1樓：薔祀
人教版七年級上冊語文課本中的古詩描寫春的只有一首《錢塘湖春
行》。錢塘湖春行⑴
孤山寺北賈亭西⑵，水面初平雲腳低⑶。
幾處早鶯爭暖樹⑷，誰家新燕啄春泥⑸。
亂花漸欲迷人眼⑹，淺草才能沒馬蹄⑺。
最愛湖東行不足⑻，綠楊陰裡白沙堤⑼。
註釋譯文：
詞句註釋
⑴錢塘湖：即杭州西湖。
⑵孤山寺：南北朝時期陳文帝（522～565）初年建，名承福，宋時改名廣華。孤山：在西湖的裡、外湖之間，因與其他山不相接連，所以稱孤山。
上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。賈亭：又叫賈公亭。
西湖名勝之一，唐朝賈全所築。唐貞元（唐德宗年號，785～805）中，賈全出任杭州刺史，於錢塘湖建亭。人稱「賈亭」或「賈公亭」，該亭至唐代末年。
⑶水面初平：湖水才同堤岸齊平，即春水初漲。初：
在古漢語裡用作副詞，常用來表示時間，是指不久。雲腳低：白雲重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮雲很低，所以說「雲腳低」。
點明春遊起點和途徑之處，著力描繪湖面景色。多見於將雨或雨初停的時候。雲腳：接近地面的雲氣，多見於將雨或雨初停時。「腳」的本義指人和動物行走的器官。這裡指低垂的雲。
⑷早鶯：初春時早來的黃鸝。鶯：黃鸝，鳴聲婉轉動聽。爭暖樹：爭著飛到向陽的樹枝上去。暖樹：向陽的樹。
⑸新燕：剛從南方飛回來的燕子。啄：銜取。燕子銜泥築巢。春行仰觀所見，鶯歌燕舞，生機動人。側重禽鳥。
⑹亂花：紛繁的花。漸：副詞，漸漸地。欲：副詞，將要，就要。迷人眼：使人眼花繚亂。
⑺淺草：淺淺的青草。才能：剛夠上。沒（mò）：遮沒，蓋沒。春行俯察所見，花繁草嫩，春意盎然。側重花草。淺淺的青草剛夠沒過馬蹄。
⑻湖東：以孤山為參照物，白沙堤（即白堤）在孤山的東北面。行不足：百遊不厭。足，滿足。
⑼陰：同「蔭」，指樹蔭。白沙堤：即今白堤，又稱沙堤、斷橋堤，在西湖東畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史時所築白堤在錢塘門外，是另一條。 [2] [3-4]
白話譯文
行至孤山寺北，賈公亭西，暫且歇腳，舉目遠眺，但見水面平漲，白雲低垂，秀色無邊。
幾隻黃鶯，爭先飛往向陽樹木，誰家燕子，為築新巢銜來春泥？
鮮花繽紛，幾乎迷人眼神，野草青青，剛剛遮沒馬蹄。
湖東景色，令**連忘返，最為可愛的，還是那綠楊掩映的白沙堤。
擴充套件資料：
白居易在杭州時，有關湖光山色的題詠很多。這詩處處扣緊環境和季節的特徵，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然，恰到好處。
詩的首聯緊扣題目總寫湖水。前一句點出錢塘湖的方位和四周「樓觀參差」景象，兩個地名連用，顯示出一種動感，說明詩人是在一邊走，一邊觀賞。後一句正面寫湖光水色：
春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒卷的白雲和湖面蕩漾的波瀾連成一片，正是典型的江南春湖的水態天容。
頷聯寫仰視所見禽鳥。鶯在歌，燕在舞，顯示出春天的勃勃生機。黃鶯和燕子都是春天的使者，黃鶯用它婉轉流利的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊；燕子穿花貼水，銜泥築巢，又啟迪人們開始春日的勞作。
「幾處」二字，勾畫出鶯歌的此呼彼應和詩人左右尋聲的情態。
「誰家」二字的疑問，又表現出詩人細膩的心理活動，並使讀者由此產生豐富的聯想。頸聯寫俯察所見花草。因為是早春，還未到百花盛開季節，所以能見到的尚不是奼紫嫣紅開遍，而是東一團，西一簇，用乙個「亂」字來形容。
而春草也還沒有長得豐茂，僅只有沒過馬蹄那麼長，所以用乙個「淺」字來形容。這一聯中的「漸欲」和「才能」又是詩人觀察、欣賞的感受和判斷，這就使客觀的自然景物化為帶有詩人主觀感**彩的眼中景物，使讀者受到感染。
這兩聯細緻地描繪了西湖春行所見景物以「早」「新」「爭」「啄」表現鶯燕新來的動態；以「亂」「淺」「漸欲」「才能」，狀寫花草向榮的趨勢。這就準確而生動地把詩人邊行邊賞的早春氣象透露出來，給人以清新之感。
前代詩人謝靈運「池塘生春草，園柳變鳴禽」（《登池上樓》）二句之所以妙絕古今，受到激賞，正是由於他寫出了季節更換時這種乍見的喜悅。《錢塘湖春行》以上兩聯在意境上頗與之相類，只是白詩鋪展得更開些。尾聯略寫詩人最愛的湖東沙堤。
白堤中貫錢塘湖，在湖東一帶，可以總攬全湖之勝。只見綠楊蔭裡，平坦而修長的白沙堤靜臥碧波之中，堤上騎馬游春的人來往如織，盡情享受春日美景。詩人置身其間，飽覽湖光山色之美，心曠而神怡。
以「行不足」說明自然景物美不勝收，詩人也余興未闌。
參考資料 ：
2樓：匿名使用者
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裡醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。
牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。
