1樓:發達發達傑
這實際就是串詞,可以這麼說:
精美的詩歌朗誦「活在珍貴的人間」表現了人類的大愛,反映出當今社會好人還是佔絕大多數,勾勒了一幅溫馨動容的畫卷。而下面的節目卻從另一方面道出了時代幸運兒的歡快。下面請欣賞歌曲:
小幸運。由***演唱。
詩歌與**
2樓:匿名使用者
鳥兒迴旋曲
來吧,夏天,用你柔和的陽光
對風雪交加的天氣發動攻擊,
趕得又長又黑的夜就此逃避!
聖瓦倫丁河啊,小鳥在為你歌唱,
你戴著花冠坐在高高的雲裡:
來吧,夏天,用你柔和的陽光
對風雪交加的天氣發動攻擊。
那些鳥兒有理由不時地歡唱,
因為它們在樹叢裡找到伴侶。
啊,它們醒時唱得多幸福甜蜜:
來吧,夏天,柔和的陽光
對風雪交加的天氣發動攻擊,
趕得又長又黑的夜就此逃避!
no2:艾公尺莉·勃朗特 (emily bronte) (1818-1848),曾與姐妹合出國一本詩集。直到本世紀她才被公認為英國三大女詩人之一。
我獨自坐著
我獨自坐著;夏季的白晝
在微笑的光輝中逝去;
我看見它逝去,我看著它
從迷漫的山丘和無風的草地上消失;
在我的靈魂裡思潮迸出,
我的心在它的威力下屈從;
在我的眼睛裡淚水如湧,
因為我不能把感情說個分明,
就在那個神聖的、無人干擾的時辰,
我四周的嚴肅的歡悅悄悄溜進。
我問我自己:「啊,上天為什麼
不肯把那珍貴的天賦給我,
那光榮的天賦給了許多人
讓他們在詩歌裡說出他們的思索!」
「那些夢包圍了我,」我說:
「就從無憂患的童年的歡快時光起;
狂熱的奇想提供出種種幻象
自從生命還在它的風華正茂時期。」
然而如今,當我曾希望歌唱,
我的手指卻觸動一根無音的弦;
而歌詞的疊句仍然是
「不要再奮鬥了;一切都是枉然。」
no3:夜晚在我周圍暗下來
夜晚在我周圍暗下來
狂風冷冷地怒吼,
但有乙個蠻橫的符咒鎖住我,
我不能,不能走。
巨大的樹在彎身,
雪壓滿了它們的枝頭;
暴風雪正在迅速降臨,
然而我不能走。
我頭上烏雲密布,
我下面狂洋奔流;
任什麼陰鬱也不能使我移動,
我不要,也不能走。
3樓:∑寧
no.1 你聽過那些**與詩歌結合的作品?
我沒聽過,但是表演過..那個時候啊..
詩歌哇..是輕柔的..配上貝多芬的
《秋日的雨絲》
或者《月光曲》都很不錯哦~
《秋日的雨絲》是有點激昂的曲調~`
詩歌配貝多芬的作品都很不錯哦 !
no.2 你對**與詩歌的結合美有哪些感受?
我覺得**與詩歌的結合可以使人輕鬆,
快樂.給人以清淨,靜謐的舒暢感受!~
no.3 你認為**詩歌與**美有哪些方面?
曲調美,詩歌美,聲音美..
聽了心情美,像在聆聽乙個人
在傾訴自己的心情..!
no.4 **與詩歌結合有哪些好處?
給人以美好的心情結尾..
讓人身臨其境地感受美..
**與詩歌結合加上自己的理解感情
天衣無縫..~!
4樓:飄逸的傷
朋友你好,讓我逐一回答你的問題:
no1 你聽過那些**與詩歌結合的作品?
周杰倫的《青花瓷》,《東風破》等等,方文山的填詞功力還是很棒的!
no2 你對**與詩歌的結合美有哪些感受?
我覺得這兩種截然不同的藝術形式放在一起,讓人感受到了感官上的極大觸動no3 你認為**詩歌與**美有哪些方面?
1.聽覺與心靈的結合
2.心靈與藝術的交融
3.藝術與靈魂的握手
4.靈魂與聽覺互通
no4 **與詩歌結合有哪些好處?
