1樓：匿名使用者
自然是盡力就好，量力而行。就個人來說，公益性質的捐款只是援助的一小部分，體現人文關懷，多少是次要的
.學校居心捐款獻愛心活動，你認為是捐多好呢，還是不在於多少，只要盡力就行了呢?談
2樓：小活潑
如果以捐的多少來衡量愛心的多少，那麼我們平民就沒有獻愛心的意義啦。我也曾經做過勸募別人捐款的愛心志願者，真的不在乎多少，盡力了就好啊。
3樓：匿名使用者
如果以捐的多少來衡量愛心的多少？那麼我們可以不在於多少，要捐多少就多少，盡心了就行了。
學校舉行的捐款愛心活動，你認為是捐多少呢，還是不在於多少，要盡心
4樓：匿名使用者
愛心是一股甜甜的bai泉水，使不幸的人忘du記生活zhi的苦澀；愛心是一首動聽的
dao歌謠，使生活枯燥版的人感到生
權活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛心是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好
5樓：匿名使用者
那看你自己家庭條件了，有錢多捐，沒錢少捐。再說了捐款是好事，不會在乎你捐多少。
抬起頭來做人 閱讀答案
6樓：原矝瓷
1.聯絡上下文，理解詞語。
量力而行：
答案：按照自己能力的大小去做，不要勉強。
2..小男孩把捐款當作「功課」，他希望把自己的這一項「功課」做好，你認為他這樣想對嗎/為什麼？
答案：對。因為把捐款當作責任，說明了他的善良；把自己的集體當作責任，說明他的團體意識很強。
3.媽媽說：「我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。」 這是為什麼呢？你贊同媽媽的話嗎？為什麼？
答案：其實捐款只是表面上的一種表達方式。比如、乙個大款，他有十億元。他捐了一億！而我只有一快錢，我全捐。。在心靈上、一塊大於一億！！心靈美才是真的美。
4.第二天，當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。小男孩為什麼能做到不自卑呢?
答案：人的愛心是不能用金錢衡量的，文中的小男孩雖家境貧寒，但卻湊出5元錢去捐款，這正體現了他有著一顆赤誠的愛心，對於這個拮据的家庭，能用5元錢去給予別人幫助是非常偉大的。如果捐款是用來衡量富裕或貧窮的話，那就失去了任何意義。
捐款在於愛心的多少，而非錢款數目的大小。只要有這一片心，這乙份愛。
5.."非常幸運，就在這第一次，他學習到「捐」的意義，以及別人所不能「捐」到的、自己獨一無二的價值。"這句話你是怎麼理解的呢？談談自己的看法。
答案：他已經盡力而為了，別人雖然捐的比他多，但他們捐的只是自己家裡的一點點，只要自己盡力而為，就問心無愧。
6.學校舉行捐款愛心活動，你認為多捐好，還是不在於多少，只要盡心就行呢?談談你的看法。
答案：自然是盡力就好，量力而行。就個人來說，公益性質的捐款只是援助的一小部分，體現人文關懷，多少是次要的。
7樓：匿名使用者
短文：抬起頭來做人
梁文福那一年，那個小男孩，不過**歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：「學校要籌款，每個學生都要叫人捐錢。」
對小孩子來說，直接想到的「人」，就是自己的家長。
小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然後在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什麼，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：「怎麼啦?」
小男孩低著頭說：「昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊。」
小男孩就讀的是當地著名的「貴族學校」，校門外，每天都有小轎車等候放學的學生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學，不是家裡捐獻較多，就是成績較好。
當然，小男孩不屬於前者。
那一天，小男孩說，不是想和同學比多，也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的「功課」做好。況且，學校還舉行班級籌款比賽，他的班已領先了，他不想拖累整班。
媽媽把小男孩的頭托起來說：「不要低頭，要知道，你同學的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。
你是學生，只要以自己的品學，盡力為校爭光，就是對學校最好的貢獻了。」
第二天，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以後，小男孩在達官貴人、富賈 豪紳的面前，一直抬起頭來做人。
媽媽說的那——番話，深深地刻在小男孩心裡。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的「成績」的無言教育。非常幸運，就在這第一次，他學習到「捐」的意義，以及別人所不能「捐」到的、自己獨一無二的價值。
1. 5肯定比500小，在第七段裡，小男孩的媽媽為什麼說「我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。」呢？
回答：因為小男孩的家裡不富裕 五元錢對他們來說也許相當是500。所以比有錢家的孩子的500元要多。還有個原因是:他們捐獻的不僅是那五元錢,還有抬頭做人的意義.
