從中午一直乾到太陽下山累得筋疲力盡用修改符號修改病句怎麼改

2021-04-17 07:29:28 字數 6185 閱讀 6283

1樓:sobo衣飾

缺少主語。

我從中午一直乾到太陽下山累得筋疲力盡。

希望我的回答對你有幫助,滿意請採納,謝謝。

2樓:匿名使用者

我從中午一直乾到太陽下山累得筋疲力盡。

用正確的修改符號修改病句

3樓:βù應囿

在這裡回答 很難用正確的修改符號吧

①我想起過去許多美好的往事。

"往"在字典裡面有"過去的"的意思(自己查現代漢語詞典第五版.p1409)

意思上構成重複,故可以任選乙個刪去

根據意境,建議改為:

我想起許多美好的往事。

②我們參觀了兩千多年前的新出土的文物。

不難發現,這句病處為"句式雜糅"(讀著就覺得不順)那出土的文物,並不是"兩千多年前"出土,而是現今才出土這導致誤解,也是關聯詞順序錯誤的一種.故正解為:

我們參觀了新出土的兩千多年前的文物。

③汽車賓士在遼闊平坦的公路上。

根據"現代漢語詞典第五版"p856書明:遼闊:廣闊,寬廣.形容土地,海洋

句中用於形容公路,是犯了搭配錯誤.

故應將定語"遼闊"改為"寬闊",而不應該刪除,導致修改後句子內容不完整(句子修改要求句意不變)

汽車賓士在寬闊平坦的公路上。

④這部電影太感人了,受到了深刻的教。

原句是漏了乙個字嗎?

"這部電影太感人了,受到了深刻的教育。"

修改句子強調尋找句子主幹,即為"主 謂 賓 定 狀 補"

這樣很容易發現句子由 句首狀語 定語 謂語 賓語 組成遺漏了最主要的主語

修改時應為其添上主語"我"(一般用第一人稱)這部電影太感人了,我受到了深刻的教育。

當然,如果要求不很嚴格的話,用"這部電影"做主語,也許也可以改為這部電影太感人了,使我受到了深刻的教育。

4樓:張中天

1、把「過去」或「往」去掉,因為重複了。

2、把「新出土的」和「兩千多年前的」位置調換。因為語序不當。

3、把「遼闊」換成「寬闊」,因為「遼闊」含有無邊無際的意思,而公路卻不可能有那麼寬

4、在「受到」的前面加主語,隨便加乙個就行,你、我、他,小明、小麗都行

5樓:匿名使用者

我給你答案,註明是要刪除還是要修改什麼的成麼?

①我想起過去許多美好的往事。(把過去去掉,用刪除符號)②我們參觀了兩千多年前的新出土的文物。(把新字去掉,用刪除符號)③汽車賓士在遼闊平坦的公路上。

(把遼闊去掉,用刪除符號)④這部電影太感人了,受到了深刻的教育。(在受到了的前面添上乙個我,用新增符號)

6樓:匿名使用者

坦尚尼亞聯合國位於非洲東部,是非洲的旅遊王國,野生動物資源十分富饒。坦尚尼亞三分之一的國土為國家公園、動物和森林保護區。全國有11個國家公園、10個野生動物保護區和50個野生動物控制區。

國立公尺庫公尺天然動物園是其中距離首都最近的乙個。這些地方自然景觀壯麗多姿,風土民情奇異古樸。儘管旅遊設施還不完善,僅憑得天獨厚的自然條件,2023年就接待9.

6萬遊客,外匯收入4040萬美元。

2個錯別字,2個病句。

7樓:模式生

1我想起許多美好的往事。

用修改符號修改病句

8樓:浦繡梓農笑

在這裡回答

很難用正確的修改符號吧

①我想起過去許多美好的往事。

"往"在字典裡面有"過去的"的意思(自己查現代漢語詞典第五版.p1409)

意思上構成重複,故可以任選乙個刪去

根據意境,建議改為:

我想起許多美好的往事。

②我們參觀了兩千多年前的新出土的文物。

不難發現,這句病處為"句式雜糅"(讀著就覺得不順)那出土的文物,並不是"兩千多年前"出土,而是現今才出土這導致誤解,也是關聯詞順序錯誤的一種.故正解為:

我們參觀了新出土的兩千多年前的文物。

③汽車賓士在遼闊平坦的公路上。

根據"現代漢語詞典第五版"p856書明:遼闊:廣闊,寬廣.形容土地,海洋

句中用於形容公路,是犯了搭配錯誤.