借助另一種形式將兩種藝術一起發揚光大。使喜歡詩歌的人喜歡**,反之亦然。
回答完畢 謝謝
文學著作尤其詩歌中描繪**的內容
5樓:採採柔逸
白居易的《琵琶行》,形容琵琶樂的彈奏,文學水平達到頂峰了。
摘句:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。
別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。
《水調歌頭 重上井岡山》詩歌朗誦有什麼好的背景**推薦嗎? 10
6樓:劉居鵬
紅旗頌、長征交響曲1、2
7樓:zyq青
十送紅軍,井岡山上杜鵑花又開
8樓:匿名使用者
配樂《激情燃燒的歲月》
有什麼表現喜愛**的詩句
9樓:一朝亦惜
李賀的《李憑bai箜篌引》
吳絲du蜀桐張高秋,空zhi山凝雲頹不流。
湘娥啼竹素女愁dao,李憑中國內彈箜篌。
崑山玉碎容鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。
十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。
女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。
夢入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。
吳質不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。
用了十四個比喻性意象來讚美李憑彈箜篌時的情景美、旋律美和彈技美。
《琵琶行》白居易
轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語
嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。
《採桑子》蘇軾
多情多感仍多病,多景樓中。
尊酒相逢,樂事回頭一笑空。
停杯且聽琵琶語,細捻輕擾。
醉臉春融,斜照江天一抹紅
贈花卿 杜甫
錦城絲管日紛紛,半入江風半入雲.
此曲只應天上有,人間能有幾回聞.
10樓:匿名使用者
**只對安寧的心境具有魅力。——蒲柏
**是人類的通用的語言。——約·威爾遜
《獻給媽媽的詩》詩歌朗誦,要什麼背景**好呢?
11樓:匿名使用者
用「燭光裡的媽媽」的純**或者伴奏**吧
12樓:匿名使用者
紅旗頌 不錯 可以去搜尋下
繪畫、雕刻、建築、**、詩歌(文學)、舞蹈、戲劇、電影…… 還有第九藝術電子遊戲
13樓:匿名使用者
藝術一種文化現象,大多為滿足主觀與情感的需求,亦是日常生活進行娛樂的特殊方式。其根本在於不斷創造新興之美,藉此宣洩內心的慾望與情緒,屬濃縮化和誇張化的生活。文字、繪畫、雕塑、建築、**、舞蹈、戲劇、電影等任何可以表達美的行為或事物,皆屬藝術。
足球運動是目前體育界最有影響力的運動,是屬於肢體運動,並不是表現日常生活進行娛樂的範圍,所以沒有足球一類的體育運動
14樓:玫瑰花的傍晚
其他都是藝術吧,足球踢起來可以勉強稱為藝術,可是不具有太強的藝術性,而且大家也知道,綠蔭場經常有鬥毆的場面,各種各樣的因素吧
沉迷於**,電影,藝術,文學,詩歌.本身並沒有什麼錯,人都容易陷入於被情懷
15樓:西新控勒
文學藝術形式
按類別分,有大的兩類:
文學形式:**、散文、詩歌、報告文學、劇本、民間傳說、寓言、筆記**、野史、童話、對聯、哲言、賦、駢文、小品文、文學批評、電影劇本
(主要四類:**、詩歌、散文、戲劇(劇本))藝術形式:文字、繪畫、雕塑、建築、**、舞蹈、戲劇、電影(主要四類:繪畫、雕塑、**、戲劇)
按表達方式有:
1.語言藝術:戲劇,詩歌,**,散文
2.表演藝術:**,舞蹈
3.造型藝術:繪畫,雕塑
4.綜合藝術:戲劇,戲曲,曲藝,電影等
找一首舒緩柔情的愛情詩歌,**朗誦的背景**,稍微古典一點的最好.
16樓:環佩月歸
班得瑞的或理查德·克萊德曼的很合適,避開《初雪》等用得太濫的就好。舒曼的a小調鋼琴協奏曲,《告別》等;李斯特《鐘》《愛之夢》……
若是中國的古典,《梅花三弄》、《紫竹調》(古箏版)《杏花天影》(壎)、《胡笳十八拍》、《鳳凰台上憶**》《春江花月夜》……
17樓:不吃月餅的兔子
舒伯特——聖母頌(萬福瑪利亞);貝多芬——f大調浪漫曲;愛德華.埃爾加——愛的禮讚;
18樓:匿名使用者
一些古典**? 高山流水應該可以
19樓:**ile河樹
舒婷《致橡樹》 背景**:《the promise》secret garden
關於文明從我做起主題班會主持人台詞
活動目標 1 讓隊員懂得 關於文明從我做起主題班會主持人台詞 活動目標 1 讓隊員懂得文明禮儀的內容和意義。2 培養舉止文明,談吐優雅的習慣。爭做文明人 主題班會的主持人台詞 主題 有禮貌,講誠信,爭做文明中學生 目的 為了幫助同學更好貫徹 文明 誠實 守信 的做人原則,作乙個有優良品質的文明中學生...
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