2. 簡要說說「自此以後，小男孩在達官貴人、富賈 豪紳的面前，一直抬起頭來做人」的深刻含義。
回答:從此以後 小男孩在富人家的孩子面前 也覺得自己不差什麼了.
3.文章說，小男孩學習到了「捐」的意義是什麼？
回答：捐的意義就是量力而為 也不能死要面子活受罪 要明白自己的地位.
4.文題「抬起頭來做人」有何深刻含義？試結合文章內容闡述這一文題中所蘊含的哲理。
回答:含義：不要因為非自身的原因而感到自卑，要抬起頭來做人 。哲理：比別人窮不要緊，關鍵的是有那個心就行了，不要自卑，要積極進取!
怎樣管理不聽話的員工？
8樓：催天下
1.搞清員工不聽話的根本原因。
人沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，員工不聽你的指揮肯定有乙個點或是心結，我們要先摸清這個點是什麼，才好對症下藥。掌握對方的性情喜好，從而收到事半功倍的管理效果。
2.優秀的領導懂得給員工畫餅，給員工願景。
告訴員工這樣做達到什麼效果？員工自己可得到什麼？向員工描繪大好前景，給員工信心，這也是一種激勵。
3.讓員工明確追求的具體目標。
領導給員工的目標要清晰，有總目標和階段性目標，不斷給予員工明確的反饋，讓員工知道工作做到什麼程度，就會得到什麼樣獎勵。這樣，工作才有奔頭，員工才肯賣力。
4.讓員工有可能達到設定目標。
領導給員工設定目標要科學合理，員工只要肯努力，就很有可能實現。如果目標太高了，員工認為沒可能實現，無謂的事不如不做。如果目標太低了，員工沒有壓力，感到任務太輕鬆，達不到激勵作用。
5.讓員工知道自己應該做什麼
領導不但要給員工設定目標，還應指導員工如何實現工作目標。通過成功案例分析，引導員工朝著既定目標努力，創造更加優異業績。
6.依靠嚴格的制度管理，約束員工的行為。
不聽話的員工，依靠嚴格的制度管理，對其做相應的獎懲，殺雞敬猴。
7.調崗位。
不聽話的員工，直接讓他下班或者讓調崗位，用其所長。
8誠摯態度，多說正能量的話，如你是最棒的，你要好好幹，我不會虧待你！等等。
總之，要的是團隊利益，用人之長天下人可用，用人之短天下無用之人。
如何調整自己的心態
9樓：曉龍修理
寫作思路：要找到自己不足的地方，哪一方面不足就這方面下苦功夫，要有目標的制定一套適合自己的學習計畫，完成一步可適當的給自己放鬆一下，比如出去遛個彎，回來之後完成下乙個計畫。
正文：
首先要確定成績目標，不少學生心中都會有一兩所理想大學，但是，常常擔心達不到目標，心理總忐忑，目標沒給他帶來活力，卻帶來了焦慮。
這裡所說的是成績目標，即你預備考幾分，然後具體到每個學科考幾分，細化到每個題目得幾分。
當你明白了自己缺什麼，你就應該知道「讀」什麼。在省質檢前，是乙個最佳的「補缺」階段，這個「補缺」不是一般意義上的彌補「短腿」學科，「短腿」學科的補救，應是更早就開始的。這個階段主要補的是學科中還有得分空間的知識的「缺」，答題方法的「缺」。
學生對於失分多的題，要分清是知識的缺漏，還是答題方法的問題。比如名著題，不少學生已做了第一輪的分析，已掌握了些基本內容，但必然還有些遺漏，比如「上方谷司馬懿受困，幾被燒死，後脫險。
脫險的原因是什麼」，這是乙個重點，選項中寫成「司馬懿父子從火海中突出重圍」顯然是錯的，但還有些學生沒有判斷出這個錯誤。這就表明這個知識你是有缺漏的。
信心、恆心不可少，拿破崙·希爾說，信心是想象和相信慾望絕對能實現。信心可以使思想充滿力量。人可以在強有力的自信心的驅使下，把自己提高到無限的高峰。
信心來自於了解和信任，要了解和信任自己——積極、愉快、充滿信心地去不斷暗示自己一定能做得更好。
10樓：匿名使用者
1、遇事拿得起放得下：很多情況下，我們遇到困難不能釋懷的主要原因就是因為心裡放不下，終於鬱鬱寡歡，精神恍惚做事不積極，影響工作、學習。其實想一想，遇到再大的困難，也還是要往前看的。
