1樓：知道高高手無敵
春之歌她是美麗聖潔的使者，她將春的福音傳送給每種生物，將春的氣息掛在每個人的臉龐。她給了人們生靈的補劑，給了大地春雨滋潤。她的歌聲寄託於鳥語，她的纖柔化作花香，這一切使大地生機勃勃。
她就是春之歌，可她總覺得缺少什麼，於是她帶著春的美麗去大自然中尋找……
歌聲飄向小溪，小溪立刻脫去她的冰衣，合著春之歌，跳下山崗，匯入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的聲音。
歌聲奔向樹林，大樹們擦掉身上的殘雪，調皮的生出新枝，隨著春之歌發出「沙沙」的響聲。春之歌找到了萬木的聲音。
歌聲流向花園，百花爭艷，每一朵花兒都發出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鮮紅的外衣像熱情的火焰，翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主，用晶瑩的露珠小心的灌溉著她，呵護著她。在看那朵百合，純潔得讓人心醉，那雪一樣的白色像聖母瑪麗亞一樣和諧。
瞧著辛勤工作的小蜜蜂在華多種嗡嗡的鬧著，為那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它們在花下飛來飛去，蹁躚起舞。花壇裡的小草也爭先恐後的擠出了小腦袋。
它們一棵挨著一棵，肩靠肩，手拉手，連成了一片，好像在編制一張綠色的地毯。哦！花園中的景色使春之歌久久不能忘懷，她找到了花草的聲音。
歌聲又追向了遠方的田野，那裡的農民伯伯正忙著撒下希望的種子，大家一同長期了嘹亮的軍歌。春之歌找到了勞動的聲音。
啊！流水聲、萬木聲、花草聲、勞動聲，純這個已經找到許多種聲音了！她欣喜不已，急忙將這一切都融到了歌聲裡，大家隨著歌聲感受著春天的美好與歡樂！
秋天的雨要求用比喻,擬人,排比等修辭手法寫作文300字
2樓：使用者名稱用
秋雨作文600字
秋雨，悄悄地來，默默地去，不像春雨珍貴如油，也不像夏雨轟轟烈烈，更不像冬雨冷酷無情，它不急不躁，不緊不慢，如煙如霧，悠然恬靜，愜意浪漫。
清晨，「沙沙沙」的聲音叩響窗櫺，開啟窗戶，「啊，下雨了！」我驚喜地叫道。像一串串斷了線的珠簾，緩緩落下；像一根根細細的銀針，晶亮閃爍；像一條條雪白的絲線，輕柔纏綿。
「沙沙沙……」人們被這如泣如訴、溫情脈脈的**叫醒，紛紛帶著好心情出門去。
中午，雨依舊綿綿如織。放學時，校門口成了傘的海洋，又像陸陸續續冒出了千萬朵大蘑菇。家長手中的傘圖案各異，色彩斑斕：
可愛的芭比娃娃、調皮的唐老鴨、帥氣的變形金鋼……紅的、黃的、藍的、花的……多麼絢麗的一道風景！灰濛濛的半空頓時染亮了。孩子們小鳥般歡叫著撲到家長面前，細雨兒在傘面「唰唰」地彈奏著輕快悅耳的旋律，大人小孩手拉手，有說有笑地穿梭在雨霧中。
傍晚，雨漸漸停了。做完作業，走出門，去嘉陵江邊散步。「空山新雨後，天氣晚來秋。
」撫摸著微微有些冷的空氣，真是一種別樣的享受。洗過澡的花草樹木油亮亮地靜立著，林間小道上濕漉漉的，一些低凹處聚集雨水形成淺淺的水窪，枯黃的葉兒跳在裡面歡快地打著旋。路旁樹葉上有晶瑩水珠兒在滾動，我情不自禁地湊上去抿了一口——冰冰涼涼，沁人心脾，好舒爽！
秋雨綿綿地連續下了好幾天，人們的衣著一下子發生了轉變：老人們穿上了厚重的羽絨服，孩子們套上了毛衣，愛美的姑娘們也無可奈何地脫掉紗裙換上了長衣長褲。俗話果然說得好：
「一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。」放眼望去，我看見冬爺爺已從不遠處蹣跚而來。
六年級作文運用比喻、擬人、排比等修辭手法描寫一段你觀察到的大自然的景象
3樓：使用者名稱用
秋悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到樹林，來到山上。大地在秋風的督催下，換上了迷人的秋裝。
