1樓：y神級第六人
要善於適應新的變化。
學生進入初中以後，更多的學習內容，全新的學習環境，更強的競爭壓力，讓學生更加難以應付，這種新變化，學生應該主動適應和調節，不能被動接受，不做積極應對。
2/7要有克服困難的決心。
當我們的孩子進入初中以後，就面臨著中考的壓力，這種壓力是非常大的，所以，學生應該懂得這件事的重要性，有決心通過自己的努力來讓自己更優秀、更強大。
3/7要有樂觀的學習態度。
學生的學習態度非常重要，特別是對於新知識和新事物的學習領會，一定要有乙個積極樂觀的態度，這樣才能讓自己的學習不乏味、不枯燥，通過自己的調節讓學習充滿樂趣。
4/7要有奮起直追的勇氣。
學生的學習成績不理想，甚至排在後面，學生也不要放棄，要知道學習的道路很漫長，永遠不能鬆懈，只要有勇氣堅持下去，就一定會越學越好，直到取得成功的那一天。
5/7要樹立終生學習的觀念。
學習是永遠無止境的，不管到什麼時候，都應該學習，而且，無論從什麼時候開始，都不算晚，因為我們的人生道路還很長，從現在開始努力，將來一定會學有所成。
2樓：劉家聞學渣
端正學習態度，現在需要把休閒放在次要的位置
3樓：王將軍的助手
就目前的情況來看，其實選擇學電腦是很不錯的，出來基本不愁找工作的問題，還有些也可以自己創業都行。
4樓：安徽萬通
初中畢業學汽修應該是不錯的選擇，我國的汽車目前還在發展階段，汽修也會隨之發展，所以初中畢業學汽修挺好的。有很好的前景，也很容易上手。可以根據你自己的喜好來。
初中生應當具備怎樣的學習態度，想法和決心？
初中學生好的學習態度有哪些
5樓：安徽新東方烹飪學校
現在公升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力，尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ，學習成績越差，甚至厭煩學習，產生牴觸 ，如何堅決這種情況，有兩個方案可以嘗試
1.家長以引導為主，了解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣
2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ，職業教育也是目前人才培養的主要方式哦，可以選擇乙個培訓學校，學校乙個技術了。現在比較好的技術，就是中餐、西餐、西點等廚師類的技術了。
你可以去專業的廚師烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助
6樓：y神級第六人
要善於適應新的變化。
學生進入初中以後，更多的學習內容，全新的學習環境，更強的競爭壓力，讓學生更加難以應付，這種新變化，學生應該主動適應和調節，不能被動接受，不做積極應對。
2/7要有克服困難的決心。
當我們的孩子進入初中以後，就面臨著中考的壓力，這種壓力是非常大的，所以，學生應該懂得這件事的重要性，有決心通過自己的努力來讓自己更優秀、更強大。
3/7要有樂觀的學習態度。
學生的學習態度非常重要，特別是對於新知識和新事物的學習領會，一定要有乙個積極樂觀的態度，這樣才能讓自己的學習不乏味、不枯燥，通過自己的調節讓學習充滿樂趣。
4/7要有奮起直追的勇氣。
學生的學習成績不理想，甚至排在後面，學生也不要放棄，要知道學習的道路很漫長，永遠不能鬆懈，只要有勇氣堅持下去，就一定會越學越好，直到取得成功的那一天。
5/7要樹立終生學習的觀念。
學習是永遠無止境的，不管到什麼時候，都應該學習，而且，無論從什麼時候開始，都不算晚，因為我們的人生道路還很長，從現在開始努力，將來一定會學有所成。
7樓：四川萬通汽車學院
找乙個不教授理論，之學實踐技術的學校，就是說只教授汽車的拆卸與組裝，每個部件的組成等實踐技能，不學習理論，只學怎麼做，不問為啥這麼做就可以了。學理論也學不懂，還浪費實踐和學費，就一步到位。
但修車不能拼體力，關鍵是要懂的機械原理和電器原理，每次遇到不同故障，要善於總結歸納，舉一反三，不斷在實踐中提高技術能力。一要模仿，二要總結，三要思考為什麼，不能修好一台車出身臭汗沒有收穫，下次還是不明白故障原因。
祝你成功，早日開自己的車行，自己做老闆
8樓：秉燭求學
認真聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
認真記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
認真總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
初中生應當具備怎樣的學習態度，想法和決心？200字
9樓：吳志鵬
1.本文的中心是什麼?文章是如何闡述的?
明確：見板書設計
(解說：本文以記敘為主，適當渲染描繪，筆法簡潔，文采飛揚，氣韻流動。尤以首段對「趨行百里，負篋曳屣於碩師名人求教；俯身傾耳，甘於粗敝為進德修身足樂」的記敘、描述；第2段對「被綺繡，沃甘肥，學有不成怎可怨天?