2、找朋友傾訴：大多數我們遇到困難，總是窩在自己心裡，尤其是男士，有木有。總是自己糾結自己煩惱，其實很多事情說出來也就放下了。
3、給自己放假：若是因為生活、工作壓力大，而心煩意亂，可以丟掉一切包袱給自己放個假期。
4、不要盲目的跟別人攀比：有的人心態不好，屬於自找的。總是盲目的跟別人攀比，嫉妒別人，總覺得自己沒有別人幸運、沒別人機遇好、沒別人掙得多、沒別人條件好等等，這是羨慕嫉妒最終生衍為恨，甚至一看到這個人就浮躁不安。
5、 壓抑久了要釋放：如果壓抑很久，一定要釋放出來，可以大聲唱歌、跑步或者大哭一場。有些感情一定要宣洩出來，才能得到安慰。
心態對於乙個人來說是很重要的，所以人們總說，心態要好。乙個人如果樂觀積極向上，無論他做什麼都會感到內心充裕。反之，低落消極可能會造成一些悲劇和失敗。
11樓：操愛景高釵
調整心態也就是調整自己的思
保持平和的心態。
端正自己的態度。
學會用積極的眼光看問題。.慾望少點。
.攀比少點。
心態平衡點,。.知足常樂多點
,。.改變能改變的，接受不能改變的,不要迷失了自己.。.根據自己的能力去生活吧，不要讓別人的生活狀況左右了你的心情，對自己多一點信心
12樓：繩恭富詩
現在人們生活的節奏不斷加快，可能感覺到精神壓力帶來的沉重負擔，所以覺得身心疲憊，令人喘不過氣來。你該如何緩解和消除精神壓力呢？
你應當適當調整工作、學習與休息的時間，定好鍛鍊身體的時間，經常散散心，放鬆繃緊的神經。
心情壓抑的發洩方法：回家後先大聲吼5分鐘要將心裡的怨氣發洩出來；在坐在沙發上靜靜地聽輕**15分鐘，過後你就會覺得心裡舒服多了。或者你將自己心中的不滿向家人或好朋友傾訴，你也能得到解脫。
希望通過心理調節，你能正確對待類似情況，使自己身心愉快。
你平時應該多聽**，讓優美的樂曲來化解精神的疲憊。輕快、舒暢的**不僅能給人美的薰陶和享受，而且還能使人的精神得到有效放鬆。開懷大笑是消除精神壓力的最佳方法，你就忘掉憂慮，笑口常開。
你還應該有意識的放慢生活節奏沉著、冷靜地處理各種紛繁複雜的事情，即使做錯了事，也不要責備自已，這有利於人的心理平衡，同時也有助於舒緩人的精神壓力。勇敢地面對現實，不要害伯承認自己的能力有限，而不能正確處理事務。
你可以找朋友聊天，推心置腹的交流或傾述不但可增強人們的友誼和信任，更能使你精神舒暢，煩惱盡消。
相信自己一定能減輕壓力，增強自信心，振作精神，心情舒暢，就能以好的心態使工作順利，祝你快快樂樂每一天！
今年世界盃冠軍你認為是哪個國家，你認為今年世界盃冠軍是哪個國家
我個人認為最後冠軍肯定是荷蘭。理由 荷蘭隊現在的狀況非常好。這屆世界盃，荷蘭隊收穫了9次征戰世界盃以來的最佳開局 以前小組賽的最好成績是2勝1平 3戰全勝只有荷蘭和阿根廷做到了。細心的球迷也許觀察到了，荷蘭隊和大家記憶中的那支全攻全守 踢法華麗的鬱金香已經不同了，而不同之處就是他們的更加注重了防守。...
如果人對你這麼說，你認為是甚麼意思
你絕對學習不好,她想幫你提成績 這樣的事情我見的太多了 我知道這是一種委婉的拒絕你的方式 這樣的事情不能直接的回答 如果要是直接回答我想你會很傷心 鬧不好還會狠他 她不想失去你這個朋友 明白了嗎 朋友 因為你的經歷的事情是我上大學也曾經經理過的 所我知道的 她說不想一方面是在拒絕你，還有一方面可能她...
對你來說 沒得到的會認為是最好的嗎
我一直覺得知足最快樂。有些人，有些事，不能太苛求了。男生基本上都會有曾經的愛人，女生不也是嘛，過去的就讓它過去吧，既然他現在跟你在一起，就不要再去關心他以前的那些愛，過多的關注，是對自己的傷害。說得容易做著難啊，我也曾經因為前女友跟男朋友吵吵鬧鬧。我覺得他放不下她，跟你的處境差不多，他的世界裡隨處可...