秋來到了，蕭瑟的秋風捲起了枯黃的落葉，輕輕地吹拂著大地，落葉想乙隻只蝴蝶在空中盡情地飛舞，像是給我們帶來秋的訊息。落葉像被秋姑娘親了親嘴，變成了一枚枚金幣，漫天飛舞，秋跟小草親親臉，小草害羞地穿上了黃衣裳，真是秋高氣爽！
這是，秋雨無聲無息地從天而降，細細的秋雨斜織著，像一位少女，笑著向你走來，輕輕地撫摸你的臉，使你感到清涼、快活、而舒適，他隨風飄灑著，盡情地展示著自己。
秋悄悄地飛進田野了。看，到處是一片片豐收的景象，一陣陣風吹過，像是掀起了一層層金黃色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無垠的稻田上，農民伯伯正在收割稻子，一聲聲鐮刀割稻聲，打稻機聲，組成了一首秋的曲子，悅耳動聽。
秋悄悄地來到了果園。它從身邊拿出乙個口袋，變戲法似的一拋，樹上已是桃兒、梨兒。菜園裡，蔬菜正舉行豐收大會，乙個個穿得五顏六色，茄子穿上了紫色的大衣，西紅柿穿上了紅色的外套。
真是一片豐收景象
在看葡萄樹上，一串串的像是一串串的鈴鐺，它為秋天唱著豐收的讚歌。
4樓：匿名使用者
一下吧我也不知道你的時候回來了
請用請你運用比喻，擬人，排比等修辭手法描寫一段你觀察到的大自然的景象吧。
5樓：周楨棠
大自然是一本書，交給你許多有用的知識，大自然是一幅畫，美麗而又漂亮，大自然是一首歡快的樂曲，讓人陶醉於其中。-------周楨棠【初次答題，請多多關照】
6樓：幾百次都有了
冬天：時間不知不覺就到
了冬天，這是一年中的最後乙個季節，也是孩子們最喜歡的季節。因為，每到冬天，總會或多或少的下一些雪。忽然，天空中飄起了雪花，好像是柳絮在空中飄散，也好像是天庭的小精靈往人間撒鹽。
漸漸地，雪堆積了起來，展望天地之間，成了白茫茫的一片，樹上的雪一簇簇的，好像松鼠蓬蓬的大尾巴。自己寫的，多多指教。
7樓：匿名使用者
夏天是個炎熱而又歡樂的季節。早上，晴空萬里，雲霧滿天。太陽公公把一切都鍍上了層金黃。
一群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，「嘰嘰喳喳」地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香
，每吸一口都令人振奮。
8樓：匿名使用者
大自然是一本書，是一幅畫，是一首樂曲。
以《美麗的家鄉》為題，寫一篇800作文。要求:運用比喻，擬人，排比等手法。
9樓：今天我好高興
美麗的家鄉
今年秋天,爸爸媽媽帶我到家鄉去玩.這一天,天是那麼高,那麼藍.在這又高又藍的天空上,飄著一絲絲白雲,一群群大雁往南飛,一會兒排成一字形,一會兒排**字形.
不知不覺 ,就走到了爺爺家.家鄉一派迷人的景色展現在我眼前.
爺爺家門前有一片綠色的果園.大大的葡萄架上掛滿了一大串一大串紫色的葡萄,紫裡透青,青里透亮,就像一顆顆又大又圓 ,萬分美麗的珍珠,亮晶晶,水靈靈的.那乙個個紅豔豔的橘子,五個一群,三個一夥,頭挨著頭,臉對著臉,好像在竊竊私語地說：
「小主人,歡迎你回來!我們還以為你忘了我們呢!」我微微一笑,連連搖頭說：
「不,我怎麼會忘記你們呀!」最讓人垂涎三尺的是那金燦燦,黃澄澄的鴨梨了.皮薄薄,汁水多,吃起來還讓人愛不釋手呢!
乙個個既大又圓沉甸甸的紅蘋果,壓彎了枝頭,在微風吹拂下,不住地向我點頭.
果園的一旁有一條小河.河水清涼見底,幾條小魚在河裡面嬉戲,玩耍,十分可愛.河水的兩旁有一棵棵楓樹,紅得多好啊!
簡直像一片火似的.落葉隨著微風飄飄而降.可是河邊的松樹還是那麼挺拔,那麼翠綠.
清清的河裡到映著紅葉,綠樹,多麼美麗啊!
還有稻田,從一片黃燦燦的田裡飄出一陣陣芳香.顆粒飽滿的稻穀,壓的稻幹直不起腰來,好像在感謝大地的養育之恩.
我喜歡美麗的家鄉!
