1樓：茅香
不多大學就是多了很多換位思考
也多了許多史料
你就是會發現，以前高中給你的關於某些事情的定義其實是可以反駁的。
2樓：一刀宰乙個
大體上沒區別，只是大學的更具體一些。
大學的多了政體介紹，軍閥間的關係，社會經濟的介紹。對共產黨講的比較多。
但是該不說的還是不會說，該說假話的還是說假話。
3樓：冰涼乖乖女
多，初中基本是了解，大學研究得細，不過歷史就那麼多，主線是一樣的
4樓：真狼魂
該不說的還是不會說，該說假話的還是說假話。+1
5樓：超級·小刀
一樓那個「一刀……」說話講良心啊，什麼叫「該說假話說假話」舉例子講清楚麼，亂講可是會誤人子弟的，你背的起責任麼？
大學生為什麼要深入學習中國近現代史,與高中歷史學習有何區別?
6樓：風情何人說
學習中國近現代史是深化對中國近現代史的認識。比高中歷史更細一些，講述課題更深入一些。
7樓：sky渺渺乾坤
中國近現代史就是中國共產黨黨史，為什麼要學你明白了嗎？
8樓：匿名使用者
大學生如果不是歷史專業，他們學習歷史大部分是由於興趣
1.「中國近現代史綱要」與中國近現代史有何不同？
9樓：匿名使用者
課程是差不多的內容，《中國近代史綱要》是一本大學教材，是思修課。
10樓：匿名使用者
綱要只是概論粗略的描述下發生了什麼，不細究具體過程原因
11樓：尹夢萍
如題，乙個有綱要乙個無綱要。大概有綱要的比較粗略，無綱要的比較詳細吧。
高中歷史中國近現代史與世界近現代史總結
中國近現代史綱要五題求解，誰有《中國近現代史綱要》考題？
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中國近代史和近現代史的區別，中國現代史和中國近代史有什麼區別？
這個問題分為兩個領域 1 在學術界 近代史指從1840年的鴉片戰爭到1919年的五四運動。現代史指從1919年的五四運動到1949年的開國大典。當代史指從1949年開國大典後至今，也稱為中華人民共和國史。2 在高中教材上 近代史指從1840年鴉片戰爭爆發到1949年開國大典。現代史指從1949年開國...
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