1樓：匿名使用者
牽著冬天的手
冬天的手是什麼
是千數萬樹梨花開的霧凇
是北國的大風雪
還是代表傲風斗雪
不畏風寒的歲寒三友
冬天的手
是那一尊尊
精美絕倫的冰雕
還是冬晨
窗上精美的冰凌花
冬天的手
是孩子發出一串串
銀鈴般的笑聲
還是寒風中勞動者
忙碌的身影
牽著冬天的手
給冬天勾畫一個
充滿生命活力的形象
牽著冬天的手
在雪中漫步
那份思情也飄向了遠方
牽著冬天的手
在雪中用雪
去塑造快樂的雕像
牽著冬天的手
去展望未來
去埋下希望
去迎接新的朝陽
去等待明年的發展
牽著冬天的手
牽起我們對冬天的愛
2樓：
陌上，你在等待一個人的歸來。
無關風月，只為心中真情，
在那梔子花散盡的地方
我曾指尖輕觸那一縷青絲，纏繞成結。
深涼的秋風還在不斷地襲來。
那遲遲不來的春，那久久不變的城。
人空瘦的黃昏，思念幸有薄酒暫暖。
無意南山採菊，無意岸邊吟柳。
在無數次的馬蹄聲錯認以後，
宣紙上他的容顏，模糊在一片無人時的清淚中
那個女子，還在等待·······
3樓：天方聊異荷斯尼
你可不可以不求人
求人不可以
人不可求
不求人不求
人嘿嘿,現代詩歌
求一首自創現代詩
4樓：最後線索
樓主你好。這是我自創的一首現代詩，僅供你參考。
如果你覺得還可以，就請選★。否則，就請選x。
相思在夢裡
相思是風景各異的兩幅畫卷
那邊風雪
這邊潮汐
在雲裡相思是飛躍南北的兩隻鴻雁
那邊秋去
這邊春離
在影裡相思是吹奏戀曲的兩種樂器
那邊蕭管
這邊玉笛
在愛裡相思是跨越概念的兩輪殘月
那邊牽我
這邊掛伊
5樓：傑織瑤
穿過黎明前的昏暗 我從跌落的萬丈深淵中緩緩走來
遠方 是一片浩瀚的大海
在海浪衝擊的沙灘上 我見到了那遺留在時光機裡被歲月掩埋了的回憶
時光的發條開始倒轉 情緒如波濤般攪亂著我的腦海
我頭痛欲裂 整個世界天翻地覆的旋轉著
我不知道為何會這樣 但漸漸喪失了意識
當再一次醒來時 一座時光之橋恍然出現在眼前
我痴痴地走了過去 下意識的選擇了五 百年前的出口
一條時間節點的船早已停靠在那兒 閃爍著我從未見過的光芒
我踏上了船 在一聲如閃電的轟鳴中船載著我以極限的速度離去
不知過了多久 時光之船從我腳下消失
我望了望周圍的世界 仍然是之前的那片海
可當我仔細的觀察時 那沙灘上 沙灘上孤零零的躺著一連串腳印
我似乎想到了些什麼
是的 這些腳印是我融化前留下的
那是五百年前 就在這片海邊 我痴痴地等待著一個約定了的女孩
這是我們相約的地方 我們為這一約定衝破了數不盡的阻力
可我一等再等 陪著我的卻只有那被海上落日映照著的孤獨背影
我心碎了 內心湧出來的悲傷隨著蕭瑟的海風在我的周圍肆虐
我不住的把頭抬向星空 想要將那洶湧而出的淚水封鎖在眼眶
可我失敗了 我對著海浪嚎啕大哭 彷彿我的世界從此已轟然坍塌
時間的洪流夾著我的眼淚慢慢逝去 我的 身體漸漸變得乾癟
我用最後一絲聽覺延續感官向身後散去 就在我無力支撐的時候 我感覺到了周圍空氣中有你的震動
我回過頭 你的身影愈來愈近
我身體沸騰了 我的悲傷終於換來了心中那最美的身影
踏著海邊的沙灘 我飛快的向你跑去 就在你的身影逐漸清晰時 我的身體卻突然開始融化
時間彷彿在那一刻靜止 我聽見了自己內心在這片寂靜的海面上跳動的聲音 我的頭化成了一汪水 可我仍繼續向你奔去
我的雙手開始融化 身體開始融化 進而雙腿也快速的融化
就在我即將擁抱你的那一刻 我整個身體全被融化 散落著被一股不知的力量帶進了大海
從此我被囚禁在海底的深淵 再也沒能 上岸
五百年後 這些遺留在沙灘上的腳印讓我想起了一切
我看著這些被寂寞掩埋了的腳印 輕輕地踏上去
每走一步 那腳印延伸的盡頭便有一股吸引我的愈加強烈的力量
我停頓了片刻 向身後囚禁我的大海望去