以《美麗的家鄉》為題，寫一篇800字作文。要求:運用比喻，擬人，排比等手法。
10樓：今天我好高興
家鄉如此美麗
七（3）班 程欣
歷史的天空風起雲起伏，悠悠變換五千年。五千年的歲月中，多少平庸的人唄匆匆淹沒了阻擊，成為過客。多少有為的人走向勝利。
站在高處。而不管他們身在何方，成為什麼人，他始終都會記得你，思念你——家鄉。
你猶如一顆顆璀璨的星星，永遠閃耀著溫馨的光芒，因為你擁有„„ 小橋
橋是家鄉停住的夢。小時候，就喜歡坐在橋面上，把腳吊在空中，聽著風吹樹葉的聲音，看著腳下嘩嘩流淌的小溪，享受著居高臨下的感覺。長大了，就喜歡看橋，那曼妙的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑駁的鏽跡是歷史的沉澱，那永定不到的是你的堅強，家鄉，因有小橋而美！
流水家鄉的河流雖不多，但卻養育著我們一方人，河邊，桃花蘸水而開。柳色青青，水邊看隨風飄盪的柳條，融為一體，恰如人在畫中。遠處傳來一陣歡笑聲，是婦女們來洗衣服了，大盆小盆的。
這時，一位婦女開口了：「我家孩子真是挑剔，他非說我們這條河洗的衣服穿著舒服，這不，他把衣服都帶回來了，說非要在這兒洗。」另一位父女接著說：
「是啊！我們這條河就是好，河水清甜，而且好像從來都沒有斷流過呢„„」家鄉因河流而美！
人家雖然只是低矮的瓦房，但還是如此地耀眼奪目，樸素的家鄉人有著別樣的歡樂。吃過在飯後，壯年扛著鋤頭滿臉笑意地下地幹活去了；小孩兒邊走邊喊：『媽，我上學去了』。
這時，媽媽總會忙著跑出來說一句：「記得路上小心，在學校要聽話」；家中就剩婦女乙個人了，她的工作也開始了。她會仔細地把角落裡都弄乾淨，然後擺出花樣，讓丈夫，孩子回家之後看到乾淨整潔的家而高興，舒心。
雖然有時累得腰痠背痛，但也值了，家鄉因人家而美！
家鄉的好處何止如此，可惜我的笨筆寫不出來。總之，家鄉如此美麗，它是每個人心中最美的地方。
點評：如一幅「小橋流水人家」！飽含深情的文字書寫了家鄉之美，景美，人更美。構思巧妙，三個小標題概括了各自分開而又渾然一體。書寫開朗乾淨。
寫1篇物的作文200字以上,要用擬人;比喻,排比,修辭手法.要用什麼素材.做題目
11樓：我的中國心
日曆一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝，「教師節」邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。
有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長；有人說老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸；還有人說老師就像乙個永遠不停止工作的機器；但我卻要說老師像一枝蠟燭。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋裡遨遊。
每當放學後，經過老師的窗前總會看到老師們仍然在那些電燈的陪伴下認真地批改作業、備課，甚至為了使我們可以理解得更透徹，學得更紮實，老師不惜花費很長時間去做很多的模型。作業本上的每乙個對勾以及每乙個紅叉都凝聚著老師的汗水。當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地為我們講解，「師恩重如山」「滴水之恩當湧泉相報」。
同學們，不要等到事業有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到莘莘學子的愛的熱流！
他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什麼？為的是給國家培養出更多具有高素質的優秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養出一批批的棟樑之材。
老師是無私的，他們配受一切讚美。
第一人稱小草作文,第一人稱小草作文300字
第一篇小草,大家再熟悉不過了.無論是在風塵瀰漫的路旁,還是在荒涼貧瘠的山岡,甚至在窄小陰濕的石縫裡,你都能看見它的身影.它是春的使者,也是新的開始.我讚美小草,它是那樣地不平凡.小草很弱小,就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低,它不像大樹那樣高聳,有不像鮮花那樣多姿,可當春姑娘來到這個世界時,小草...
第一人稱團結友善作文,第一人稱團結友善作文300字
世界是美好的，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結，俗話說的好 眾人拾柴火焰高 這不就是說明了人生活在這世上就要團結。社會是乙個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結 互助 友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。在校...
用第一人稱寫植物作文，用第一人稱寫400字植物作文
我是一株水仙花 你們知道我是誰嗎？我就是凌波仙子 水仙花。我剛生出來時，像一顆大蔥，呆頭呆腦，光禿禿的。時間過得真快，半個月過去了，我再也憋不住了，我在土裡擠，擠，擠，鑽，鑽，鑽，我用盡全身力氣，終於長出來了一些有綠又嫩的小頭髮，這些小頭髮就是我的小葉子。光陰似箭，日月如梭，又過了半個月，我的生長更...