1樓：閆恕鄢辰
有一種感覺叫幸福
有一種幸福叫感動——題記
因為感動，所以感激！因為感激，所以回報！感動是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈！
感動是風，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動是山，蔥蔥鬱鬱，給人心顫，博大巍峨的氣勢，使人忘憂銷愁！感動是海，是路，是船，是帆，是槳……
因為感動，我們會用心去銘記生活的點點滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機，於是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰士以勇氣，於是「醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回」，於是「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不回」。
靈魂的感動能給政客以清廉，於是「鞠躬盡瘁死而後已」，「苟利國家身死以，豈因禍福避趨之」。學會感動，為人民的幸福而感動，為陽光的恩澤而感動，為英雄的義舉而感動！
因為感動，歷史就會變得悠遠而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見衰，仍然「聲飛曹漢鳥去遲，響入深泉游魚出」。何也？
因為感動，人們的心弦被撩撥引發共鳴！因而每乙個心靈的深處都奏起同一首動人的歌謠！「今人不見古時月，今月曾經照古人。
」 因為感動，月亦有情，天也有淚！
因為感動，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長，因而純潔無瑕，清麗脫俗。有人因為感動，把楊柳折下，贈予友人，於是，楊柳不再無為，不再寂寞。
「東邊一棵柳，西邊一棵柳，南邊一棵柳，北邊一棵柳，任你千絲萬縷，難系離人去。」多美的感動，千古不衰！
因為感動，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養育之恩感天地泣鬼神，最令人感動，於是人們孝敬父母，對父母愛戴不已！愛人情人的關懷最令人感動，於是有了「自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節」的佳句！
友人兄弟的思念也令人感動，於是「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」便廣為流傳！
因為感動，所以幸福；因為幸福，所以友愛和諧！
每一縷春風都是大自然在感動！每一滴甘霖都是造物主在感動！每一寸土地都含情懷感令人感動！
學會感恩，學會感動，讓世間沒有硝煙戰亂，沒有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁悶苦恨，在清清的溪水裡洗盡，隨水而去！
因為感動，萬物皆有情，自然情無數！讓我們學會感動，感動自己，感動他人，感動天和地.
2樓：留下一片林
感動心靈
今年七月，我到北京參加第三屆全國「少年之星」創新作文大賽頒獎大會，在返程的北京西站——重慶t9次列車13號車廂上，發生了驚人的一幕。
像晴天霹靂，乙個瘋女人攪亂了旅客們的興致。
她一上車就說個不停，開始，人們似乎沒有察覺到她的反常，不一會兒，就發現她是乙個神經不正常的人。有人報告了列車長，列車長帶著兩名乘務員立即來到了13車廂，並在13車廂的旅客中找到了一位醫生，那位醫生很樂意地為這位病人看病，並將自己隨身帶的安定藥給那位病人服下。
為了照顧好這位瘋女人，列車長決定，派兩名乘務員日夜守護在她身邊，以確保病人和乘客的安全，那位醫生也把自己的下鋪讓給了那位病人，自己就睡在那位病人的中鋪，以便隨時照顧她。
就這樣，乘務員、醫生、乘客他們並沒有嫌棄那位瘋子，而是用愛心演繹了一段人間真情。
列車長和乘客們開始為這位瘋女人的命運擔憂起來，她是**人？家在**？為什麼沒有人護送？
列車長說：「從她的行李中沒有找到可以證明她身份的證件，她既然上了我們的這次列車，我們就要對她負責，保證安全地把她送到重慶站，然後再想辦法聯絡家人。」
乘務員輪流照看著這位瘋子女人，他們既要耐心地聽她說個不停，又要防備她對乘客的傷害，列車每到一站，乘務員都要特別小心，將她緊緊地拉住，以防她下車跑了。一位乘務員阿姨說：「我當了二十幾年乘務員，遇到這種特殊的旅客還是第一次，我們要盡力照顧好她。
」他們為她買來了速食麵、麵包等。
乘務員們的愛心深深地感動著乘客們，幾位好心的乘客也毫不猶豫地加入到看護那位瘋女人的隊伍中，他們有意地去和她說話，然後給她東西吃，給她水喝。在他們愛的呵護下，那瘋女人似乎有一些清醒了，她說她叫穆仕晴，三十三歲，在北京做清潔工，家在貴州，其它什麼都不知道了。
夜，深了，端茶、喂水還在進行著，瘋女人還在不停地說著。忽然，她對著一位二十多歲的乘務員叫了一聲「媽媽」，那位乘務員居然毫不猶豫地答應著，就是這一聲「哎」，卻深深地感動了乙個神經不正常人，它讓乙個瘋女人說出了一聲久違了的「謝謝」。
愛是多麼偉大，她可以讓沒有正常思維的人心靈感動。
3樓：小小雨雨
感動 心中有個玻璃杯，裡面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄晶元，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------
幼兒時的我，十分貪玩。學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河裡的魚啊，蝦啊就特別多。
尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩隻，三隻。看著小夥伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。
由於我太小，一不小心踩了乙個空，掉在了河裡。我在水裡撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得**，就衝進了水中，把我拖上了岸。不知是由於落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動------
小學時的我，還是那麼地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。
一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的「空城計」，而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。
我也不知道這是為什麼。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動------
中學時的我，面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩「拜拜」了。我每天都埋頭於書海之中，沉浸於題海之內。老師們也抓的很緊，往往乙個前腿進，乙個後腿出。
