1樓：弘苑
古人有句來
話說得好：「保劍鋒自從磨礪出，梅花香自苦寒來。」梅
花之所以香氣襲人，是因為他不畏寒冷，以頑強的生命使自己在冬季得以生存，而冬季的花都已凋謝，只有梅花綻放顯得格外香。
梅花是我們中國有名的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣。他的花開在冬天，愈是寒冷，花開的愈精神，愈秀氣。他不管經歷多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地不肯低頭折節。
他這種精神正是中華民族的精神。就連歐美的友人也開始接受梅花精神，盛讚梅花的香氣是冬天的甜蜜。
我愛冬天，更愛冬天裡的梅花。它非常美，朵朵冷豔，縷縷幽芳，別具一格。它不光美，他的精神還很值得人敬佩！
在寒風刺骨冬天，穿著大棉襖的我還冷得直打哆嗦，更何況是一枝梅花，它沒有暖和的棉襖，也沒有溫暖的火爐，竟在寒風刺骨的冬天中堅強勇敢的生存了下去，卻開的那麼美，那麼鮮豔。
我們也要有梅花一樣堅韌不拔、不屈不饒、奮勇當先、自強不息的可貴精神。乙個中國人，總要有梅花的秉性才好。
我愛梅花，不僅僅在冬天……
小學生作文《有趣的語文》
2樓：美斯蒂娜
童年時，發生bai過許多事。有有趣du
的、有開zhi心的、有難過dao
的，有讓人難版
以忘懷的。而我卻有一件權另我哭笑不得的事。
記得那天是星期天，我去外婆、外公家玩。而到了中午我便感覺到很無聊，外婆去了菜地，媽媽去了上班，外公卻在睡午覺。我無聊透了。
突然，我看見了，桌子上的水彩筆，就有了乙個念頭：幫外公化妝。
我開始調水彩，慢慢走近正在熟睡的外公。幫外公化到像鬼一樣，眼睛上的眼影是紅的，臉上是綠的，嘴上是紫的。我在那裡小聲的笑。不久後外婆從菜地裡回來了。
「哇——老頭子你怎麼了？」外婆看見外公的模樣驚訝的不得了。然後便哈哈大笑起來，我也跟著哈哈大笑起來。
外公被我們的笑聲驚醒了。「怎麼了，笑什麼？」外公不解的看著我們。
「老頭子，你拿鏡子看看你的臉。」外婆笑著說。外公拿起鏡子照了照說：
「啊——鬼阿！淘氣包，肯定是你把外公弄成這樣的吧！」我從著外公做了個鬼臉。
然後外公就和我們一起哈哈大笑起來。就這樣我在外婆家度過了，有趣的週末。
這是我童年是發生過的一件趣事，我現在回想起來，都不知是哭好，還是笑好。呵呵，每個人都會有童年，每個人的童年肯定都發生過許多趣事吧！好好回想一下吧！
小學六年級語文作文600字
3樓：隋元廣
事情彷彿就在昨天，當時的一幕幕浮現在我眼前。 （本段與下段銜接不起來，應該調整位置。）
她是那麼的和藹可親；是那麼的(、)友善；是那麼的(、)溫柔……而擁有這一切的正是我的語文老師和數學老師——蔡老師和王老師。 （概括人物特點，突出總的印象。）
（在和兩位老師之間，有件事情令我難以忘懷。）
（那是）在讀三年級下冊（學期）的某一天，一位女同學因害怕打針而不（去）注射B肝疫苗，當我們的班主任——王老師得知後，火冒三丈，連課都不讓她上了，說：「你現在就到一樓大廳去，自己去打B肝疫苗預防針。（！
）」（說完，便）並「砰」的一聲把門鎖上了。（，）開始給我們上課了。
（當課）上到一半（時），王老師朝門外看了一下，那位女同學不在了，王老師心裡有些擔心，（於是）就跑下樓去看，也沒有，便問那些忽視（**）姐姐，有沒有見過她（這位同學），她們都搖了搖頭，異口同聲：「沒有見過。」這時，我們班傳來乙個壞訊息：
那位女同學失蹤了！我們班是個熱愛集體的班級，一聽到這個訊息，我們一下課就去找，連上課時都瞄向窗外，看能不能捕捉到她的身影。（以上兩段採用先抑後揚的寫法，突出「王老師」愛護學生、關心學生的形象，但很不妥的是本段的最後卻把筆鋒轉向了對班級和「我們」的描寫，作者應該把筆墨繼續留在對「王老師」的刻畫上，將「王老師」對「班傳來乙個壞訊息」時的神情或是動作具體描述出來，這樣既能讓讀者加深對「王老師」的印象，凸顯本文「難忘」這個題眼，又能讓整件事情完整。
）可還沒找到她，我也出事了：我摔倒了，而且還非常嚴重，只有左手沒受傷，並且連走路、站著都十分困難。 （一波未平一波又起，本段描寫起到了很好的過渡作用。）
王老師知道了，連忙把我送到醫務室裡去擦藥，對我噓寒問暖，還問我要不要打**叫家長來接？
由於我摔的（得）這麼嚴重，爸爸媽媽準備天天中午送飯來給我吃，直到痊癒為止。
