1樓：戴頭盔是
小貓畫梅花
小牛畫蓮花
小松鼠畫桃花
小猴畫手掌
2樓：罪惡之守望
小兔和小貓都是梅花，小牛畫的是.........量角器，(￣д￣)ﾉ其他的我不知道
3樓：施炎常芳澤
小牛畫的是.........量角器，(￣д￣)ﾉ小兔和小貓都是梅花
雪地裡小動物的腳印，請大家幫個忙，一年級題目，還有什麼動物的腳印在雪地裡能畫什麼？
4樓：匿名使用者
馬 印章
羊 核桃
鴨 蒲扇
熊 桃花
兔 小坑
蛇 波浪
豬 月牙
5樓：灰小
小狗的腳印像梅花 梅花鹿的腳印像兩片分開的樹葉；狗熊的腳印很像人的腳印；大象的腳印就像乙個個木樁砸出的圓坑；昆蟲在沙子上留下的腳印像輕煙……
小雞像竹葉、鴨像楓葉、狗像梅花、馬像月牙.........很多的
6樓：會飛的狼
兔子的腳印像火把，牛的腳印像銀杏葉
7樓：匿名使用者
有小鳥，兔子，梅花鹿，綿羊。
8樓：百度使用者
它融合得得得得得得得得得
雪地裡，小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨化楓葉，小馬畫月牙。還有哪些小動物也可以作雪地裡的小畫家？ 30
9樓：楊必宇
熊：桃花。
兔：小坑。
蛇：波浪。
豬：月牙。
小雞的腳印像小草。
小鴨的腳印像楓葉。
小馬的腳印像月亮。
小雞的腳印像竹葉。
小狗的腳印像餅乾。
腳印分析，又稱「足跡分析」。對與現場遺留腳印有關情況的分析判斷。分析的主要內容有：根據腳印遺留位置與犯罪活動是否一致。
腳印新舊程度和發案時間是否相近，腳印附著物是否與犯罪活動有關，腳印與現場其他痕跡物品的關係，腳印有無反常現象等情況，判斷現場腳印是否罪犯所留。
10樓：匿名使用者
馬 印章
羊 核桃
鴨 蒲扇
熊 桃花
兔 小坑
蛇 波浪
豬 月牙
11樓：匿名使用者
雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。。 有意思~ 呵呵，很可愛啊！使我想起了童年的歌謠，那時候好
12樓：匿名使用者
小馬畫印章 小羊畫核桃 小鴨畫蒲扇 小熊畫桃花 小兔畫小坑 小蛇畫細繩 小豬畫月牙 蝸牛畫小蟲
13樓：匿名使用者
小熊畫花,小蛇畫繩子,依葫蘆畫瓢,蝸牛畫小蟲
下雪了，下雪了，雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，，，後面呢
14樓：匿名使用者
這一課的原文為：
下雪啦,下雪啦!
雪地裡來了一群小畫家。
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，
小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆, 幾步就成一副畫。
青蛙為什麼沒參加? 他在洞裡睡著啦。
此原文選自這是是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文《雪地裡的小畫家》，這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。
該文描寫的常識為：
小雞的爪印像竹葉，小狗的爪印像梅花，小鴨的爪印像楓葉，馬兒的蹄印像月牙；而青蛙屬於冬眠動物，在冬天裡是處於冬眠狀態，在雪地裡不會出來。
15樓：匿名使用者
希望能解決你的問題
雪地裡的小畫家 下雪啦,下雪啦! 雪地裡來了一群小畫家. 小雞畫竹葉,小狗畫梅花, 小鴨畫楓葉,小馬畫月牙.
不用顏料不用筆, 幾步就成一副畫. 青蛙為什麼沒參加? 他在洞裡睡著啦.
16樓：小康慷
小馬畫月牙.
不用顏料不用筆,
幾步就成一副畫.
青蛙為什麼沒參加?
因為他在洞裡睡著啦.
17樓：匿名使用者
下雪啦,下雪啦!
雪地裡來了一群小畫家。
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，
小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆, 幾步就成一副畫。
青蛙為什麼沒參加? 他在洞裡睡著啦。
18樓：匿名使用者
下雪了，下雪了，雪地裡來了一群小畫家，肖雞畫出小狗畫筆畫。
19樓：匿名使用者
後面是：小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加？它在洞裡睡著啦！」
20樓：匿名使用者
小馬畫月牙。不用顏料不用筆， 幾步就成一幅畫。咦！青蛙為什麼沒參加？哦，它在洞裡睡著啦！
21樓：戰祖在此
這是很多年前了的，二十多年前就有了，我讀小學就這個
22樓：浩奇俠說車
《雪地裡的小畫家》 下雪啦，下雪啦！ 雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花， 小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆， 幾步就成一副畫。 青蛙為什麼沒參加？ 他在洞裡睡著啦。
拓展內容
小學課文描寫關於「雪」的優秀句子：
1、一夜大雪，城市的房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂上望出去，就像連綿起伏的雪山
2、輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來。漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的。
3、雪讓人的感覺只有乙個字——冷。大地一片銀白，一片潔淨，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
4、冬泳的人，可曾想到用雪的光焰沐浴！晶瑩閃爍的土地喲，我是走向我的來世，還是回到我的前生？我時常冥想著這場雪的邊緣，那黑白相間，為一切征程劃定的界限。
5、雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風飛。
6、一團團、一簇簇的雪飛落下來，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。
7、雪仙子在盡情地揮舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔淨，沒有泥潭。
23樓：匿名使用者
你們在**了一下你們在**呀，你的資訊已發到您郵箱子
24樓：匿名使用者
小馬畫月牙，不用顏色不用筆，幾步就成一幅畫。
25樓：匿名使用者
下雪了，下雪了，雪地裡來了一群小畫家，小雞畫竹葉小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬畫月牙不用顏料不用筆幾步就成一幅畫青蛙為什麼沒參加它在洞裡睡著了？
雪地裡來了一群小畫家，小雞畫竹葉小馬畫月牙小狗畫梅花這句話運用了什麼樣的修辭手法？
26樓：demon陌
排比和擬人的修辭手法。
《雪地裡的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文 ，這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。
某些動物，如，蛙、龜、蛇，在冬季寒冷、食物和水分缺乏的時候，臥在洞裡不吃不動，等到第二年春天再恢復正常的活動。蛙類是冷血動物，它本身的溫度能隨著外界溫度的變化而變化。冬天，外界溫度很低時，它的新陳代謝作用十分緩慢，處於休眠狀態，所以雖然不吃不喝，也能夠維持生命。
27樓：怠l十者
希望能解決你的問題
雪地裡的小畫家 下雪啦,下雪啦! 雪地裡來了一群小畫家. 小雞畫竹葉,小狗畫梅花, 小鴨畫楓葉,小馬畫月牙.
