1樓:掛念珠的虎
幼兒園小班首先以培養孩子良好的生活習慣為主,不同於托兒所的是孩子已經3歲,老師要讓孩子逐漸學會生活自理,不以學習文化為主。家長不要心急,這個年齡的孩子學文化太早,負擔過重,而且從生理、心理都沒準備好,其實這些生活自理的小事,就是在為孩子將來的學習做準備。
2樓:匿名使用者
1.唱歌,跳舞,老師待著孩子們玩。
2.學點基本的畫畫,數數,拼音啥的。
3.其實孩子還小,小班就算是給孩子找個玩的地方,順便學點東西,孩子開心最重要。
孩子在幼兒園小班都學什麼啊
3樓:凌亂
幼兒園課程主要有三種型別;
一、學科:**、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。
二、活動:為兒童安排各種有組織有計畫的各種活動。
三、經驗:為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。
幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅學到知識,而且可以從小接觸集體生活。
幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區分,大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合,決定教學內容。
4樓:索玉花吾夏
認識一些簡單的數字,學習一些簡單的兒歌,很有聽故事,學畫畫,擺積木,做遊戲等等很多啦。你可以到幼兒園去看一下,孩子到底在學啥。看看自己的孩子上課的表現是否積極。
5樓:匿名使用者
幼兒園小班首先以培養孩子良好的生活習慣為主,不同於托兒所的是孩子已經3歲,老師要讓孩子逐漸學會生活自理,不以學習文化為主。家長不要心急,這個年齡的孩子學文化太早,負擔過重,而且從生理、心理都沒準備好,其實這些生活自理的小事,就是在為孩子將來的學習做準備。
6樓:姜子豹
小孩子哪知道那麼多,大多數小班就是唱唱兒歌,看看動畫片 畫畫。算數10以內的,其實可以晚一年上中班。有語文認字數學50內算數畫畫跳舞什麼的。
7樓:匿名使用者
幼兒園開始一般都是學一些簡單的形象的問題,例如數字,識字等
8樓:匿名使用者
你去問他們的老師就可以了,呵呵
應該每個幼兒園學的都不一樣
幼兒園小班學什麼
9樓:凌亂
幼兒園課程主要有三種型別;
一、學科:**、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。
二、活動:為兒童安排各種有組織有計畫的各種活動。
三、經驗:為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。
幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅學到知識,而且可以從小接觸集體生活。
幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區分,大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合,決定教學內容。
10樓:匿名使用者
1、學兒歌,聽**,跳舞蹈,玩遊戲,講故事,玩玩具,學禮儀,學數數,做早操。
2、適應群體生活,養成一些良好的習慣。
11樓:買新蘭笪雲
會學一些基本的自理,比如自己用杯子喝水,自己上廁所,自己穿衣帶帽等等
另外會學一些歌謠,舞蹈,根據幼兒園的不同還會學英文,數數。
最重要的是學習和同齡人交往。
12樓:祝略光孤晴
識字,跳舞,唱歌,古詩,兒歌都不錯,特別是識字,在教的過程中穿插遊戲,小孩學的快效果不錯,家長反響也不錯
13樓:匿名使用者
幼兒園基本都是做遊戲,是乙個過度階段,讓孩子適應集體生活環境,在遊戲中開發智力
14樓:久違
幼兒園小班一般都不學什麼的,其實幼兒園小班和託管差不多
15樓:郭蔚六雅豔
小班孩子注意力保持時間較短,上課只有15分鐘。
現在各幼兒園採用的課程無非是整合、綜合、單元、滲透、分科課程,但實際教學中有語言:簡單兒歌,故事,**:歌曲、律動(隨樂動作),數學:
感知5以內的數量,辨認顏色等,美術:學畫長短直線,螺旋線,圓圈等。
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幼兒園作業鼓勵 除了口頭的 更多應該是實際的 乙個小禮物乙個小玩具 都可以讓小孩子開心半天 幼兒鼓勵語 1 棒棒冰,棒棒糖,小朋友小朋友最最棒。2 為你拍拍小手請你吃菠菜 變成大力水手,ye ye ye3 表揚誰呀?表揚我呀。4 香蕉蘋果大鴨梨 看誰坐的最整齊。5 淅瀝瀝呀,嘩啦啦呀,very ve...
幼兒園孩子為什麼不能學寫字
第一 幼兒的手指關節沒有發育完全,過早的學習寫字會影響幼兒手指關節的發育,第二對於不會寫的幼兒過早要求他們學習寫字會讓幼兒產生厭學心理,第三,如果握筆姿勢及坐姿不正確就會影響孩子一生。總之過早的讓幼兒學習寫字是沒有益處的。幼兒園教育指導綱要 沒有要求幼兒學寫字。幼兒園教育指導綱要 以 中華人民共和國...