蔡老師見到我爸爸天天給我送飯，便問清了原因，便對我爸爸說：「你不用再送飯來了，我會打包給小妍吃。」她一直說，可我爸爸一直拒絕，她就笑笑沒再說什麼。
可在以後的日子裡，兩位老師對我倍加關心，還讓我回答問題時可以坐著回答…… （以上四段結合自己的親身經歷，顯得更有說服力。）
（雖然）這些事（已經過去很久了，但當時的一幕幕依然時常浮現在我眼前），（讓）我終生難忘（難以忘懷）！ （真情所至，有感而發！但要表述完整！）
小學生搞笑作文
4樓：匿名使用者
在家？??????????☝??
小學語文考試作文評分標準。
5樓：鉶炵編浜吼煄
1、改變作文沒有滿分的觀念，只要符合要求者，就可以得滿分。
2、重內容，重真情實感，重創新輕模仿。
3、激勵為主，不吝嗇分數。
4、作文內容分數值（100分制）：
思想健康，中心明確（30分）（附標題可佔5分）
內容相符具體（20分）
條理清楚、段落分明（20分）
語句通順（20分）
會用標點，錯別字少（10分）
5、評分參考：（30分標準）
一類文（90—100）（27—30）：切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，捲麵清潔。
二類文（80—89）（24—27）：切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，捲麵整潔。
三類文（60—79）（18—24）：基本切題，思想健康，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
四類文（40—59）（12—18）：不合題意，中心不明確，內容很不具體，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。
五類文（39分以下）（0—12）：內容有錯誤，語句表達很差，不會使用標點，錯別字很多。
這種評定法還可規定，錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止；標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止；捲麵太亂，字跡潦草酌扣1—2分
6樓：釉婭
a等(27—30）：切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句
通順，標點使用比較正確，錯別字少，捲麵清潔。
b等（24—27）：切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，
語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，捲麵整潔。
c等(18—24）：基本切題，思想健康，中心基本明確，內容欠具體，層次
不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
d等（18分以下）：不合題意，中心不明確，內容很不具體，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。
其中：錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止；標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止；捲麵太亂，字跡潦草酌扣1—2分。
7樓：匿名使用者
錯字兩分，病句兩分，跑題扣全分。
小學生搞笑作文
8樓：紫蝶弦上飛
今天天氣真好，晴空萬里，天上飄著朵朵白雲。(偶可從沒見過這樣的情景^_^)我和同學小剛一起騎車去上學，突然他的車氣門芯壞了，我就把我車上的拔下來給他裝上，我倆繼續一起高高興興地騎車往學校趕。(原來「我」的自行車可以不用氣門芯啊^_^)
我們經過一家百貨商店時，我不禁感慨道：啊！看來人民生活水平的確提高了，你看那位農民老大爺，左手一台電冰箱，右手一台電視機，一溜小跑回家去了。