不用顏料不用筆, 幾步就成一副畫. 青蛙為什麼沒參加? 他在洞裡睡著啦.
小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙,還有什麼動物會畫什麼?( )畫( )。有誰知道的呀!
28樓：
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。文中僅寫了這小雞、小狗、小鴨和小馬這四種動物的腳印。
原文：下雪啦，下雪啦！
雪地裡來了一群小畫家。
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，
小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆，
幾步就成一幅畫。
青蛙為什麼沒參加？
他在洞裡睡著啦。
這篇課文叫《雪地裡的小畫家》。這篇課文是人教版小學語文一年級上冊的課文 ，這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。
29樓：咯咯哦哦哦
小熊畫花朵，小蛇畫繩子，小羊畫元寶，小馬畫扇子，小貓畫雲朵。
「小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。」來自《雪地裡的小畫家》。這篇文章採用比喻的修辭手法，生動形象地講述了小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪（蹄）的形狀特點，因此我們也可以採用比喻的修辭手法將動物在雪地裡的腳印比作生活中常見的其他事物。
30樓：匿名使用者
小熊畫花,小蛇畫繩子,依葫蘆畫瓢,蝸牛畫小蟲
31樓：海邊小城
小馬畫月牙,還有什麼動物會畫什麼?鬥破灬
32樓：匿名使用者
小雞畫楓葉，小狗畫梅花，小馬畫月牙，小鴨畫竹葉。
33樓：匿名使用者
小蛇畫繩子，小熊畫花
下雪了下雪了，雪地裡來了一群小畫家，小雞畫竹葉，小狗畫梅花，然後呢？還記得嗎？
34樓：瑾
全文是：《雪地裡的
小畫家》
下雪啦，下雪啦！雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一副畫。青蛙為什麼沒參加？他在洞裡睡著啦。
35樓：匿名使用者
下雪了，下雪了，雪地裡來了一群小畫家，小雞畫竹葉，小狗畫畫眉，然後呢還記得嗎？
36樓：乙隻跳脫的兔子
下雪啦，下雪啦！雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一副畫。青蛙為什麼沒參加？他在洞裡睡著啦。
37樓：後起之秀
小鴨畫楓葉，小馬畫月牙
38樓：匿名使用者
記的，小學一年級的學過
下雪啦，下雪啦!雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。1.數一數:
39樓：宇琪爸
3句下雪啦，下雪啦!
雪地裡來了一群小畫家。
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
40樓：匿名使用者
三句話。！是一句。句號有兩句。
41樓：匿名使用者
課文中的小畫家指的是什麼？
冬天有哪些小動物在雪地上畫畫?
42樓：匿名使用者
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
原文下雪啦，下雪啦！
雪地裡來了一群小畫家。
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，
小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。
青蛙為什麼沒參加？他在洞裡睡著啦。
本課語言富有童趣，讀起來趣味盎然。應該讓學生感受和體會朗讀課文時輕快活潑的基調。盡量避免朗讀技巧的抽象指導。
1、可啟發學生回憶，下大雪的時候，看到地上一片潔白，你們的心情怎樣，會到雪地上做什麼?由此想象「小畫家」們和我們一樣興奮地跑向雪地，邊跑邊歡呼，朗讀時要把自己的心情表達出來。
2、學生展示讀，注意在輕快活潑的語調中，讀出「小畫家」們興奮的心情，生動活潑的作畫場面，「幾步就成」的自豪感。最後一句中「睡著啦」要讀得輕鬆，突出青蛙在冬眠呢。
43樓：匿名使用者
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
《雪地裡的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文 ，這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。
朱自清先生在《論朗讀》中強調指出：「讀的用處最廣大，語文教學應該重視它。」《新課標》更明確指出「小學各年級的閱讀教學要重視朗讀，要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中多感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。
」教學板書
雪地裡的小畫家
小雞 竹葉
小狗 梅花
小鴨 楓葉
小馬 月牙
44樓：匿名使用者
冬天裡有小花貓和小斑鹿在雪地上面畫出了一朵又一朵的梅花。
45樓：匿名使用者
因為他們採得腳印就是他們的畫，是那些不過冬的小動物們呀！
46樓：陳雨娜
小狗，小貓，小鳥，麻雀。冬天除了不下雪的地方小動物不能在雪上畫畫，其他都可以！南方的就不可以！
47樓：李軍白雲
偶認為是小動物都會畫畫吧，除了沒雪以外
48樓：大字不識幾兩
冬天除了不下雪的地方小動物不能在雪上畫畫，其他都可以！南方的就不可以！
一道語文題,又是一道語文題
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