1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:三一教學考試
*篇一：題目19b83468011ca300a6c3908f
一、整體解讀 試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎知識入手，多角度、多層次地考查了學生的數學理性思維能力及對數學本質的理解能力，立足基礎，先易後難，難易適中，強調應用，不偏不怪，達到了「考基礎、考能力、考素質」的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的範圍內，幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容，體現了「重點知識重點考查」的原則。 1．回歸教材，注重基礎 試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及，其中應用題與抗戰勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使學生感受到了數學的育才價值，所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際，操作性強。
2．適當設定題目難度與區分度 選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力，以及紮實深厚的數學基本功，而且還要掌握必須的數學思想與方法，否則在有限的時間內，很難完成。 3．布局合理，考查全面，著重數學方法和數學思想的考察 在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數學中的重點內容進行了反覆考查。包括函式，三角函式，數列、立體幾何、概
2樓：陽光點的燦爛點
正是雁群排成「人」字，一行行南歸時候。
出處：《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》宋·李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
譯文：荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹蓆，透出深深的涼秋。輕輕的脫下羅綢外裳，乙個人獨自躺上眠床。
那白雲舒卷處，誰會將錦書寄來？正是雁群排成「人」字，一行行南歸時候。月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。
花，自顧地飄零，水，自顧地漂流。一種離別的相思，牽動起兩處的閒愁。啊，無法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。
3樓：金牛咲
意思是：排成「人」字形的雁群飛回來時。
雁字：雁群飛行時，常排列成「人」字或「一」字形，因稱「雁字」。相傳雁能傳書。
出自宋代李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》，原詞為：
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
譯文：已是秋天了，粉紅色的荷花已經凋謝，仍散發著殘留的幽香，睡在竹蓆上，已有了一些涼意。輕輕地提著絲裙，獨自登上那精緻的小船，想去散散心，排遣掉相思的苦情。
仰望長空，白雲悠悠，誰會將書信寄來？排成「人」字形的雁群飛回來時，清亮的月光，已經灑滿了西樓。
落花獨自地飄零著，水獨自地流淌著。我們兩個人呀，患著一樣的相思，卻兩地分離，牽動著各自的憂愁。這相思的愁苦實在無法排遣，剛剛離開了微蹙的眉梢，卻又隱隱地湧上了心頭。
擴充套件資料
根據李清照帶有自傳性的《金石錄後序》所言，宋徽宗建中靖國元年（2023年）李清照嫁與趙明誠，婚後伉儷之情甚篤，有共同的興趣愛好。而後其父李格非在黨爭中蒙冤，李清照亦受到株連，被迫還鄉，與丈夫時有別離。
這不免勾起她的許多思念之情，寫下了多首詞篇，這首《一剪梅》是其中的代表作。寄寓著詞人不忍離別的一腔深情，反映出初婚**沉溺於情海之中的純潔心靈。
全詞以女性特有的沉摯情感，絲毫「不落俗套」的表現方式，展示出一種婉約之美，格調清新，意境幽美，稱得上是一首工致精巧的別情佳作。
4樓：匿名使用者
雁字回時出處：李清照的《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》。意思是：正是雁群排成「人」字，一行行南歸時候。
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹蓆，透出深深的涼秋。輕輕的脫下羅綢外裳，乙個人獨自躺上眠床。仰頭凝望遠天，那白雲舒卷處，誰會將錦書寄來？
正是雁群排成「人」字，一行行南歸時候。月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。
花，自顧地飄零，水，自顧地漂流。一種離別的相思，牽動起兩處的閒愁。啊，無法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。
雁字回時是什麼意思？
5樓：金牛咲
意思是：排成「人」字形的雁群飛回來時。
出自宋代李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》，原詞為：
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
譯文：已是秋天了，粉紅色的荷花已經凋謝，仍散發著殘留的幽香，睡在竹蓆上，已有了一些涼意。輕輕地提著絲裙，獨自登上那精緻的小船，想去散散心，排遣掉相思的苦情。
仰望長空，白雲悠悠，誰會將書信寄來？排成「人」字形的雁群飛回來時，清亮的月光，已經灑滿了西樓。
落花獨自地飄零著，水獨自地流淌著。我們兩個人呀，患著一樣的相思，卻兩地分離，牽動著各自的憂愁。這相思的愁苦實在無法排遣，剛剛離開了微蹙的眉梢，卻又隱隱地湧上了心頭。
擴充套件資料
創作背景：
此詞是李清照前期的作品，當作於婚後不久。根據李清照帶有自傳性的《金石錄後序》所言，宋徽宗建中靖國元年（2023年）李清照嫁與趙明誠，婚後伉儷之情甚篤，有共同的興趣愛好。
而後其父李格非在黨爭中蒙冤，李清照亦受到株連，被迫還鄉，與丈夫時有別離。這不免勾起她的許多思念之情，寫下了多首詞篇，這首《一剪梅》是其中的代表作。
思想主題：
此詞作於詞人與丈夫趙明誠離別之後，寄寓著詞人不忍離別的一腔深情，反映出初婚**沉溺於情海之中的純潔心靈。
全詞以女性特有的沉摯情感，絲毫「不落俗套」的表現方式，展示出一種婉約之美，格調清新，意境幽美，稱得上是一首工致精巧的別情佳作。
6樓：匿名使用者
大雁按照一定排列的形狀飛回故鄉了，月亮也成滿月了，這都體現了是應該和家人團聚的氛圍，但作者可能想表達一種思念家人和故鄉的情感吧
7樓：匿名使用者
雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
前兩句是倒裝句。這幾句意思是說，當空中大雁飛回來時，誰託它捎來書信？我正在明月照滿的西樓上盼望著呢！
「誰」，這裡實際上是暗指趙明誠。「錦書」，即錦字回文書，這裡指情書。作者這麼寫，看似乎淡，實則含蓄有韻味：
一、它體現了李清照夫妻感情的極其深厚、真摯，以及李清照對她丈夫的充分信任。因為如果她對趙明誠感情淡薄，或有所懷疑，就不會想象「雲中誰寄錦書來」，而是必然發出「浮雲蔽白日，遊子不顧反」（《古詩十九首?行行重行行》）；或是「蕩子行不歸，空床難獨守」（《古詩十九首?
