1樓：i我you你
本文通過幾件事寫出了「男子漢」的成長過程，表現了他聰明、可愛、堅強、自立的性格特點，字裡行間流露出作者對小「男子漢」深深的愛意(不喜勿噴，thanks♪（･ω･）ﾉ)
2樓：匿名使用者
乙個小男子漢，喜歡，對食物感興趣，二她想去雙林寺當和尚，還有她買是那片，我跟著他去買刷**，後來姐姐要把她接去了，他勇敢的抓住梯子，抓住窗戶，然後再開啟那些房子都上去了
3樓：轉角愛
19《我們家的男子漢》
4樓：雪之語琳
這是一篇成年人寫孩子趣事的文章。課文生動而細膩地描寫了乙個男孩子成長的過程，刻畫了乙個逐步成長的小「男子漢」的形象。按人物的性格特點組織、安排材料，觀察細緻，描寫細膩，語言風趣、幽默而有含蓄。
本文通俗易懂，通過生動風趣的語言描寫，突出了人物個性。講解這篇課文時，首先要引導學生熟悉課文內容，從而抓住關鍵語句具體地複述課文中的人物和事件，深入研究文章主體部分安排材料的順序和特點，進而了解文章的主旨，有關這些問題可讓學生在合作**的基礎上完成。讓學生摘出課文中細膩描寫人物的有關句子，體會精彩之處。
5樓：匿名使用者
他面對生活挑戰的沉著
6樓：匿名使用者
在文章裡找。比如姐姐是怎麼生出來的？還比如，他對食物的分量。
7樓：匿名使用者
給我們家的男子漢重新列小標題
《我們家的男子漢》的主要內容、我的感受，不用太多字（急用！）
8樓：匿名使用者
課文用把每段用小標題概括起來，課文生動而細膩地描寫了乙個男孩子成長的過程，刻畫了乙個逐步成長的小「男子漢」的形象。按人物的性格特點組織、安排材料，觀察細緻，描寫細膩，語言風趣、幽默而有含蓄。
9樓：匿名使用者
主要寫了男子漢的勇敢
10樓：雲淡風清
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11樓：果醬琪
寫的是男孩從乙個膽小的孩子變成了乙個勇敢的男子漢
12樓：靈芸倩雪
課文從我們家的男子漢的幾個特點,介紹了他.
13樓：
你們家的男子漢？就寫你自己唄。
關於《我們家的男子漢》問題
14樓：匿名使用者
1.是調理清晰
2.細節描寫
3.自尊心受到打擊後的沮喪的心情
課文《我們家的男子漢》一道題！急急急！
關於《我們家的男子漢》
《我們家的男子漢》主要內容、讀後感
15樓：匿名使用者
這是一篇成年人寫孩子趣事的文章。課文生動而細膩地描寫了乙個男孩子成長的過程，刻畫了乙個逐步成長的小「男子漢」的形象。按人物的性格特點組織、安排材料，觀察細緻，描寫細膩，語言風趣、幽默而有含蓄。
本文通俗易懂，通過生動風趣的語言描寫，突出了人物個性。講解這篇課文時，首先要引導學生熟悉課文內容，從而抓住關鍵語句具體地複述課文中的人物和事件，深入研究文章主體部分安排材料的順序和特點，進而了解文章的主旨，有關這些問題可讓學生在合作**的基礎上完成。讓學生摘出課文中細膩描寫人物的有關句子，體會精彩之處。
16樓：匿名使用者
他認為寫了她回安徽的時候，我寫了的地方寫
17樓：
呃⋯呃…上網查不就知道了？
18樓：sunny謝海萍
這個世界是不是？、不過乙個？1⃣️！、一一
19樓：gloomster汐
gycghbyvhcchffgmn
根據課文《我們家的男子漢》回答下面的問題。讀完
一直都在使用神龍網路營銷，好用的很。簡直就是傳說。你可以試試 江蘇版課文 我們家的男子漢 的相關問題 說明歷史前進的過程中,總有相似之處,但這種相似決不是簡單的這樣,而是一種前進了上公升了的相似 他人長大了，反而比小時侯懶了，不願多走路，時常要抱，年齡增長,在走路的態度上先後表現不同 我們家的男子漢...
課文我們家的男子漢裡邊運用了小標題這些小標題與文章內容有怎樣的聯絡是
因為這個孩子勇敢真誠聰明，做事有責任感，作者對他特別的讚賞。十九課我們的男子漢課文還可以換成哪三個小標題請你仔細想一想寫下來吧？愛吃食物，自己買東西，自己面對生活。19塊，我們的男子漢課文還可以換成哪三個小標題前自己想要，嗯，那可以換成很多小標題的，我們的男子漢或者我們的小夥伴，或者我們19塊，我們...
誰能給篇模仿《我們家的男子漢》寫人的文章給我 謝謝
女兒虛四歲了，單字萌，十分可愛。回想女兒生活的片段，很讓我開心。記得她學走路時，張開雙臂，搖搖晃晃，像只小燕子。學吃飯時，自己拿不穩調羹，弄得滿頭滿臉都是，可就是不得到嘴，急得哇哇大哭。會說話後，什麼 搖啊搖，搖到外婆橋 兩隻老虎跑得快，跑得快 唱得可起勁了。教她背了一些古詩後，看到草，她能背出 離...