1樓:匿名使用者
致月亮(原創)
月亮你在河裡
童年的小碗
把你從水裡撈起
晃晃悠悠捧進家裡
月亮你在地里
蛙叫的夏夜
扒開高粱葉見你
你的風衣我們躲貓咪
月亮在枕頭裡
風車的故事
轉落了漫天星際
兒時的歲月一路有你
2樓:專利網
《月光》
(原創)
這夜讓葉兒 尤亮
掠風颯起吧
沙白的月光鋪進院子裡
呼吸就掛在乙個星子上 凝滯
隅而它蕩下一帕
原是歲月的一場衝動
與主人覺察的印可
這時波光正映著我 纖捋一絲月華
---讓疲憊的主人寧靜的
睡去蟲鳴合弦
蓮塘卷裙...
猶待 ---一滴瑩露欲予誰
欲滴的映入朝霞
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3樓:赤壁駙
1.秋(海子)
秋天深了
神的家中/鷹在集合
神的故鄉/鷹在言語
秋天深了
王在寫詩
在這個世界上/秋天深了
得到的/尚未得到
該喪失的/早已喪失
2.獨白(汪國真)
不是我/性格開朗,
我也有許多/憂傷。
也有許多/失眠的日子,
吞噬著我,
生命/從來不是只有/輝煌。
只是我/喜歡笑,
喜歡空氣/新鮮又明亮,
我願意像茶,
把苦澀/留在心裡,
散發出來的/都是清香。
3.戲子(席慕容)
請不要相信/我的美麗
也不要相信/我的愛情
在塗滿了油彩的/面容之下
我有的/是顆戲子的/心
所以/ 請千萬不要
不要/把我的悲哀/當真
也別/隨著我的表演/心碎
親愛的朋友 今生今世
我只是個/戲子
永遠/在別人的故事裡
流著自己的/淚
4.遠和近(顧城)
你,一會看我,
一會看雲。
我覺得,
你看我時/很遠,
你看雲時/很近。
5.偶然(徐志摩)
我是/天空裡的/一片雲,
偶爾/投影在/你的波心——
你/不必驚異,
更/無須歡喜——
在轉瞬間/消滅了蹤影。
你我相逢在/黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向;
你記得/也好,
最好/你忘掉,
在這交會時/互放的/光亮。
4樓:冷狼之子
我只收集了乙個很短的
煙囪 外表正直,內心骯髒。
5樓:
太陽的話,白樺,我們去看海,致老鼠,爸爸的鼾聲
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6樓:我問—我答
送別的詩詞
送友人李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
送別 王維
下馬飲君酒,問君何所之。
君言不得意,歸臥南山陲。
但去莫復問,白雲無盡時。
渡荊門送別
李白渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。
送上人劉長卿孤雲將野鶴,豈向人間住。
莫買沃洲山,時人已知處。
寫景的詩詞
月夜 杜甫
今夜乃州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。
香霧雲鬟溼,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕幹!
風雨 李商隱
淒涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風雨,青樓自管弦。
新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,銷愁又幾千。
漁翁 柳宗元
漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。
菸銷日出不見人,乎乃一聲山水綠。
回看天際下中流,岩上無心雲相逐。
歸嵩山作
王維清川帶長薄,車馬去閒閒。流水如有意,暮禽相與還。
荒城臨古渡,落日滿秋山。迢遞嵩高下,歸來且閉關。
懷念家鄉的詩詞
《望月懷遠》
張九齡海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。
滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。
《十五夜望月》
王建 中庭地白樹棲鴉,冷露無聲溼桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
《月夜憶舍弟》
杜甫 戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉明。
有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達,況乃未休兵。
《靜夜思》
李白 床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
關於詩歌的小知識,急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
