1樓：匿名使用者
反方觀點
少一些「征服自然」的悲劇
人們在追問攀登的意義，人們在反思人與自然到底該是一種什麼樣的關係，人們在省察一次次的登山悲劇背後的社會心理誘因是什麼？究竟是一種什麼情結在作祟？
20世紀人們最愛說的就是「征服自然」，還愛說「顯示了人類的力量」。自然就像乙個大智若愚的長者，不屑於與人類斤斤計較，因為她只要動乙個指頭，就可能讓人類碰得頭破血流。沙漠化、水源枯竭、旱魔、洪水、氣候變暖、太陽黑洞等，這些災害只是自然對人類無知狂妄的一種回敬抑或說是一種懲罰。
這也是不情願的報復。因為自然與人類總希望和諧相處相互依存，而只有這種相互依存才是雙贏的結局。
深諳此理，於是一記者在「珠峰日誌」中寫道：「『也許登山者來時抱的是一顆征服自然的心，但走時帶去的卻是顆被大自然征服的心。』這是登山者的感悟。
」多次走過地球三極的李樂詩，無以表達這種摯愛心跡，竟說出：「大自然，是我的情人。」義大利女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠後，面對沙漠跪下靜默良久，回答記者提問時她說：
「我不認為我征服了沙漠，我是在感謝它允許我通過。」
是的，面對一座聖潔的高山，人們放棄登頂，而是停下來欣賞她神秘且寧靜的美麗；面對一棵參天的古樹，人們放下斧鋸，而是剷除雜草追肥澆水，讓它長得更大更高；面對一池清潔的湖水，人們拒絕排放汙穢，使之「春來江水綠如藍」，那時，人類才算真正懂得了什麼是力量，什麼叫征服，什麼叫智慧型，什麼叫和諧。
三分天災七分人禍
雖說老王山的海拔只有區區的公尺，在登山運動中只屬於健身運動的範疇。但學子們所去的月亮洞卻不折不扣地位於懸崖正中，離崖頂和崖腳各有公尺的距離，在攀岩運動中屬於難度較高的一類。面對這樣的險地，登山隊員們需要的不只是經驗或者裝置這麼簡單，對地形做起碼的勘察，並且積蓄充足的體力是完成攀登活動的必要條件。
然而學子們在7月2日凌晨3點才到達六枝縣並因此在無法得到充足睡眠的前提下，居然只花了一天的時間做準備工作。更令人無法理解的是他們居然選擇正午的時間開始攀登，以致下午六時才能開始返回。稍有常識的人都知道，此時天色近晚，已經不適合再進行攀岩運動。
倘若學子們不是頭腦發熱，惟一合理的解釋便是他們對攀登活動所需要的時間估計嚴重不足。懸崖上的石頭不結實固然是天災，但算來算去，這場悲劇在天災方面也只能歸因三分。
探險不是為了征服自然
探險和冒險是不同的。北極探險、南極探險，國家為探險者做了多少準備！可是登山協會每年都會阻止許多全無登山經驗和訓練的人，有穿著涼鞋、三接頭皮鞋、披著一件軍大衣就申請登珠峰的。
打仗的時候軍人先上，救火的時候消防隊員先上，這都是專業精神。職業要求他們整天受的就是專業訓練。如果打仗的時候軍人有一絲含糊，救火的時候消防隊員後退半步，那是逃兵。
拿世界冠軍金牌，只能是專業運動員，探險登山，當然應該是經過多年專業登山訓練，積累了經驗的人衝頂。
探險，我以為不必因為「征服自然」而衝動。人永遠征服不了自然。認識自然已屬不易。我敬佩登山隊員的精神，他們是認識自然的英雄，但是千萬別說是征服自然的英雄。
2樓：言午
知己知彼，百戰百勝。
辯論賽是對方說「請不要打斷我說話」，我應該怎麼有力的反駁他
3樓：紫荊盛開啦
不必反駁，本來就是你的錯，因為你還沒能學會傾聽他人，以後一定要等到別人話說完，知道了對方的思路，此時再發言才是最佳時機，同理，你發言時也不希望半中途被人打斷吧？這會讓你認為自己的發言沒有得到或者引起他人的重視，自然也就談不上對你的尊重了。
4樓：匿名使用者
「並不是我要打斷你的話，問題是我發現你的話前後不連貫，存在著問題！」
辯論會該怎麼做
5樓：打打醬油丿灬
二、辯論程式
1、陳詞階段 正方一辯發言（三分鐘）反方一辨發言（三分鐘）
2、盤問階段
（1）反方三辯提問
（2）正方一辯回答、提問
（3）反方一辯回答、提問
（4）正方二辯回答、提問
（5）反方二辯回答、提問
（6）正方三辯回答、提問
（7）反方三辯回答（每人30秒，共3分鐘）
3、盤問總結正方二辨（1分30秒）反方二辨（1分30秒）
4、自由辯論階段由正方首先發言，然後反方發言，正反方依次輪流發言。（各四分鐘）
5、總結階段反方四辯總結陳詞（四分鐘）正方四辯總結陳詞（四分鐘）
時間1、陳詞共6分鐘
（1）正、反方一辯發言各3分鐘
2、盤問階段共6分鐘
（1）提問用時10秒，回答用時20秒
（2）二辨陳詞共3分鐘,
3、自由辯論階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘
4、總結陳詞階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘
規則1、盤問規則
（1）每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限乙個問題）。
（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
（2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。
（3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
（4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
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