1樓：匿名使用者
動詞不定式(to do)是英語課本中的乙個重點.下面我們對動詞不定式做一簡要歸納,以幫助同學們學習和參考.動詞不定式是由「to+動詞原形」構成 (有時可以不帶to).
其否定形式是「not+動詞不定式」(not不與助動詞連用).
2樓：紫堂櫻
是補足語，也是形容詞意義上的賓語。
但是我不建議你這樣學英語，因為沒用！第一考試不會讓你去做成分劃分，第二成分劃分是在學習過程中帶著學而已，就像你學語文會使用結構就行了。這種型別的句子一般不會把形容詞和後面的不定式劃分的特別特別清楚，因為不定式起到的就是補充說明的效果，如果沒有不定式這句話就很怪，雖然語法上不算錯但是意思很奇怪。
還有就是語感的培養，多讀多練多做題語感就出來了，有些時候語言不光是背誦框架模式，也要有語感的。嗯啊~~~希望對你有幫助~~
3樓：顏媚焉盼丹
說to介詞
能說短語片語
,做介詞或其
詞定式to
基本形式
:to+
詞原形.詞定式
句做主語\賓語\補足語\定語\狀語\表語例:
做主語或賓語
用it(形式主語\形式賓語)代替.
公式:it+be
+形容詞
+(for
sb/ofsb)
+詞定式(真
主語)eg:jim
wants
tobe
amusician
,soit's
important
forhim
toplay
thepiano
well
(jim想
名**家,所彈鋼琴
說重要)我今舉
例,我明午要
,所我明
午再告訴其吧
4樓：咎倫頓昭
大衛碧鹹姆，是個足球員⒉起名，第乙個名字⒊乙個表示物，乙個表示人⒋a家子音之前an加在圓音字母之前⒌表示課的複數⒍do
youknow
what
isaid
初中英語學習有哪些問題？
5樓：韶捍帽仄
初中英語中最大的問題就是詞彙量激增，語法知識增多，學起來比較吃力，推薦勝利教育，老師會把複雜的語法知識簡單化，輕鬆掌握知識點
6樓：魯傳傳
英語學習，基礎是單詞
，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的乙個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。
英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於啟用「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。
快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵資訊進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反覆閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反覆琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第三：英語寫作，寫作是乙個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積澱，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一週練習一篇。
第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：
①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應盡可能包羅永珍，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重複地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。
②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每乙個細節。
初中英語問題
7樓：衝浪企鵝
我覺得選a
首先不可能選others，因為
other +名詞複數=others
後面空有名詞。
然後是固定搭配，關於other最常用的兩個短語是some…… others(=other people)……one…… the other……
而the others(=the other people)表示剩餘的全部人，我覺得這件事情應該不止兩種看法，感覺選a合適
8樓：匿名使用者
選a原因：other後面要接名詞，the other通常與one放在一起用，others=the other。d選項那個是錯的，因為沒有the others的搭配
9樓：衛從波琴筱
1固定表達。thanks=thank
you2
twopieces
of*****
謂語動詞和pieces保持一致，用複數
3一般無生命用of,
有生命用's或雙重所有格
thedoor
ofthe
room，
不能說成the
door
ofthe
room's
afriend
ofmy
father's
或myfather's
friend
10樓：康光華解蘊
1這個是口語嘛，所以不用像書面一樣那麼正式，親不要太鑽牛角尖，人家的母語人家怎麼說我們就怎麼說，才地道。2
我不知道這裡所說的量詞是什麼，eg：a
hundreds
ofpeople
，成百上千的人，這裡people
是不可數名詞，但是hundred是否加s不是由peolpe決定的，這些固定的片語不一定都是拿親所說的這個模式來套的，還是該多看多記，遇到乙個記乙個。3
of已經表示了所屬關係了，親說的後者翻譯時就變成了房間的的門，就不通了，親，困擾你的是所謂的語法專家給這些詞的屬性加的中文名詞，有時候你不必太在意這些，多閱讀，自然就順了
11樓：尾爽巴澤
would
youlike
some
coffee？
no，thanks.
thanks是名詞，是省略句
原句是i
give
thanks
toyou
用thanks比
thank
you簡潔
2、不可數名詞需要計量時，用「數詞或冠詞+量詞+of+不可數名詞」這樣的結構來表示，量詞的單複數由量詞本身決定
3、of所有格和雙重所有格怎麼區分啊？例如：（1）thedoor
ofthe
room
房間的門
但the
door
ofthe
room』s我也覺得沒錯啊
但意思不一樣
雙重所有格表示部分與整體的關係
後者說明
的是房間眾多門中的那扇門
房間有好幾個門
（2）heisa
friend
ofmy
brother』s
他是我哥哥的一位朋友
我也覺得heisa
friend
ofmy
brother
也沒錯啊。但後者
就等於my
brother『s
friend 和前者
意思不一樣
（1）是of所有格嘛，如果我這樣變後還正確，但意思不一樣，變後的句子是名詞的雙重所有格，
（2）是雙重所有格嘛，如果我這樣變後還正確，但意思不一樣，變後的句子是名詞的of所有格.
