1樓：匿名使用者
乙個很有個性的教學者，平等地關愛您的每乙個學子，進到每乙個學子心裡，關注他們的各種需要；出人意料的解答他們的難題；和他們討論「昨天、今天、明天」。。。。。。偶爾舉手投足、表情誇張；提問方式另類，語言幽默，常常帶給學生驚喜；讓學生愛戴和敬畏，被吸引，達到甚至超越既往的教學效果。
2樓：空歸去
懷特森是誰啊？這是閱讀題麼？那原文呢？
懷特森的原文（語文書版） 《乙個這樣的老師》
我最好的老師 作者為什麼說懷特森先生是他 最好的老師
3樓：眷戀
因為他是乙個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。
我最好的老師:作者用哪幾件事情具體說明懷特森先生是我最好的老師?
4樓：匿名使用者
因為懷特森叫法獨特，不會像其他老師一樣盲目地告訴我們答案。而是讓我們自己去尋找最終的結果。
作者用貓蝟獸和卷子的分數來具體說明懷特森先生是我最好的老師。
作者為什麼說懷特森先生是他最好的老師
他是乙個很有個性的人，教學方法獨特，不會像其他老師一樣盲目的告訴我們答案，而是讓我們自己去尋找最終的結果，常常會有出人意料的舉動。他讓我明白了 不要迷信書本，也不要迷信權威。可以分三個層次來理解。第一層 懷特森是個很有個性的人，教學方法獨特 第二層 懷特森獨特教學方法的真正用意是為了讓 我 鍛鍊出獨...
朋友聽後嚇壞了,說 「懷特森先生怎麼能這樣來糊弄你們呢 」改
懷特森先生不能這樣胡弄你們。他們都嚇壞了！就是幾個月前的事兒。有乙個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他乙個人在家。由於那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的，所以也不害怕。這就是 心裡沒鬼怕什麼？到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打 筒裡傳出來的，卻是 您的的 是空...
讀完《我最好的老師》，你覺得懷特森老師是位好老師嗎？為什麼
從逐漸的我們懂得了，書本寫的 老師說的，並不是一貫正確的，事實上沒有誰是一貫正確的。我們應該時刻保持警惕，用事實用科學的方法，糾正錯誤，並且應當有堅持真理的毅力。可以看出懷特森老師是乙個不輕易相信事實，敢於質疑，敢於探索的人，告訴我們應當有堅持真理的毅力 懷特森先生是這樣的人 見多識廣 教導有方 我...