那海風掀起的一道巨浪如屏障般連線著天空 吞噬著一切
可我不再猶豫 向著前方 那留下腳印的方向堅定的走了下去
不再回頭 永遠不會回頭……
6樓：醉墨秋韻
《傲氣可拋，傲骨不可棄》
人的一生中，
可以不做到驚天動地，
但自定要做到自強自立。
一個人可以不信命運不信天地，
但一定要相信自己。
一個人可以沒有傲氣，
但一定要有傲骨。
相信自己才能自強不息。
傲骨撐體，才能立足天地。
剛強的性格才能做到經濟上的獨立，
堅強的人格才會做到精神上的獨立，
頑強的品格才會做到感情上的獨立。
但人言意出人為難矣。
只有生活中的強者才能承擔起生命的重負，
不在困難面前懼怕，
勇敢的跨越恐懼的蕃籬。
醉墨秋韻個人原創
7樓：臣儀佳雪
《永遠記得你》
每一次遇見你都佯裝歡喜
生怕時光太鈍磨損了記憶
醒來後誤以為你近在咫尺不離不棄
你的美定格在二十四歲的寫真裡
百般俊俏的攝影姿勢引人著迷
千種賣萌的表情詮釋你天使樣的淘氣
像孩子，你借洛麗塔演繹花開荼蘼
像老嫗，你滄桑落筆泣鬼神驚天地
許是精靈，傷神於你的古怪與神祕
可不可以未經允許寫一百首情詩給你
續到第八十八期已痛到無法呼吸
佳人如雲，誰能輕易將你代替
未曾青梅，青梅枯萎，芬芳滿地
不見竹馬，竹馬老去，相思萬里
從此，我愛上的人都很像你
你哀泣，風一樣的女子怎會惹人掂記
你看，你贏得多麼徹底
我獨哼戀曲，永遠記得你
8樓：百度使用者
在這柔柔春天的霧雨裡，
你走進我的夢裡，
夏天的到來在一場大風之後，
看見你的笑容，
似午後絢麗的彩虹，
牽起你的手，
踩過每一片木葉，
寒流來了，
初雪的冬天，
看著來時的路，
想起你，
原來你已住滿我心裡每一個角落
9樓：百度使用者
萬水千山總是情，給點分數行不行？
10樓：匿名使用者
幾劫渡過凡塵間，百載春秋燃無邊。回眸已成千古恨，依留我心出春蠶。往昔枯木朝已朽，玉魂朝夕往毀翩。不出華裳經流年，枯木迎頭事便莞。――《流年塵間》
11樓：圍棋少年
1.對抒情形象的分析回答：身份＋性格＋思想。
鷓鴣天 代人賦 辛棄疾
晚日寒鴉一片愁，柳塘新綠卻溫柔。若教眼底無離恨，不信人間有白頭。
腸已斷，淚難收，相思重上小紅樓。情知已被山遮斷，頻倚闌干不自由。
分析：這首詞描寫了一位思婦，即一位內心充滿“離恨”與“相思”的女性。她“眼底”充滿了“離恨”，明知視線已被青山遮斷，心上人是看不到的，但仍要情不由己地、一次又一次地倚靠著樓上的闌干（欄干）遠望，足見其情之痴絕。
2.對詩歌意象的分析回答：表層含義＋深層含義。
題菊花 （唐）黃 巢
颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。
他年我若為青帝，報與桃花一處開。
分析：滿院菊花在颯颯秋風中開放，似乎帶著寒意，散發著幽冷細微的芳香，蝴蝶也難得飛來採掇菊花的幽芳。作者想象有朝一日自己作了“青帝”，就要讓菊花和桃花一起在春天開放。
而統觀全詩，詩中的菊花寓意是當時社會上懷才不遇的有志之士的化身。作者既讚賞他們迎風霜而開放的頑強生命力，又深深為他們所處的環境、所遭的命運而憤激不平，立志要徹底加以改變。
3.對所抒發情感的理解和回答：通過什麼＋抒發（寄寓、揭露）什麼感情。
漁歌子 （唐）張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
通過雨中青山、江上漁舟、天空白鷺、兩岸紅桃，寄託了作者愛自由、愛自然的情懷，也反映了他高遠、沖淡、悠然、脫俗的意趣。
4.對詩歌意境的體味回答：客觀形象＋主觀感受＋交融了什麼樣的感情。
山居秋暝 （唐）王 維
空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