(比周星弛在《功夫》裡還要厲害?!)都說一心不能二用，當我注視老大爺的時候，冷不丁岔道裡衝出來一位老太太，說時遲那時快，「唧」的一聲，我來了個緊急剎車，可還是把老太太撞飛了起來，手裡提的滿籃子雞蛋亦隨風飄舞。(好美的雞蛋^_^)「啪」的一聲，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起來拔腿就跑，(這老太太定是仙風道骨^_^)她跑出老遠才回過頭對我說：
「小夥子騎車慢點，我要不是急著趕回家給孫子餵奶，今天有你好看！」
心有餘悸地趕到學校，正好踩著上課鈴聲進了教室。第一節課是英語課，按照慣例，由於聽不懂，每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最後一排，我身後即是教室後門，每次下課，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。
今天很不幸的是，老師破天荒地叫我回答問題，酣睡中的我被同桌叫醒，以為下課了，遂起身拉開後門走出教室。三分鐘後，我在教室外感覺環境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強忍住沒有發火，她重複了一遍問題，可我迷迷糊糊地啥也說不出，就那樣傻站著大約過了一分鐘零十秒，老師不耐煩地說：
「你會不會呀？不會也吱一聲啊！」於是我氣沉丹田很大聲地說：
「吱。」老師當場暈倒。
9樓：匿名使用者
我小學的時候，那時的作文很習慣寫好人好事。於是老是有人寫撿到錢。於是，有人為了誇大自己的功績，寫在公園撿到1億元，都是10元人民幣的，厚度有一語文書（四年級的）那麼厚，老師當場念出來，那同學估計是巨寒。
10樓：天天一笑笑網
搞笑的小作文，有一些搞笑的冷笑話，一般搞笑的冷笑話素材，好多的，你想一下就知道了，下面是一些搞笑笑話你看看吧。
1.單位樓下菜館老闆娘，很熱情爽朗，客人都是大哥大姐，老弟老妹的叫。中午在那吃飯，進來個人，老闆娘忙招呼：
老弟來了，吃飯啊？男的應道：啊！
嫂嫂，武松來了，不吃炊餅，吃飯。「噗」我剛到嘴裡的飯噴了一桌子，老闆娘看看我，看看那貨，臉上表情那叫乙個精彩。
2.今天去郵寄東西，物流的小營業員問：姑娘你是大件貨，還是小件貨。俺當場就憤怒鳥，你會不會說話啊！你才賤貨！你們全家都是賤貨！
3.來單位實習時間不長的資料員天天被領導批評。今天帶著乙個紙箱子來上班了。
問他怎麼回事。他回答到:電視上，那些被公司辭退或者辭職的人都抱著乙個紙箱子離開。
我這是向領導表明，讓他對我好一點，否則我就要離開了……
4.有個賣豬肉的，豬肉賣不完，自己也吃不完，就把剩下的肉全部送人了，從此再也沒有人買他的豬肉了，都等著他賣不完免費送過來。。。。。。
5.老張單位發福利，兩桶花生油，下班了，放在自行車上推著出門，正碰上單位的小曹，剛來的女大學生。張師傅，您推油呢，我幫您推吧。。。。。。
6.一朋友昨晚開車外出，因霧霾太大，找不到高速出口，於是下車檢視，正巧碰到一哥們，那哥們告訴他：前方二十公尺，右轉就是出口。
朋友十分感謝的說：謝謝，那您在這幹嘛呢？那哥們說：
我和你一樣，也是下車找道的。朋友：哦，那怎麼不走？
那哥們：考，這道是找著了，md的車找不著了。。。
小學生作文《楚州蕭湖公園遊記》
我們在公園裡看到了嫩嫩的小草 修理成圓形的樹木 五顏六色的鮮花和高高挺拔的大樹。池塘裡有紅色的小魚 圓溜溜的蝌蚪 揹著房子的烏龜和沒有開放的睡蓮，旁邊還有一座石頭小橋，真是畫中有畫，美麗極了。公園裡有爺爺奶奶 叔叔阿姨的休閒運動設施，還有我們小孩的遊戲設施。公園裡有許多人們在遊玩。有打太極拳的 跳繩...
飛天作文小學生作文,飛天作文急小學生作文
浩瀚的宇宙，群星閃耀。抬 頭仰望天空，不禁無限遐想，要是我也能身處宇宙，遨遊於這美麗的太空那該是一件多麼美好的事情呀！是呀，中國人幾代夢想的飛天夢終於在驕傲的2008年實現了，這是令我終生難忘的，我為祖國驕傲，我為中國自豪！9月26日晚，我們全家早早地坐在電視機前，興奮的等待著激動人心的時刻。神舟七...
小學生科普作文，小學生科普類作文
前幾天，我買了一條小金魚，它真可愛。小金魚全身是銀灰色的，鼓鼓的兩隻眼睛像小電燈泡似的，最惹人喜愛的地方就是它還穿著一條喇叭裙。隨著它的游動，這條 喇叭裙 就像盛開的一朵蓮花，我真喜歡它。每次放學回家，我的第一件事就是給小金魚餵食。當我把食物正要撒給它時，它好像知道我要喂它，就一搖一擺的向我游來，我...