1樓:匿名使用者
在我們的生活中,時時刻刻要講文明、懂禮貌,不罵人、不打架,不做傷害別人的事情。
講文明有很多事例:比如扶持弱勢群體;再如給老年人、殘疾人讓座……做到尊老愛幼。《孟子·離婁下》說過愛人者,人恆愛;敬人者,人恆敬之。
意思是你愛別人,別人也會愛你;你尊敬別人,別人也會尊敬你。由其是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。更能生動形象的表現出尊老愛幼的真正含義。
在我們生活中不但要尊老愛幼,還要禮貌用語。禮貌用語可以讓別人看出你是否尊重他人。例如:
當朋友來你家坐客,客人到來時我們要禮貌的說:「請坐!」「請進!
」客人走時,要把客人送出門,說聲:「再見!」等客人走遠的時候才能回到家中,這也是文明、禮貌的表現。
在社會上,很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對的。大聲罵人會撓亂公共秩序,動手打人一定會受到懲罰。
如果你看到有人罵人或打架,一定要阻止,如果他們不聽你的勸告,或罵你一句或打你一下,一定不要慌張,一定要去最近的**亭打**尋求警察的幫助,千萬不可驚慌失措。
總之,大家一定要文明二字記在心中,同時提醒身邊的人也要講文明,做個講文明的人。
小手拉大手,文明伴我行名言警句,內容最好寫什麼?
大手牽小手 文明伴我行手抄報需要什麼內容?急用!!!
2樓:匿名使用者
禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對乙個人來說,禮儀是乙個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對乙個社會來說,禮儀是乙個國家社會文明程式、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的乙個重要內容。
主題是「小手拉大手,文明伴我行」的作文怎樣寫?
3樓:手機使用者
在同一片藍天下,我們有著共同的願望:讓佛山e68a8462616964757a686964616f31333330343262更文明,讓生活更幸福!
第一,口不說髒話粗話,不隨地吐痰手不亂扔雜物,不損壞公物;腳不亂穿亂行,不踩踏花草。第二,從今天起,積極參與從我做起。學校是我們共同的家園,建設文明校園需要大家的積極參與和共同努力。
我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為我們的校園增添光彩。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,從身邊的每一點一滴做起。
第三、積極參與,從我做起。首先要知曉建立,關心建立,融入建立,不斷增強主人翁意識,提高參與創文的自覺性和主動性,努力形成「人人想,人人幹,人人創」的良好氛圍,爭做文明師生。
情牽大家,共創文明。手手相牽,帶動家庭、學校和社會齊心共創,形成全民講禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇於指出和糾正身邊人的不文明舉止,提高創文的知曉率、參與率和支援率,為創文齊喝彩,為創文齊出力,為創文添光彩。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
4樓:陽光女孩丫丫
在同一片bai藍天下,我們du有著共同的願望:讓佛山更zhi文明,讓dao
生活更幸福!
第一版,口不說髒話粗話權,不隨地吐痰手不亂扔雜物,不損壞公物;腳不亂穿亂行,不踩踏花草。第二,從今天起,積極參與從我做起。學校是我們共同的家園,建設文明校園需要大家的積極參與和共同努力。
我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為我們的校園增添光彩。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,從身邊的每一點一滴做起。
第三、積極參與,從我做起。首先要知曉建立,關心建立,融入建立,不斷增強主人翁意識,提高參與創文的自覺性和主動性,努力形成「人人想,人人幹,人人創」的良好氛圍,爭做文明師生。
情牽大家,共創文明。手手相牽,帶動家庭、學校和社會齊心共創,形成全民講禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇於指出和糾正身邊人的不文明舉止,提高創文的知曉率、參與率和支援率,為創文齊喝彩,為創文齊出力,為創文添光彩
大手拉小手,文明伴我行。。。。。。。作文怎麼寫?
大手牽小手,文明伴我行
小手拉大手,文明安全伴我行 手抄報資料 5
小手拉大手,文明一起走徵文,小手牽大手文明一起走400字徵文
社會是乙個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結 互助 友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少 重量級 ...
小手拉大手文明進我家徵文以上,小手拉大手文明進我家徵文800字以上
小手,指的是學生小朋友,大手指的是學生父母等成年人。文題倡導的是建設社會文明秩序的過程中,可通過積極教育引導小學生講文明,樹新風,並由此帶動其他人特別是學生身邊的人一起來講文明,共同培養全社會的講文明習慣。與此相關的記敘文 議 應都可寫。小手拉大手,文明我先行 作文,800字。謝啦 可是很長,是六年...
小手拉大手共創文明城手抄報內容,小手拉大手,共創文明城手抄報內容5條!
不錯?小手拉大手,共創文明城手抄報內容 文明是什麼?我總在沉思,但無論你知道或不知道的只要有人群他都在其中表現著。你在點頭和停止的瞬間。也就流露出。文明和不文明的行為。讓我們遠離黃賭毒,拒絕黃色和非法出版物,不看淫穢和血腥暴力錄影,在 家庭聚會時,不進行賭博,迷信及其他不利於身心健康的活動。不要隨地...