這首詩寫秋晚山景，描繪了山中秋雨過後清朗明淨的月夜：鬆間的明月、石上的清泉、竹林中的浣女、溪中的漁舟有機地勾勒出了一幅恬靜、淡遠的秋色晚景圖。這首詩是王維晚年隱居輞川時所作，寫秋晚山景，藉以表達作者對純樸安靜、放縱山林生活的熱愛。
5.對關鍵字的品位回答：詞語含義＋手法＋表達作用。
玉樓春 （宋）宋 祁
東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。
分析“鬧”字：“鬧”字以動寫靜，生動形象地寫出了春天的濃烈氣氛和春天那一派盎然春意以及生機勃勃的美妙境界。
6.對錶現手法的賞析回答：手法＋表達作用。
關河令 （宋）周邦彥
秋陰時晴漸向暝，變一庭淒冷。佇聽寒聲，雲深無雁影。
更深人去寂靜，但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永？
分析：這首詞表達的思想感情：融情於景。
本詞上厥先寫薄暮悽清之景，孤獨的旅客默立客庭中，長鳴傳來，不見雁影，營造了一種悽清的氛圍。下厥的“孤燈”與上片相呼應，孤寂悽苦之情自然流露於詞的字裡行間。
二．區分幾個概念，明確答題的內容角度
（一）“方式、手法”的區分：藝術手法，又叫表達技巧，包括三個方面：
①表達方式：記敘、描寫（虛實、動靜）、抒情、議論、鋪陳等。
②表現手法：起興、聯想、烘托、襯托（正襯或反襯）、抑揚、照應、正側、象徵、對比、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、化用、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、託物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山、含蓄蘊藉等。。
③修辭：比喻、借代、誇張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問。
（二）“情”、“志”的區別：在詩歌裡，“情”就是我們平時說的喜、怒、憂、思、悲、恐、驚，一般都是通過景物描寫表達出來的；“志”就是我們平時說的理想、抱負、情操、品格等，一般都是通過對物的描寫表達出來的。例如，宋人楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”抒發了作者熱愛生活及對新事物的喜愛之情，元人王冕《墨梅》“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”，是以冰清玉潔的梅花反映自己不願同流合汙的品質，屬於言志。
（三）“情”、“景”關係區別：借景抒情、寓情於景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。“借景抒情”表達感情比較直接，讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”；“寓情於景”、“情景交融”，表達感情時正面不著一字，讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”，但是仔細分析後卻發現詩人的感情全部寓於眼前的自然景色之中，一切景語皆情語。
（四）描寫的角度： 常見的角度有：形、聲、色、態、味。“形”、“色”是視覺角度；“聲”是聽覺角度；“態”分為動態和靜態；“味”是觸覺角度。
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