1樓：子不馬甲魚缸子
小學生活是多滋多味
的,初中生活是有驚又有險的,考試時的壓力,年段排名公布時的緊張,一切的一切都是需要我去適應的――題記
當暴曬的陽光成為過去,潔白的雲朵交頭接耳,一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節奏的國歌,我發現,我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學生了,我成熟了,我老實了,我是初中生了!
小學的時光不免覺得過得太快,不懂得珍惜,失去了,才會覺得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力,老師說要把壓力化為動力,可我卻做不到,五門主課的作業題如洪水一般衝來,做得頭暈腦脹,實在是不好受.上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機關槍掃射,語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢問才把筆記做完整……
看著乙個個美好的事情變為回憶,實在是不忍,可又無奈.
看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人,我們也曾經這樣,我好羨慕他們.以前我們在同乙個教室裡上課,可是初中了,大家被分散到了四個不同的班級,與我形影不離的最好的同學也沒能和我分在同乙個班裡,我不知道將來要有幾次這樣有分離,我只知道,現在我的心很失落……
我喜歡過去六年生活的無法無天,無知的童心,無知無畏,不知初中是否還會這樣,不過我認識到――自己長大了.
我是初中生,我要開始初中生活,開始壓力考試、年段排名,一切都令我恐慌,不想面對.
可是我改變不了事實――我是初中生.
是的,我要重新振作起來,不能就這樣倒下；是的,我要重新適應環境,不能就這樣孤獨；是的,我要重新迎接挑戰,不能就這樣墮落.
雖然有時會鬱悶,雖然有時會茫然,可是我渴望得到承認,我渴望讚賞,我也渴望表揚,正因為渴望,我才要更加地讓自己知道,我已不是從前,也回不到從前,我是初中生了!
2樓：東師陳老師
當我剛唸初二的時候，就聽到許多有關賽口中學的事，他們把它貶得一文不值，如今的我已成為賽口中學的學生，我不會再讓他們對它胡亂評價，而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒，這裡的學習環境是最好的，任何乙個農村學校都無法與之相比。
記得中考前的體育加試的時候，那是我初次踏入賽口中學的大門，它給我的第一印象是它太美麗，抬頭看著那棟高大的教學樓——「勸學軒」它太巨集偉了。坐在樹木掩映下的石桌旁，享受著習習涼風，那時我和幾位同學都約定中考過後一定要來賽口唸高中，當考試結束，快要離開的時候，還真有點不捨。我終於明白了來之前，班主任說的那句話：
「千萬不要來了就不想回去了」
中考過後，我如願以償來到了賽口中學。儘管在我家那邊只有我乙個人來這裡講習書，曾經我也動搖過，看到他們都在城裡讀書，我也好想去。但是為了滿足我的願望，為了那個不是約定的約定我還來到了這裡，我慶幸我來到了這裡，在這裡我結識了許多的好朋友，認識了許多的好老師，在這裡我受到了好的教育，也許在別的地方我不可能像現在一樣，儘管我的成績不是非常棒，但是我相信：
「皇天不負有心人」只要我付出了努力，就一定會有收穫。我相信在這裡我可以更好地發揮出我內在的潛力。
賽口中學的老師都是博才多學，在我所有的授課老師中，我最佩服的就是我的語文老師——程老師。我覺得上他的課特別有趣，每節課上都會聽到他說許多的古代詩詞，口才又好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩詞信手拈來，出口成章，賽口中學除了老師棒，學習環境也很好。
這裡的學習氛圍特別濃厚，每天都會看到同學們在石凳上，亭子裡，教室的走廊捧著書本在朗誦課文，學校有涼亭，長廊，儘管無法與城裡的學校相比，但是這裡的每一位老師，每一位朝氣蓬勃，積極向上的學生足以與他的相比。
我校被評為市級示範高中，作為賽口中學的乙份子，我也感到高興和自豪，我想每位賽口中學的老師或學生此時此刻的心情跟我是一樣的。
賽口中學坐落在焦賽湖邊，以其特有的風景吸引了各地的學生來這裡學習，的確，它是我們心弛神往的聖地。在我心中它的確確是最棒的。當初我來到這裡的時候，還在懷疑，這兒真的是我最好的選擇嗎？
現在我可以肯定地回答它是的！
朝陽公升起，霧氣瀰漫了整個賽口中學，尤如乙個人間仙境
我是中學生了，感覺真棒的作文