我生性好強，為了使自己的成績不過於十分難堪，我可真算是學而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。
老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大，或許是忙於擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動------
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學習是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。
下課後，她只是輕輕地說了一聲：「上課睡覺會著涼的，知道嗎？」望著微風中拂起的那幾縷劉海，我的眼中------
記憶轉輪停止轉動，我的思緒被拉回現實，臉上有一絲涼涼的鹹鹹的澀澀的感覺，這是感動？！這就是感動！
以「弱點」為話題寫一篇作文。
4樓：張鈺濤
asas
電動機（motor）是把電能轉換成機械能的一種裝置，將電能轉變為機械能。它主要包括乙個用以產生磁場的電磁鐵繞組或分布的定子繞組和乙個旋轉電樞或轉子。利用通電線圈產生旋轉磁場並作用於轉子形成磁電動力旋轉扭矩。
按使用電源不同分為直流電動機和交流電動機，電力系統中的電動機大部分是交流電機，可以是同步電機或者是非同步電機。
電動機主要由定子與轉子組成，通電導線在磁場中受力運動的方向跟電流方向和磁感線方向有關。工作原理是磁場對電流受力的作用，使電動機轉動。
以感動為話題寫一篇800字的作文，高一的 5
5樓：可愛的楠悠
珍惜與生俱來的感動
陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠會在那裡為你守侯。
——題記
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧！聽一棵小草吐綠於狹縫之間，感動它的堅韌；聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅；聽蒼鷹翱翔於天宇，感動它的自由。
傾聽春，當乙隻小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當乙個孩子放風箏猛然感到飛騰，當乙個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音——春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動是那「落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色」，「晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄」。的氣勢.
傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學習之餘，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背後為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務員的一聲「歡迎光臨」，列車員的一聲「祝你平安」，老師的一聲「下次努力」字裡行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上乙個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲「珍惜難忘初中生活的感動。」
一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這麼多感動則不虛此行，而我們所要做的並不多，希望所有人記住「珍惜所有的感動，我永遠會在那裡為你守候。」
6樓：愛之深邃
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裡總湧動著一絲久違的衝動，這便是感動。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的簡訊是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白髮的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……
感動無處不在。紐約曼哈頓街頭，有乙個小女孩守在一棵樹下不肯離去，原來她在等待秋天最後一片樹葉落下，孩子是純真的，她會為乙個平凡的自然更替而感動。
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不願停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不願去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間，我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙於工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。
朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、鬱悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：
流淚並不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨後我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是乙個眼神，也許只是一句話，但別人從我這裡獲得了快樂，從我這裡得到了溫暖，回報我以感動的微笑。
那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。
感動是什麼？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對乙個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日裡一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純淨。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！
那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。並指引著你走向前方。（選自網路）
請以感動為話題寫作文左右,請以感動為話題寫一篇作文500字左右
讓那個心靈旅遊吧 因為,它可以帶給我們不一樣的感覺 讓心 靈去旅遊吧 因為,它可以讓我們敞開心胸,發現生活的美好 讓心靈去旅遊吧 小小的心靈,裝著大大的世界.我想,從現在起,我要讓心靈去 旅遊 拋開學習的負擔,讓心靈去旅遊.因為我們是學生,而學生最重 要的就是學習,可是現在,我要拋開學習的負擔,讓心...
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