7樓:雍攝提格
詩者,感其況而述其心,發乎情而施乎藝也——摘自趙缺《無咎詩三百序》。詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式,是一種闡述心靈的文學體裁,而詩人則需要掌握成熟的藝術技巧,並按照一定的音節、聲調和韻律的要求,用凝練的語言、充沛的情感以及豐富的意象來高度集中地表現社會生活和人類精神世界。孔子認為,詩具有興、觀、群、怨四種作用。
陸機則認為:「詩緣情而綺靡」。在中國古代,不合樂的稱為詩,合樂的稱為歌,後世將兩者統稱為詩歌。
8樓:匿名使用者
詩歌欣賞是一種藝術審美活動。詩歌欣賞要具備如下的知識:
1.如何品詩。人們常把欣賞詩歌叫「品詩」。所謂「品」,第一是要細心地認真地思考和回味;第二是要凝神定情,在乙個安靜的環境和比較穩定的情緒下進行欣賞活動;第三是要想象、聯想的翅膀,從自身的文化知識和經驗中尋找與詩歌意念相對應的形象感受;第四是用必要的重複來加深對詩情詩意的把握。
2.讀詩入意境。欣賞詩歌還要「讀」。詩歌具有節奏,韻律,不讀只看,是無法細緻深入地領略這種美感的。
反覆認真地讀詩,詩中那種情感的慷慨激昂和音調的鏗鏘有力、節奏的明快活潑,或者情調的纏綿悱側、言語的呢呢喃喃、節拍的波浪起伏,就會十分自然地融匯在一起,使你為之所感動。
3.提高欣賞情趣。當然,詩歌欣賞同其他藝術欣賞活動一樣,也有乙個情趣、格調、標準的問題。一方面要努力培養健康的欣賞情趣,確立較高的欣賞標準,另一方面要選擇適當的詩歌作為欣賞物件。
對於情趣和格調過於低下庸俗的詩歌,應該有分析、剔除,批判的能力。
曹植 曹植是曹操的小兒子,從小就才華出眾,很受到父親的疼愛。曹操死後,他的哥哥曹丕當上了魏國的皇帝。曹丕是乙個忌妒心很重的人,他擔心弟弟會威脅自己的皇位,就想害死他。
有一天,曹丕叫曹植到面前來,要曹植在七步之內作出一首詩,以證明他寫詩的才華。如果他寫不出,就等於是在欺騙皇上,要把他處死。
曹植知道哥哥存心要害死他,又傷心又憤怒。他強忍著心中的悲痛,努力地想著想著……果然,他就在七步之內作了一首詩,當場念出來:
萁在釜下然,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急!
成 道詩人白居易為了要求得更高深的學問,到處向人請教,但仍不能滿足他強烈的求知慾。
有一天地聽說有一位得道的禪師,學問非常高深。於是不惜千里跋涉去求見,好不容易見到了禪師,便虛心地問:「**,請告訴我如何才能得道?
」禪師回答:「諸惡莫作,眾善奉行。」白居易不解地說:
「這連三歲小孩也知道呀,怎能說是道呢?」禪師回答:「三歲小孩也知道,但80老翁也難奉行啊!
」李白讀書的故事
李白是我國唐代偉大的詩人,但他小時候讀書卻不怎麼刻苦,甚至有些貪玩,有一天他到一條小河邊去玩,看見乙個老太婆在磨一根鐵棒,就上去好奇地問:「老奶奶,你為什麼磨鐵棒?」老太太告訴他是在磨針。
李白說:「那麼粗的鐵棒怎麼能磨成針呢?」老人說:
「只要功夫深,鐵棒也能磨成針」。李白深有感悟,從此刻苦讀書,成為一代「詩仙」。
9樓:匿名使用者
什麼叫詩歌
「詩」一詞,本是四書、五經(詩、書、禮、易、春秋)中的《詩經》的簡稱。《詩經》本稱「詩」,後被儒家奉為經典,才稱《詩經》。《詩經》是我國第一部詩歌總集。
詩,原本是配樂來唱的,所以也稱「詩歌」,後演變成脫離**的一種文學體裁。
1、對詩歌的定義:
〈1〉《辭海》:是最早產生的一種文學體裁。它按照一定的音節、聲調和韻律要求,用凝練的語言,充沛的感情,豐富的想象,高度集中地表現社會生活和人的精神世界。
〈2〉現代漢語詞典:文學體裁的一種,通過有節奏、韻律的語言反映生活、抒發感情
2、對詩歌定義的詮釋(依《現代漢語詞典》說)
(1)有節奏、韻律的語言。
舊體詩在節奏、韻律方面有嚴格要求。尤其是唐代的近體詩和宋代的詞,在字數、平仄、對仗、用典、韻腳等方面都有嚴格規定。
10樓:超人s星
從軍行 王昌齡
青海長雲暗雪山,
孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲,
不破樓蘭終不還。
出塞 王昌齡
秦時明月漢時關,
萬里長征人未還.
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山..
《從軍行》 楊炯
烽火照西京,心中自不平.
牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城.
雪暗雕旗畫,風多雜鼓聲.
寧為百夫長,勝作一書生.
隴西行 陳陶
誓掃匈奴不顧身,
五千貂錦喪胡塵.
可憐無定河邊骨,
猶是深閨夢裡人.
涼州詞 王翰
葡桃美酒夜光杯,
欲飲琵琶馬上催.
醉臥沙場君莫笑,
古來征戰幾人回.
塞下曲 王昌齡
飲馬渡秋水,水寒風似刀.
平沙日未沒,黯黯見臨洮.