他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裡靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，乙個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的乙份兒事去。
「一年之計在於春」，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
3樓：蝕年
你確定不是朱自清的那篇散文？
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4樓：百度使用者
1、山中雜詩
(南朝) 吳均
山際見來煙，竹中窺落日。
鳥向簷上飛，雲從窗裡出。
2、竹里館
王維（唐）
5樓：夕夢追空
龜雖壽，曹操 過故人莊，孟浩然 題破山寺後禪院，常建 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄，李白 夜雨寄北，李商隱 泊秦淮，杜牧 浣溪沙，晏殊 過鬆源晨吹漆公店，楊萬里 如夢令，李清照 觀書有感，朱熹
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6樓：匿名使用者
一、《論語》：
學而不思則罔，思而不學則殆。
擇其善者而從之，其不善者而改之。
常用三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。
知之為知之，不知為不知，是知也。
子貢問曰：「孔文子何以謂之『文』也？」子曰：「敏而好學， 不恥下問，是以謂之『文』也。」
子在川上,曰:『逝者如斯夫!不捨晝夜。
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
曾子曰:「吾日三省吾身.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」
二、《觀滄海》
曹操東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波湧起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
三、《次北固山下》
王灣 (唐)
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
四、《天淨沙·秋思》
馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
五、《錢塘湖春行》
白居易 (唐)
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。
六、《西江月 》
辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。
七年級全部古詩詞
7樓：雲深禁止疾行
上冊:《觀滄海》《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《次北固山下》《天淨沙·秋思》《峨眉山月歌》《江南逢李龜年》《行軍九日思長安故園》《夜上受降城聞笛》《秋詞》《夜雨寄北》《潼關》《十一月四日風雨大作》
8樓：匿名使用者
觀滄海 次北固山下 錢塘湖春行 西江月 天淨沙 秋思
9樓：八戒肉比師傅貴
拿出七年級的語文課本，全部古詩詞就在上面，這不是人民出版社出版的，上面印的非常清楚，你想怎麼看就怎麼看，反正都呈現在你的眼皮底下
10樓：匿名使用者
傅園慧剛剛好乙個個嘎嘎嘎嘎幹哈嘎嘎嘎哈哈哈哈很積極
11樓：匿名使用者
觀滄海，曹操，東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹三道手指，樹木叢生百草豐茂，秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里，幸甚至哉，歌以詠志
次北固山下，王灣，客路青山外，行舟綠水前，潮平兩岸闊，風正一帆懸，海日生殘夜，江春入舊年，鄉書何處達，滾眼洛陽邊
七年級上冊語文課本全文,七年級上冊語文課本全文
一 詞彙積累 加點的要注音 痴想 隱秘 凝成 喧騰 七年級上冊語文課文第七篇課文全文 童趣 沈復 餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也 昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青...
7年級上冊語文書，人教版七年級上冊語文課本中的古詩《春》的全文
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七年級下冊語文4課，中學七年級上冊語文課本第四課誰解釋一下先
1.樹林分出了兩條路，弗洛斯特選擇了其中一條荒草萋萋 幽寂少有人走的一條，詩人這樣選擇，說明了什麼？2.第三節詩中 路徑綿延無盡頭 包含了哪些意義？3.假如生活欺騙了你 詩中 一切都是瞬息，一切都將會過去 這句話有什麼深刻含義?1 答，詩人這樣的選擇，說明詩人選擇的是一條全新的，充滿挑戰的路途。他也...