3樓：匿名使用者
恭喜你了，多學知識，長大吃香喝辣威武八方！
4樓：秀琴
可以去圖書館翻閱，也可以去書店多學習有關的作文。
我是中學生了 感覺真棒作文
5樓：匿名使用者
小學生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險的,考試時的壓力,年段排名公布時的緊張,一切的一切都是需要我去適應的――題記 當暴曬的陽光成為過去,潔白的雲朵交頭接耳,一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著我是中學生了 感覺真棒作文
6樓：熱血青年
作文可以寫很多態別
人物，景色，假設，回憶，
發揮自己的想象初中作文
至少要寫個六七百字
我是中學生了 感覺真棒作文500字
7樓：布娃娃的耳朵
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學生活宛如白駒過隙，一轉眼就已經逝去，我們已經步入了中學時代，擁有了乙個新的名字——中學生，並開始了我們的中學生活。
我最初的心情是怎樣的呢？是新奇？是興奮？
抑或是激動？好像都不是，是不安！這份不安來自於對小學時代老師同學們的懷念，以及對現在的老師同學們的好奇與擔憂。
記得初中入學報到的那一天，我乙個人形單影隻，穿梭在陌生的校園裡，是那麼的彷徨、無助。後來，我坐在陌生的教室裡，看著四周陌生的面孔，看著那些來自同一所小學的同學都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧，但是孤單卻在我心裡緩緩地蔓延，整個人彷彿跟這個世界已經隔離開了，這讓我對未來的初中生活有了一絲絲小小的擔憂。
不過，這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學們開始認識，交流，相處也越來越融洽，愉快，感情也越來越深厚。而老師，也是那麼親切，那麼溫柔，那淡淡的微笑彷彿撫平了我內心的不安，留下的是一種如沐春風的感覺。
我的心情至此開始轉好，並越來越高興。我是中學生了，感覺朋友更多了，老師更親切了，真棒！
接下來，是感覺課程「真棒」。在小公升初的時候，如美術、體育、**等所謂的「副課」基本上是沒有了，每天的課程都是所謂三門「主課」在迴圈。剛到晨光的時候，我還有點擔心：
小學只有三門主課，而初中變成了七門，那我們副課還有時間上嗎？但是接下來，我看到了我們的課程表中每週都有美術、**、微機和體育課，且體育作為中考的必考內容，每週竟有兩節，成功脫離了「副課」稱號，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發展。我是中學生了，感覺課程更全面，發展更全面，真棒！
初中的課程變多了，作業自然而然也變多了，可是我卻覺得「真棒」。或許有人會問，現在的作業那麼多，別人哀嚎還來不及呢，你卻覺得「真棒」，難道你是受虐狂嗎？不！
當然不是，課程內容的增多，這就意味著學習機會的增多，更意味著知識面的拓展。作業的增多，會激發我們的潛能，實現自我超越。所以，我是中學生了，感覺作業變多了，真棒！
我成為中學生了，面對朋友、課程以及作業的增多，面對各種機會與挑戰，我感覺——真棒！
我是中學生了，感覺真棒!
8樓：匿名使用者
他這篇作文寫得非常好
我是中學生了,感覺真棒作文500字
我是中學生了感覺真棒,我是中學生了感覺真棒600字
可以描述一件有意義的事，或是比較有成就感的事，總之對事物產生好感的東西，並產生的一系列感嘆，抒發自己的心情就可以做成一篇文章 中學生又這麼棒嗎？苦的生活才開始 都沒有時間了，在幹嘛呢？你不理我的時候我 我是中學生了感覺真棒作文600字 我是中學生了，感覺真棒 踏入班級，望著一張張陌生的面孔，我的心中...
我是中學生了，這感覺真棒作文，我是中學生了，這感覺真棒作文600字
我是中學生了，感覺真棒 踏入班級，望著一張張陌生的面孔，我的心中亂成了一鍋粥 一面在懷念著小學時代的同學與老師 一面對新的同學和老師充滿了好奇與擔憂。每每下課，我都只是形單影隻 我甚至厭倦了中學生活，覺得中學生活毫無趣味。可是經過了這幾天的體驗，我漸漸意識到了自己的想法是有多麼愚蠢。中學的師生真棒！...
《我是中學生了，感覺真棒》作文怎麼寫
我覺得你頭腦中一定要思路層次清楚，可以從外部感官和內心感受入手，首先就是外部感官，意思就是你成為中學生了，到了新的學校，學校教室的環境，老師同學的相處讓你感受到了和小學生活很大的不同，感覺很棒。其次就是內心的感受了，這部分應重點描述，你成為中學生了隨著年齡的增長，心理也逐漸成熟了很多，包括對父母，老...