書滿棟師常伴，業有不精豈非不專」的記敘、描述，以及二者的對比，從而得出「其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若餘之專耳，豈他人之過哉」的結論，這樣的寫法更是美妙絕倫，學習時務必引導學生仔細品味。)
2.補出下列語段中省略的成分。
先達德隆望尊，門人**填其室，()未嘗稍降辭色。余立侍左右，()援疑質理，()俯身傾耳以請；或遇其叱咄，()色愈恭，禮愈至，不敢出一言以複；俟其欣悅，()則又請焉。
明確：先達、餘、餘、餘、餘
(解說：此題可考查學生的理解與感悟能力。)
3．作者是怎樣寫自己的求學經歷的？
作者寫自己年輕時學習上的艱苦情景，主要寫了自己的學習過程和學習態度。開篇即點出學習上難以解決的矛盾：「家貧」和「嗜學」，由此引出了求學的艱難：
常借書於人，手自筆錄，天大寒而弗之怠，走送之，因此得以遍觀群書。苦無名師引導，趨百里外，從師叩問。經過作者的主觀努力，頑強拼搏，在付出了無數辛勤的勞動，經歷了無數辛酸後，終於克服了學習上「無書」和「無師」的困難，獲得了知識，成為飽學之士。
作者特別渲染了從師求學的艱難：窮冬時節，穿行在深山大谷中，「足膚皸裂而不知」，「四肢僵勁不能動」。生活上艱苦異常，粗茶淡飯一日也只有兩頓，穿的是破衣舊袍。
但這些都未動搖作者求學的意志。在艱苦的學習生活中，作者怡然自樂，對同捨生的豪華生活毫不艷羨。精神上的富足，戰勝了物質上的貧困。
知識的積累，精神的充實，是學子讀書的必備條件。作者最後以「勤且艱」小結自己的學習生涯，想必馬生能從中受到啟發。
4．作者寫自己艱苦求學經歷的目的何在？
是為了勉勵馬生專心向學，刻苦自勵。因為課文只是節選，參照後文敘太學的優越學習條件，以及對馬生語重心長的鼓勵和期望，作者的意圖非常明顯。同時，文章由自己的經歷寫起，讀來也更親切平易。
5．你從作者的讀書經歷中悟出了哪些學習秘訣？
學習要勤奮，求師應誠心，求學須不斷克服並佔戰勝困難。
6．宋濂無書讀，天寒抄錄；求師難，恭敬詢問；生活苦，以學為樂。這種求學精神對你有什麼啟示？請結合實際，談談認識。
雖然我們現在的學習條件優越，遠遠超過了宋濂，但刻苦學習的精神卻比不上他。因此，應該向他學習，不在生活上攀比，專心致志，才能學有所成。
7．「先達」對**「未嘗稍降辭色」，這種態度可取嗎？為什麼？談談你的理解。
無論贊同與否，言之成理即可。示例1：不可取。
師生關係應該是民主平等關係，老師應放下高高在上的架子，與學生平等交流、相互信任、共同成長。這樣才能有利於我們的學習和成長。示例2：
可取。我認為「先達」的「未嘗稍降辭色」並非不尊重學生，而是一種更負責的尊重。因為只有「嚴師」才能出「高徒」，出高素質的學子。
同時，尊重師長是我們中華民族的傳統美德。
家長怎麼寫乙個初中生的學習態度
作為乙個初中生，對學習應該要有什麼樣的態度
10樓：匿名使用者
作為一名初中生，你必須要有一定的自制力，對待學習要有一種積極主動的態度，不能只靠老師和家長的督促，你必須要有一種發自內心的力量，這樣才能考上一所重點高中。
初中學生如何端正學習態度，如何培養初中生良好的學習態度
標定自己的學習目標。有了學習目標就有了前進的方向，才能使自己更好地學習，在給自己定目標時一定要具體，符合實際切實可行，如考到多少分或第幾名，或直接找乙個學習積極的同伴為榜樣，以超過他為目標，目標實現之後再定乙個更高一點兒的目標。首先要給他樹立正確的人生觀。第二，要讓他在學習中找到快樂，培養他學習的興...
初中生應該學點什麼？初中生能學點什麼？
學習技術可以考慮一下 1.學習技術可以先從自己的興趣愛好來考慮，畢竟這與讀書是有區別的，學了技術一定程度上決定著今後你的工作類別，如果你有一門技術，那就往擅長的哪方面去發展，這樣上手快，相對應的工資也會好一點點。當然，如果你沒有特別明顯的技術或者長處，那就先培養技術。2.首先，考慮好自己的愛好，喜歡...
初中生應該買什麼本人初二,初中生應該買什麼資料本人初二
用心學好課堂上的，然後根據自己實際情況，再去買相應的資料。如果自己還是不確定，可以去問問老師，老師給制定出適合你的方案和建議的 初中生應該買什麼資料書複習 可以請教下課門老師，畢竟是教自己的，對於目前學習情況，適合用什麼資料複習，老師應該比較清楚 得看初幾。初一建議先不買，自由發展，讓他在他擅長的領...