昔日長城戰,鹹言意氣高.
黃城足今古,白骨亂蓬篙.
從軍北征 李益
天山雪后海風寒,
橫笛遍吹行路難.
磧裡徵人三十萬,
一時回首月中看.
11樓:百度使用者
以詩歌的藝術形式表現出來的謎語,我們稱謎詩,如果再嵌入數字,形成詩、謎、數字三者的巧妙結合,我們便可稱之為數字詩謎。因此數字詩謎有三個要素:詩的形式、謎語的性質以及數字的因素
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12樓:匿名使用者
離開這個地方
看看不一樣的天空
還沒有去過沙漠
卻已經感受到它的荒涼
呼呼的風吹啊吹
沙丘上留下蜿蜒的滄桑
還沒有到過大海
卻已經傾心於它的無量
在最深沉的**
我只願隨海浪一起蕩漾
流浪流浪
難道不再思念故鄉
自由是種美麗的寂寞
就像天空掛著的月亮
no.2春天,那是一道美麗的風景.
人們,隨著四季的變遷,
終於,褪下了厚厚的冬衣,
換上了,如花的笑意.
靜靜看著隨風的人群,
連起我的遐想,
也帶來我的思緒:
在沒有下雪的冬季,
破碎的愛情已離我遠去.
曾經的海誓山盟,不見蹤跡.
莫不是?
那一句:沒有愛情的冬天不下雪.
將那燒完的菸蒂,連同破碎的偽衣,
一起丟棄.
站起來,對自己大聲說:
注意,春天,也是一道美麗的風景.
回答者:懶得洗澡的小魚 - 經理 四級 3-10 13:06午後的陽光
點燃了暗淡的心房
快樂的火苗
蔓延到綠色的長廊
芬芳的語香
搖落一地的惆悵
萌動的希望
在長滿激情的枝頭歌唱
握住舒心的音符
讀懂寂寞的走向
理一理寒冬的思緒
幻化出一汪愛的海洋
沉醉了北國的風
滌盪了紅塵的憂傷
掬一捧藍色的海水
飲一杯綠色的春光
用筆繪製一幅畫
讓我蕩起詩歌的雙漿
用心編織乙個夢
讓我在浪花裡譜寫樂章
點燃了暗淡的心房
快樂的火苗
蔓延到綠色的長廊
芬芳的語香
搖落一地的惆悵
萌動的希望
在長滿激情的枝頭歌唱
握住舒心的音符
讀懂寂寞的走向
理一理寒冬的思緒
幻化出一汪愛的海洋
沉醉了北國的風
滌盪了紅塵的憂傷
掬一捧藍色的海水
飲一杯綠色的春光
用筆繪製一幅畫
讓我蕩起詩歌的雙漿
用心編織乙個夢
讓我在浪花裡譜寫樂章
再別康橋
輕輕的我走了,
正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳,
是夕陽中的新娘;
波光裡的豔影,
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康橋的柔波裡,
我甘心做一條水草!
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,
是天上虹 揉碎在浮藻間,
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長蒿,
向青草更青處漫溯,
滿載一船星輝,
在星輝斑斕裡放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片雲彩。
月下待杜鵑不來
看一回凝靜的橋影,
數一數螺鈿的波紋,
我倚暖了石欄的青苔,
青苔涼透了我的心坎;
月兒,你休學新娘羞,
把錦被掩蓋你光豔首,
你昨宵也在此勾留,
可聽她允許今夜來否?
聽遠村寺塔的鐘聲,
象夢裡的輕濤吐復收,
省心海念潮的漲歇,
依稀漂泊踉蹌的孤舟!
水粼粼,夜冥冥,思悠悠,
何處是我戀的多情友,
風颼颼,柳飄飄,榆錢鬥鬥,
令人長憶傷春的歌喉。
初春 朋友,是春天了
驅散憂愁,揩去淚水
向著太陽微笑
雖然還沒有花的洪流
沖毀冬的鐐銬
奔瀉著酩酊的芬芳
氾濫在平原、山坳
雖然還沒有鳥的歌瀑
飛濺起萬千銀珠
四散在霧濛濛的拂曉
滾動在黃昏的林蔭道
但等著吧
一旦驚雷起
烏雲便倉皇而逃
那是最美最好的夢呵
也許在一夜間輝煌地來到
是還有寒意
還有霜似的煩惱
如果你側耳傾聽
五老峰上,狂風還在呼嘯
戰慄的山谷呵
彷彿一起嚎啕
但已有幾朵小小的杜鵑
如吹不滅的火苗
使天地溫暖
連雲兒也不再他飄
友人,讓我們說
春天之所以美好、富饒
是因為它經過了最後的料峭
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