1樓：匿名使用者
八年級上冊生物期末複習 1、 目前己知的動物大約有150萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內沒有脊柱。 2、 生物的多樣性：
1、種類的多樣性；2、生活環境的多樣性；3、00運動方式的多樣性。 3、 魚之所以能在水裡生活，兩個特點是至關重要的：（1）能靠游泳老獲取食物和防禦敵害；（2）能在水中呼吸。
4、 魚可以在克服水中阻力的結構：流線形（梭子形）身體；身體表面分泌粘液。 5、 魚在游泳時，靠軀幹部有尾部的左右擺動產生前進的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡，靠尾鰭保持前進的方向。
6、 在難以直接拿研究物件做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗物件製作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。 7、 各種鰭在運動中起到輔助協調的作用。 8、 鰓是魚的呼吸器官。
9、 鰓中含有豐富的毛細血管，因此鰓是鮮紅色的。 10、 鰓絲又多又細，是為了擴大與水接觸的面積，有利於充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧，魚離開水後，鰓絲相互覆蓋，減小了與空氣接觸面積，不能從空氣中得到足夠的氧氣，因此缺氧而死。
11、 魚鰓對水中呼吸至關重要的特點：鰓絲鮮紅，含豐富毛細血管；鰓絲又多又細。 12、 水從魚口流入，從鰓蓋後緣流出。
13、 流出魚鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。 14、 氣體交換 水中o2——鰓絲的毛細血管中 鰓絲中co2—水中 15、 魚的主要特徵：體表常常有鱗，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
16、 有口無**，食物從口進入消化腔，消化後的食物殘渣仍由口排出體外，這些動物稱為腔腸動物。 17、 身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物，稱為軟體動物。 18、 體表長有質地較硬的甲的動物，叫做甲殼動物。
甲殼動物用鰓呼吸。 19、 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。 20、 水中各種生物都是水域生態系統的重要組成部分，它們之間通過食物鏈和食物網，形成緊密而複雜的聯絡，同時又都受水域環境的影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。
21、 與水域環境相比，陸地環境要複雜得多。（1）比較乾燥；（2）晝夜溫差大；（3）缺少水中的浮力；（4）有氣態的氧；（5）陸地環境複雜多變。 22、 陸地生活的動物對環境的適應：
1、一般都有防止水分散失的結構；2、不受水的浮力作用，一般都具有支援軀體和運動的器官，用於爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵；2、一般具有能在空氣中呼吸的、位於身體內部的各種呼吸器官，比如氣管和肺；4、普遍具有發達的感覺器官和神經系統，能夠對多變的環境及時做出反應。 23、 環節動物不是軟體動物，環節動物是無脊椎動物。 24、 身體由許多彼此相似的環狀體節構成的動物稱為環節動物。
25、 蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，因為蚯蚓是冷血動物，溫度變化不大，適合蚯蚓生活。 26、 身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。 27、 蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張，剛毛的支撐和固定運動。
28、 蚯蚓沒有專門的呼吸系統，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液裡，然後滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。
人教版八年級上冊生物複習提綱（詳細）
八年級上冊生物人教版複習資料
人教版八年級上冊生物知識點（條理清晰，分章分點）
人教版八年級生物上冊複習重點
八年級生物，八年級上冊的生物知識大全 人教版
第五單元 第一章 動物的主要類群 1 腔腸動物特徵 身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無 水母 海葵 海蜇 珊瑚蟲等 2 變形動物特徵 身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無 渦蟲 血吸蟲 絛蟲等。3 線性動物特徵 身體細長，呈圓柱形 體表有角質層 有口有 蛔蟲 鉤蟲 絲蟲 線蟲 4 環節動物特徵 身體呈...
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1 15課課文見這裡 人教版八年級全部課文 詳細內容 八年級上冊人教版必背的課文是哪些？30 八年級上冊語文必背篇目 1 桃花源記 陶淵明 2 短文兩篇 陋室銘 劉禹錫 愛蓮說 周敦頤 3 核舟記 2至4段 魏學洢 4 大道之行也 5 杜甫詩三首 望嶽 春望 石壕吏 6 三峽 酈道元 7 短文兩篇 ...