故應將定語"遼闊"改為"寬闊",而不應該刪除,導致修改後句子內容不完整(句子修改要求句意不變)

汽車賓士在寬闊平坦的公路上。

④這部電影太感人了,受到了深刻的教。

原句是漏了乙個字嗎?

"這部電影太感人了,受到了深刻的教育。"

修改句子強調尋找句子主幹,即為"主謂賓

定狀補"這樣很容易發現句子由

句首狀語

定語謂語

賓語組成

遺漏了最主要的主語

修改時應為其添上主語"我"(一般用第一人稱)這部電影太感人了,我受到了深刻的教育。

當然,如果要求不很嚴格的話,用"這部電影"做主語,也許也可以改為這部電影太感人了,使我受到了深刻的教育。

9樓:醜和怡戴文

1、把「過去」或「往」去掉,因為重複了。

2、把「新出土的」和「兩千多年前的」位置調換。因為語序不當。

3、把「遼闊」換成「寬闊」,因為「遼闊」含有無邊無際的意思,而公路卻不可能有那麼寬

4、在「受到」的前面加主語,隨便加乙個就行,你、我、他,小明、小麗都行

10樓:天妙雙位惠

去掉「即將」或者「就要」,把「讚揚」改為「表達」

11樓:光幼荷步安

我給你答案,註明是要刪除還是要修改什麼的成麼?

①我想起過去許多美好的往事。(把過去去掉,用刪除符號)②我們參觀了兩千多年前的新出土的文物。(把新字去掉,用刪除符號)③汽車賓士在遼闊平坦的公路上。

(把遼闊去掉,用刪除符號)④這部電影太感人了,受到了深刻的教育。(在受到了的前面添上乙個我,用新增符號)

12樓:受惜玉慄喆

第一句過去的和往事重複了

過去的刪掉

第二句平靜的湖面和迎著大河。?

是不是你打錯了?

第三句激烈改熱烈

第四句寫的刪掉

符號不知道怎麼打出來。。

13樓:雙幼絲蒲妃

把「的稱光榮號」用圈兒圈上並刪去(或用刪除符號)

"隱健"

"精神」用改正符號修改,然後將改正後的詞語(穩健,精力)分別寫在改正符號上方。

14樓:幽嵐秋水

1、把「保持」換為「維持」

2、把「屹立」換為「佇立」

3、把「堅定」換為「堅強」

**都是搭配不當

希望對你有幫助

o(∩_∩)o~

15樓:匿名使用者

1.改 保持 為 維護。

2.改 屹立 為 聳立。

3.改 堅定 為 堅強。(不確定)。

例項在下面。

16樓:匿名使用者

1.「保持」改「維持」

2.「屹立」改「挺立」

3.「堅強」改「堅強」

用修改符號修改病句。(在原句上修改)

17樓:匿名使用者

符號打不上去啊。

1、我國是世界上(人口)最多的國家。

2、在新年聯歡會上,同學們演唱(表演)了許多精彩的節目。

3、鳥島的(六月)是一年中最美麗的時候。

4、老師的話像春風一樣溫和(溫暖)著他的心。

5、這篇文章的語句(詞語)和內容很豐富。

6、天空佈滿了烏雲,(不會有)陽光照得人睜不開眼。 ——這句怎麼這麼彆扭啊?前後矛盾,不好改啊。

18樓:老是跑龍套

1、我國是世界上人口最多的國家。

2、在新年聯歡會上,同學們表演了許多精彩的節目。

3、六月是鳥島一年中最美麗的時候。

4、老師的話像春風一樣溫暖著他的心。

5、這篇文章的內容很豐富。

6、天空萬里無雲,陽光照得人睜不開眼。

19樓:匿名使用者

不知道,請其他人吧。

用修改符號修改病句?

