答案才會激發孩子的學習興趣,孩子覺得自己是有能力學好的。 您需要掌握一點技巧和方法的.要把數學融入到生活當中。
應該改變的是您，這個時候的小孩最需要您的帶領，父母是面鏡子，父母怎麼樣孩子就怎麼樣。
13樓：匿名使用者
學習在於興趣，沒有興趣成績是很難提高的。也放你的孩子有畏難心理，你也沒說孩子多大，小孩子要培養興趣是很容易的，剛好是假期，按照先易後難的順序去引導孩子，讓孩子覺得數學很好學，這樣他就慢慢改變了。而初中、高中孩子已經有了自己的思想，因而這種辦法無用，你只能讓他多做習題，把握規律，成績會提上去的，但興趣很難培養，你最好讓孩子把握基礎題，不要去攻克難、偏題。
具體怎麼做，因人而異啦
14樓：smile南宮傑少
數學嘛，一開始不感興趣可以讓他慢慢接觸，從容易到難，讓孩子知道學數學不難，這是重點！最後就是學數學要學會「死纏爛打」。不懂時一定要搞懂！
及時把自己不懂的題目的解題方法記錄下來。希望您的孩子能更好地學好數學。其實我也還是學生。
我曾經參加過比賽，這是我總結出來的經驗，望採納。謝謝。
15樓：匿名使用者
每天問他數學題，簡單的，讓他有成就感，只要壹加壹等於2，如這類似的問題就行，他有感覺了再深入，或者找一些數字遊戲
16樓：匿名使用者
學習數學多引導學生動手實踐，在活動中學習，多探索交流，激發孩子的興趣。
17樓：仙杜拉的夢
用遊戲的方式，讓他做題
孩子對數學不感興趣，怎麼辦
18樓：司寇懷雨愛女
興趣確實是最好的老師，我的建議是將以前學的複習幾遍，可以找老師來幫助，最少要把初一到初二複習好，打好基礎，循序漸進。有了底子就不會害怕了，慢慢你就會覺得一通百通。記公式，多做題，即便是不會，也要耐著性子看解答。
學好數學是需要乙個過程的，初一初二正是打基礎的時候，如果現在學不好，等到了高中更是難上加難，可以說是毫無希望
19樓：念玉畢巧蕊
首先你對數學感不感興趣呀？ 孩子小，你可以輔導他呀。他能學懂了，自然就有興趣了。
慢慢培養吧，還來得急。
20樓：亥朝辛自
興趣這種東西要慢慢培養的，急不來的~！
首先家長要學會正確的引導，不能逼著孩
子，又不能放縱他這種行為。適當的給孩子講些有關數學的勵志的故事，小孩子比較容易崇拜些什麼，這樣再適當的多些誇獎，會讓孩子起碼簿討厭數學~！
孩子對學習不感興趣怎麼辦啊，孩子對數學不感興趣，怎麼辦？
一般情況下，孩子的這種行為，和家長的教育方法不恰當有關係。什麼樣的家庭教育環境造就什麼樣的孩子，父母的思想和行為對孩子起著潛移默化的影響。俗話說的好 三歲看到老，確實，人年幼時所受到的家庭教育對一生的影響都是極大的。因此，家長朋友們在教育孩子的時候，一定要注意方式方法。以現代孩子一種典型的心理狀態 ...
我兒子英語差而且不感興趣怎麼辦，孩子對英語實在太不感興趣了，怎麼辦？
一般來說，在某一方面基礎比同齡人差的時候孩子很容易產生挫敗感，所以他討厭的也許不是英語本身，而是英語帶來的挫敗感。重塑孩子的學習熱情，必須對症下藥，要打破這種挫敗感，不要強求他和同齡人相比，也不要看考試成績。關鍵是讓他看到英語的魅力，以及用處。通過英語單詞片語闖關小遊戲加深單詞基本功，看英語電影加強...
我是高一新生,我的數學基礎差,對數學不感興趣,可又想學好,可我不知道該怎樣學
學習分三個層次 第一層 苦學 天天在各種題海和輔導書中疲於奔命，不能自拔，學習成績總在中等位置緋徊。第二層 好學 對學習有濃厚的興趣，能在學習中投入極大的熱情，因為能全身心投入，學習進步很快，在享受學習進步和成功的同時形成良性迴圈。但這一次的人往往存在偏科的傾向。第三層 會學 學習本身就是一門學問，...