1樓：道士出山仗劍行
我個人認為抄課文不如熟讀背誦課文，至於練字，更用不上抄課文，那只會讓孩子為了更快的完成作業而想法設法提公升寫字速度，導致越寫越差，毫無練字的作用！所以請老師們淨量少布置些抄寫作業。
2樓：英雄不怕巾幗
沒用！這是變相體罰，這種學生長大後，會有仇視他人的敵意，會對社會帶來危害！這讓學生認為：
學校是地獄，我不要去！這樣就出現了逃課，老師是偉大的，但是你抄課文就不對了，背不可以嗎？你不怕學生報復你嗎？
有人抄課文抄出抑鬱症了！你們要多為孩子想想！還他們乙個快樂的童年！
3樓：匿名使用者
當然有用，對於小學生來說，掌握課本是打好基礎的最好途徑。抄寫的時候要注意書寫字跡，順便也是練字。家長要多鼓勵孩子，給他說這樣做的好處。
4樓：為愛走天涯
這個，我小時候抄了好多，出去玩，媽媽不放心，就讓抄課文，好處是，字寫的好看多了，呵呵
5樓：歐陽寒玉兒
這樣可以使他加深印象，讓他更熟練的去朗讀，背誦，甚至理解
6樓：錦曄
有用是肯定的，一來可以練字；二來可以鞏固新學的陌生字；三來可以熟悉課文。您需要轉變孩子抄課文的心態，抄的時候看字寫得端不端正，測試一下陌生字是不是抄後都記得了。
7樓：匿名使用者
有用，看三遍不如寫一遍
8樓：我是高冷派一
我們班的班主任是個沒良心的王八蛋他每天布置的作業是特被多！！！
小學生應具備哪些語文學習能力
9樓：冰雪小紫怡
背誦課文、習作、閱讀理解、基礎知識、字寫得也要好可得捲麵分、要多讀課外書、表達能力要強，歸納能力也要強，這樣在做閱讀理解回答問題就更容易些
10樓：涼念若櫻花妖嬈
使學生具備以下基本素質是非常重要的：
11樓：匿名使用者
很高興為你解答。
我是快速閱讀吧吧主，我也學習了快速閱讀，以我個人的經驗，告訴你一些行之有效的方法，希望對你有用。
1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，用在緊張的學習或者備考階段，也用於經常學習的過程，用以提高學習效率。
2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多，所以學習起來不容易。舉個例子，網上有很多的方法可以學習，不過大多侷限與理論學習，比較難以學成。當然，學習過程中，也可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，整體說，這樣的方法更為實際。
去年，有學者推薦精英特速讀記憶訓練時說道，一般情況下用軟體進行訓練，30小時左右的學習，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提公升。我和我兒子去年就一直學習精英特快速閱讀到現在，她的速度在6000字每分鐘左右，我的速度在4000字每分鐘左右。學習效率提.
公升大。3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能.夠成倍的提高記憶力和學習效率，幫**試成.功。
實際經驗，精英特提高到3000字的閱讀速度和提高3-5倍的記憶力是很有可能的。當然，訓練是必須經歷的過程，沒有訓練就不會有提高，不同的人，也有不一樣的經歷，希望我的經歷對你有用。
希望我的回答幫助到你。
12樓：你說怎麼辦啊
寫作，多讀一點文學。我現在六年級，語文95以上。要多閱讀，背書。看名家的書，如冰心、葉聖陶的書。
13樓：yh放飛
首先肯定是閱讀能力，閱讀理解能力提高了，習作能力就不會差到哪去。再者就是文學常識的能力，這些跟平時的積累有直接關係。「天才在於積累」嘛。
14樓：忘了吧
閱讀，寫作，而且字要練漂亮哦
小學生怎樣學好語文？
15樓：大冶江文勝
想學好語文，首先，要對語文這門學科感興趣。俗話說，興趣是最好的老師。如果單純把語文當做是一門需要學習和考試的學科，而不是對語文真正有興趣，大致是無法真正做到融會貫通的。
語文學習，主要分為基礎知識部分和讀寫部分。基礎知識要想學好不難，做好語文的預習和複習，上課認真聽講，做好筆記，就可以掌握好。
有關語文預習的方法步驟，我做了乙個簡單的思維導圖，希望可以給小學生家長以參考。
想學好語文，首先，要對語文這門學科感興趣。俗話說，興趣是最好的老師。如果單純把語文當做是一門需要學習和考試的學科，而不是對語文真正有興趣，大致是無法真正做到融會貫通的。
語文學習，主要分為基礎知識部分和讀寫部分。基礎知識要想學好不難，做好語文的預習和複習，上課認真聽講，做好筆記，就可以掌握好。
有關語文預習的方法步驟，我做了乙個簡單的思維導圖，希望可以給小學生家長以參考。
閱讀理解的能力，是一種綜合能力，需要學生在讀書寫作的過程中慢慢培養。多讀書，多練筆，都有利於提高閱讀理解能力。小學一二年級的閱讀理解，答案全部都來自原文中，非常簡單，到了三年級，慢慢地就加了一些需要概括總結和個人發揮的題型了，所以，從三年級開始，就要逐漸學習一些閱讀理解的方法了。
因為閱讀理解題的題型大致就那麼多，只要逐漸掌握了答題的基本技巧，就可以以不變應萬變了。
小學生怎樣學習語文?