20樓:匿名使用者

用增加的修改符號放在一頂前加上戴著。改為:我今天穿著媽媽給我新買的連衣裙,戴著一頂黃色的帽子。

21樓:冠夏登溪

我們昨天看了一本十分有趣的寓言故事書。

這裡打不出修改符號,要用修改符號,你就在看後面加插入符號,插入「了」字,然後打交換符號,把「看了」和「十分有趣的」交換。

22樓:不隨意

參***:

屬於搭配不當。

23樓:平寄竹焦羅

把「的稱光榮號」用圈兒圈上並刪去(或用刪除符號)

"隱健"

"精神」用改正符號修改,然後將改正後的詞語(穩健,精力)分別寫在改正符號上方。

24樓:問繡佟佳俊美

1.刪除號:用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落。

2.恢復號:又稱保留號,用於恢復被刪除的文字或符號。如果恢復多個文字,最好每個要恢復的字下面標上恢復號。

3.對調號:用於相臨的字、詞或短句調換位置。

4.改正號:把錯誤的文字或符號更正為正確的。

5.增添號:在文字或句、段間增添新的文字或符號。

6.重點號:專用於讚美寫得好的詞、句。

7.提示號:專用於有問題的字、詞、句、段,提示作者自行分析錯誤並改正。

8.調遣號:用於遠距離調移字、標點符號、詞、句、段。

9.起段號:把一段文字分成兩段,表示另起一段。

10.並段號:把下段文字接在上文後,表示不應該分段。

11.縮位號:把一行的頂格文字縮兩格,表示另起段,文字順延後移。

12.前移號:文字前移或頂格。

25樓:嵇洮蹉凡雁

第一句過去的和往事重複了

過去的刪掉

第二句平靜的湖面和迎著大河。?

是不是你打錯了?

第三句激烈改熱烈

第四句寫的刪掉

符號不知道怎麼打出來。。

用修改符號在原句上修改病句,修改符號是什麼意思

26樓:布拉不拉布拉

「修改符號」也稱「校對符號」,是文章修改中的專用符號。

文字在排版過程中會出現多種多樣的錯誤,如缺漏需要補入、、倒放需要搬正、多餘需要刪去、字型字型大小上有錯誤需要改正、文字有前後顛倒或有側轉、有的問題需要說明等等,此時需要採用特定的符號在不影響其他排版的前提下,對排版進行修改,使之符合要求。

為了使作者、編輯在修改文章時,都能夠採用一致的符號,達到文面整潔、美觀、醒目的效果。2023年12月國家頒布了《中華人民共和國專業標準校對符號及其用法》,對不同情況使用何種校對符號作出了規定。

27樓:匿名使用者

老師怎麼沒有交給你修改病句嗎,我們上小學的時候都學過。比如把寫的錯別字用筆圈住,然後畫一條線到邊框的空白處把正確的字寫上也圈住,

28樓:神魄達克斯

修改符號是修改病句的題目中用來修改錯誤的符號。

最常見的修改符號有:

29樓:上學玫瑰你我他

就是把錯的字或符號寫在下面。如

媽媽到超市買來了西紅柿、白菜和蔬菜。改法:把「西紅柿、白菜」或「蔬菜」去掉

30樓:匿名使用者

我一邊笑一邊哭。 可以把一邊哭或一邊笑去掉

31樓:abc高分高能

你知道什麼是修改符號嗎

32樓:匿名使用者

是固定用的一種修改符號

通過學習革命先烈的事蹟、使我們認識到今天的幸福生活來之不易。用修改符號修改病句怎麼改?

33樓:糸糸你桃仙

改為:通過學習革命先烈的是英雄事蹟,使我們認識到今天的幸福生活來之不易。

34樓:節冉

通過學習革命先烈英雄的事蹟,使我們認識到今天的幸福生活來之不易。

35樓:灰姑娘花璇

通過學習革命先烈的事蹟,使我們明白到今天的幸福生活來之不易

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