關於初中英語問題
12樓：錒
厄 覺醒咯 想要學習咯吧！
撒謊那個可認真聽講肯定是少不了得咯
背單詞很重要！！
還有聽磁帶 語法
要經常讀 啊 既可以練口語 又可以加強記憶！！
朗讀是很好的方法哦！！
書的話 可以去書店向售書員問問 他們會給你推薦的 ！！一般推薦的書都還滿可以的！！
英語這中科目又不像數學 （個人觀點）
總之我覺得要多讀！！
你採不採納無所謂！！！關鍵是你有覺醒的心就夠了！！
加油啊 ！！
有句話是這樣說的。。。皇天不負有心人！！
祝你英語成績慢慢上去吧！！
13樓：失心少帥
我講下自己的方法,適不適合你自己看著辦
1.記課堂筆記(只要語法),每天看下當天課堂筆記,考試前也翻下2.按書本的單詞表默寫單詞,用鉛筆在中文旁自己默,不確定單詞就多抄幾遍用橡皮擦了再默
3.網上很多英語笑話,閱讀完形不好的話可以看ps:我們老師強調讀課文,但我覺得沒用,也從來不讀聽磁帶的話---如果你是初中學生.如果是應付考試,聽磁帶浪費時間
14樓：匿名使用者
首先，得知你有學習慾望，我很高興，因為我上高中的時候跟你有相同的感覺，希望你能珍惜時間，努力學習。不多說了，談談我的看法。
說說我當時的學習方法，不一定適合你，僅供參考吧。
課堂時間是最重要的，一定不能讓資訊從老師的嘴角溜走，跟隨著老師的思路走下去，你會發現，問題其實並不難。
一定要有課堂筆記，並且課餘時間要瀏覽。
學習語法是相通的，密切聯絡漢語語法，兩者雖然不盡相同，但是卻是相通的。
課堂上積極回答問題，不要害怕錯誤，錯誤了可能讓你的印象更加深刻。
利用課餘時間或者自習時間向老師請教。多提問題，多多益善。
千萬不能敷衍自己，做乙個題目就要做透，然後再進行下乙個，實在不會，不要亂蒙，空著問老師。並且自己標記好。
訂乙份英語報紙，我記得我上初中的時候訂的英語輔導報，效果還行。
不要大量做課外習題，英語輔導報或者刊物上選作一些就可以了。
關於聽力，我也不是太好，所以沒有什麼發言權了，但是我想多讀多聽還是有好處的，最好參加個興趣小組，或者自發組織乙個英語愛好者小組，你們可以自己編好對話內容，背下來以後大家脫稿表演。提高學習英語的興趣。
自己的一點愚見，希望能對你有所幫助，祝你學習進步，最重要的是要感覺到學習帶來的充實、自信和成就感。
15樓：靜靜怡
上課聽老師講語法。下課聽磁帶，背單詞，背語法，做語言點的題，主要是背，理解。其實初中英語不難的，你去買本《典中點》那題做下來，都會的話，你就無敵啦！
到初三時買一本《五年中考三年模擬》一定要做啊！做完初中就差不多了，我就是這麼學下來得，中考英語136.祝你學的越來越好！加油～
16樓：甄の姬
是的，bai你要多
聽磁帶du，而且挺好以後要跟讀，zhi跟讀到你dao覺得你能獨內立讀下來了，在
容對其中不會讀的單詞進行「研究」，比如研究它的音標。不知小學弟或小學妹會不會看音標？再將那個單詞多聽幾遍，研究到音標的奧秘。
讀好後在再學會拼寫，其實你多讀單詞後你會發現很多單詞聽著讀音就可以拼寫出來了。
你要多看一些語法類的書，準備好螢光筆，把重要的地方劃下來，然後漸漸地背出，學會應用
還有你可以去請乙個家教，專門抓你的學習從句方面，你要理解那些從句，比如賓語從句啊，定語從句啊
this is my last word ,i hope you can learn english well
初中英語問題,初中英語學習有哪些問題？
the sunshine of this month this month s sunshine 初中英語問題 我覺得選a 首先不可能選others，因為 other 名詞複數 others 後面空有名詞。然後是固定搭配，關於other最常用的兩個短語是some others other peopl...
初中英語問題，初中英語學習有哪些問題？
1.因為do does did這些助動詞後面要加動詞原形。還有prefer doing sth prefer todo sth這些是固定片語啊！2.因為動詞和名詞都不能直接做主語，所以要加上ing，改成動名詞之後，才能做主語。要注意 以字母e結尾的單詞要去e再加ing！aswe know sofar...
初中英語問題,初中英語的問題
1 with many young people dreaming of be ing some players 是由 with 名詞 現在分詞短語 構成的獨立主格結構，屬於 the popularity of basketball has risen around the world 的伴隨狀語。...