小學生怎樣學好語文？有什麼好方法？
小學生如何學好語文
16樓：匿名使用者
學好語文是要多讀書，多背好詞好句。理解透文章。
作文寫出真情實感。認真審題
就行了加油！！
你一定能學好語文的！
(*^__^*) 嘻嘻……
17樓：志在四方
要注重基礎，就是字詞的記憶與理解，要進行專項的訓練。首先教會如何查字典詞典等工具書，然後在學習中有目的的進行訓練，再做一些相關的練習題。還要加強閱讀能力的訓練，先要交給閱讀的方法，然後進行指導和練習。
還有寫作，要專門進行指導和練習的。
18樓：匿名使用者
應該課前多預習，課時把重點用筆記下。課後多溫習。多閱讀課外讀物。
如何教小學生學習語文
19樓：匿名使用者
一、上課認真bai聽講：上課時，我du們的思zhi維要與老師
dao同步。認真做好筆記專。
二、溫習與預習：下
屬課或放學後，把上課做的筆記拿出來多加鞏固。順便預習下將要學習的課文，把不懂的字詞、句子劃出來，作為上課聽的重點。
三、背誦：語文最重要的是靠記憶，背誦的重點就是老師上課劃出來的重要詞、句和文言文。
四、課外閱讀和摘抄：在考試中，作文是一項占分最多的題。作文的分數直接關係到總分的高低，所以增加閱讀量，摘抄量是很重要的。
五、考試技巧：我們在答卷時，盡量要保持捲麵整潔，字跡工整會相應地得到一些印象分。看題一定要仔細，做完後盡量留時間檢查一遍，千萬不要馬虎！
總之，語文學習注重平時的積累，要多讀多寫多記。其次，要抽時間多與老師交流。老師會幫助你一起發現你的不足之處，及時給一些適當的建議，以便自己更好的改正從而取得進步。
20樓：鄧寧弓乙
我認為語文最bai重要的就是平du時的積累.
教課書上zhi的古詩dao\文言要會背,重點段落版要會翻譯和默寫權.生詞表上的單詞要會寫.
這是前面基礎的10分.
後面的閱讀一定要注意平時的積累,
首先要多讀好的文章,
注意積累其中的詞彙.
讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高.
做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上.
讀不懂就再讀,
要是真的讀不懂,那麼就是基礎功不夠了...關於作文首先捲麵一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章\好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫助.
但關鍵還是靠自己的感覺...
怎樣才能讓小學生學好語文？
21樓：匿名使用者
很多學生上了初中後語文成績就極速下滑，高分也不像小學時拿那麼多了，那麼究竟問題出在了**呢？其實很大一部分原因就是小學語文基礎沒有打牢，影響了孩子之後的語文學習，那麼怎樣才能讓小學生學好語文，小學語文應該怎麼學好？
1、學好課本知識
課本知識整合了語文知識的精華，小學語文課本更是語文的基礎，包括了拼音、詞語等各項內容。想要學好語文，光在上課時專心聽講是遠遠不夠的，更需要我們做好預習準備，在預習中盡量自己嘗試理解課本中的知識，如果遇到模稜兩可、無法理解的問題，可以把問題記錄下來，有目的地在課堂上聽課，不僅可以鍛鍊自己的自學能力，還可以提高學習的效率。
2、注重課外知識積累
語文本就博大精深，課本只是融合了精髓和要義，而課外的閱讀內容就像大海一樣廣闊，我們也只飲了一瓢而已。小學學習時間並不算緊張，可以趁這時積累課外閱讀。之前我女兒去了卓越教育的大語文，他們的老師就格外強調開掘學生語文的活水源頭，也就是強調積累。
通過教我女兒中國古代文學、世界近代文學和創新文學三個部分，提高我女兒的文學素養。
3、提高作文寫作
寫作佔了語文的半壁江山，提高寫作不是簡單背誦幾句好詞好句就可以了，而是要注意觀察生活、感悟生活。除此之外，更要精益求精，請教老師和同學，提高作文水平。
語文學習不是突擊一段時間就能提高的，考察得更多的是平時的積累，怎樣才能讓小學生學好語文？想學好小學語文的話，不妨將眼光放長遠一點，提高孩子語文的綜合素質。
22樓：匿名使用者
課前一定要借助註釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。預習時注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學請教。對重點字詞要進行歸類認識，突出重點，突破難點。
有相當多的文言實詞是一詞多義、一詞多用的，我們要善於記憶、比較、歸納、整理，把「字詞」學「活」。遵循「字不離句」的原則去理解、體會不管是實詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語言環境中顯示出來的，積累文言字詞不要死記硬背，而應結合「語境」去揣摩。
23樓：秉燭求學
學好語文，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，可以做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
24樓：最愛北方的家
首先要培養小學生正確的書寫姿勢和規範書寫習慣；其次要培養小學生識字
興趣，讓小學生在生活中識字，體會識字的樂趣；最後家長和老師都要注重培養學生的閱讀興趣，可以先從讀拼音版故事開始慢慢過渡到和孩子一起講故事，從而提高孩子的語言表達能力和想象力。
小學生四年級語文練習
水滸傳，西遊記，三國演義。黑暗，神話，計策 最喜歡三國演義，因為裡面有劉備三顧茅廬尋臥龍的精神，有關雲長過五關，斬六將不畏艱險的尋兄之旅，有刮骨療傷男子漢的氣概，有諸葛亮舌戰群儒的文采，有孫權少兒9歲時的政治頭腦 孩子學習要靠自己 還要下次可以把你語文練習的名字說出來不？我看問題看不懂。今年你讀了許...
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我是四年級小學生該怎麼寫,如何指導四年級小學生寫作文
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