青青河畔草》）的怨言。所以，這裡作者這樣寫，不言情而情已自見。這種借寫事來抒情，正是在藝術創作上最富有感染力的。
二、寓抽象於形象之中，因而更覺具體生動。單說「誰寄錦書來」，未免顯得抽象。作者借助於雁能傳書的傳說，寫道：
「雲中誰寄錦書來，雁字回時。」這就通過大雁翔空，形象地表達了書信的到來，使人可看得到，摸得著。雖然這種寫法，並非自她始，但她的雲中雁回比之一般的飛雁傳書，顯然畫面更為清晰，形象更為鮮明，這種點化仍然是值得肯定的。
三、它渲染了乙個月光照滿樓頭的美好夜景。在這夜景裡，即使收到情書，無疑是高興的。但光是這樣理解，還不可能發掘「月滿西樓」句的真正含義。
雁傳書信，固可暫得寬慰，但不可能消除她的相思。其實，在喜悅的背後，蘊藏著相思的淚水，這才是真實的感情。「月滿西樓」句和白居易《長相思》的「月明人倚樓」含義相似，都是寫月夜思婦憑欄望遠的。
但李作較之白作似乎進了一步，關鍵在於「西」字，月已西斜，足見她站立樓頭已久，這就表明了她思夫之情更深，愁更極。由於李清照既然思念著自己的丈夫，又相信丈夫也會思念著自己，所以，下片也就順此思路開展了：
雁字回時字是什麼意思
8樓：du知道君
雁書是古人「信」的借代。
望斷雁字就是一直盼望有人寄信來但卻一直盼不到。
雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓.這句話是什麼意思
9樓：清溪看世界
「雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。」的意思是：那白雲舒卷處，誰會將錦書寄來？正是雁群排成「人」字，一行行南歸時候。月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。
出處：出自宋代女詞人李清照的詞作《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》，此詞作於詞人與丈夫趙明誠離別之後，先寫清秋時節與愛人別後，獨上蘭舟以排遣愁懷，西樓望月恨雁來無書，再以兩地相思之情如同花飄零、水流東那樣出之自然來說明此情無由消除，寄寓著詞人不忍離別的一腔深情，反映出初婚**沉溺於情海之中的純潔心靈。
10樓：頓谷佼夜卉
句意：不知道雲中有誰能託大雁給我寄來錦書，現在正是鴻雁排成乙個字南歸的時分，我正在月光照滿的西樓上翹首以盼。
一、讀音【yún
zhōng
shuí
jìjǐn
shūlái
，yàn
zìhuí
shí，yuè
mǎnxī
lóu】。
二、出自：《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》
三、原詩：
《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》
【作者】李清照
【朝代】宋
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
四、譯文
：荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹蓆，透出深深的涼秋。輕輕的脫下羅綢外裳，乙個人獨自躺上眠床。
仰頭凝望遠天，那白雲舒卷處，誰會將錦書寄來？正是雁群排成「人」字，一行行南歸時候。月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。
花，自顧地飄零，水，自顧地漂流。一種離別的相思，牽動起兩處的閒愁。啊，無法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。
五、詩人簡介：李清照（2023年3月13日—約2023年），號易安居士，漢族，齊州濟南（今山東省濟南市章丘區）人。宋代女詞人，婉約詞派代表，有「千古第一才女」之稱。
李清照出生於書香門第，早期生活優裕，其父李格非藏書甚富，她小時候就在良好的家庭環境中打下文學基礎。出嫁後與夫趙明誠共同致力於書畫金石的蒐集整理。金兵入據中原時，流寓南方，境遇孤苦。
所作詞，前期多寫其悠閒生活，後期多悲嘆身世，情調感傷。形式上善用白描手法，自闢途徑，語言清麗。論詞強調協律，崇尚典雅，提出詞「別是一家」之說，反對以作詩文之法作詞。
能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風不同。有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。後人有《漱玉詞》輯本。
今有《李清照集校注》。
雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。
雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓 詞句的意思是 仰望長空，白雲悠悠，誰會將書信寄來？排成 人 字形的雁群飛回來時，清亮的月光，已經灑滿了西樓。出自宋代李清照的 一剪梅 紅藕香殘玉簟秋 原詞 一剪梅 紅藕香殘玉簟秋 宋代 李清照。紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓...
天雁南飛這個詞是什麼意,雁南飛什麼意思
西廂記 正宮 端正好 碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。雁南飛什麼意思 大雁是候鳥，秋天時飛往南方去越冬，秋天到了，雁南飛有天氣轉涼之意。大意含追求溫暖即幸福 追求事業的成功。總之，可以表示是出門在外，想念家鄉，想回家的意思，也有人說是表示乙個人的志向遠大，南飛是為了尋夢...
雁丘處是什麼意思？雁丘詞表達的什麼
雁丘處是指 金元好問葬雁之處。在山西陽曲汾水旁 為著名古蹟。摸魚兒 雁丘詞 金代 元好問。問世間，情為何物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。君應有語 渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。天也妒...