1樓：艾德教育全國總校
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2樓：匿名使用者
a．生理與安全需要 b．尊重需要
c．歸屬與愛的需要 d．自我實現需要
28．下列不是反射活動的一項是（ ）
a．草履蟲的趨利避害反應 b．人的手被火燙便立即移開
c．黑猩猩解決問題獲取食物的行為 d．學生聽到鈴聲進教室上課
29．「情急生智」所描述的一種情緒狀態是（）
a．心境 b．激情
c．應激 d．理智
30．當乙個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關的特徵也常常被肯定，這種現象被稱為（）
a．寬大效應 b．暈輪效應
c．中心品質 d．刻板印象
31．當個體接受乙個小的要求後，為保持形象的一致，他更可能接受一項重大的，更不合意的要求，這叫做（）
a．「登門檻」效應 b．低球技術
c．留面子效應 d．過度理由效應
32．「人心不同，各如其面」，這句俗語為人格的哪種特點作了最好的詮釋？（）
a．穩定性 b．獨特性
c．整合性 d．功能性
33．第乙個強調出生順序在人格形成中的心理學家是（）
a．阿德勒 b．弗洛伊德
c．斯普蘭格 d．榮格
34．情緒所反映的是（ ）
a．客觀事物的本質屬性 b．客觀事物的外部現象
c．客觀事物之間的關係 d．客觀事物與人的需要之間的關係
35．在全體人口中，智力呈何種狀態分布（ ）
a．常態分布 b．偏態分布
c．正偏態分布 d．負偏態分布
六、填空題（本大題共5個小題，共10空，每空1分，共10分，把答案填在題中橫線上）
36．反射活動的神經通路稱，它是由感受器、傳入神經、、傳出神經、效應器和反饋等構成的。
37．一題多解是思維的表現，思維的基本形式有概念、判斷和。
38．操作技能的形成階段包括：操作的定向、、以及操作的熟練。
39．氣質是受人的高階神經活動型別制約，並表現在人的心理和行為活動進行的速度、強度，內外傾向及靈活性等方面的個性心理特徵。與「強而不平衡」的高階神經活動型別相對應的氣質型別是。
40．青少年人際交往的基本原則是：互相接納、、維護自尊、。
誰有教育學心理學總複習試題及答案
3樓：關雪劉強
教師招聘考試教育心理學試題庫含答案
一、選擇
1. 2023年，在美國出版第一本《教育心理學》的心理學家是(1.1)
a．桑代克 b．斯金納 c．華生 d．布魯納 [a]
2. 20世紀60年代初期，在美國發起課程改革運動的著名心理學家是(1.2)
a．桑代克 b．斯金納 c．華生 d．布魯納 [d]
3. 已有研究表明，兒童口頭語言發展的關鍵期一般在 (2.1)
a．2歲 b．4歲 c．5歲以前 d．1—3歲 [ a]
4. 兒童形狀知覺形成的關鍵期在(2.2)
a．2-3歲 b．4歲 c．5歲以前 d．1—3歲 [b ]
5. 人格是指決定個體的外顯行為和內隱行為並使其與他人的行為有穩定區別的
a．行為系統 b．意識特點 c．綜合心理特徵 d．品德與修養 [ c]
6. 自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關係的(2.4)
a．控制 b．基本看法 c．改造 d．意識 [ d]
7. 廣義的學習指人和動物在生活過程中，（憑藉經驗）而產生的行為或行為潛能的相對(3.1)
a．地昇華 b．發揮 c．表現 d．持久的變化 [ d]
8. 桑代克認為動物的學習是由於在反覆的嘗試—錯誤過程中，形成了穩定的
a．能力 b．技能 c．興趣 d．刺激—反應聯結 [d ]
9. 提出經典條件反射作用理論的巴甫洛夫是
a．蘇聯心理學家 b．美國心理學家 c．**生理學家和心理學家 d．英國醫生 [c ]
10. 先行組織者教學技術的提出者是美國著名心理學家
a．斯金納 b．布魯納 c．奧蘇伯爾 d．桑代克 [c ]
11. 根據學習動機的社會意義，可以把學習動機分為 (4.1)
a．社會動機與個人動機 b．工作動機與提高動機 c．高尚動機與低階動機 d．交往動機與榮譽動機 [ c]
12. 對學習內容或學習結果感興趣而形成的動機，可稱為
a．近景的直接動性機 b．興趣性動機 c．情趣動機 d．直接性動機 [ a]
13. 由於對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發的學習動機稱作
a．遠景的間接性動機 b．社會性動機 c．間接性動機 d．志向性動機 [a ]
14. 由於個體的內在的需要引起的動機稱作
a．外部學習動機 b．需要學習動機 c．內部學習動機 d．隱蔽性學習動機 [c]
15. 由於外部誘因引起的學習動機稱作
a．外部學習動機 b．誘因性學習動機 c．強化性動機 d．激勵性學習動機[ a]
16. 學習遷移也稱訓練遷移，是指一種學習對(5.1)
a．另一種學習的影響 b．對活動的影響 c．對記憶的促進 d．對智力的影響[ a]
17. 下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的對遷移現象。
a．舉一反三 b．聰明過人 c．思維敏捷 d．物以類聚[ a]
18. 下面所列舉的遷移種類領域中，有一種是錯誤的。
a．態度學習遷移 b．情感遷移 c．知識與技能遷移 d．氣質遷移[ d]
19. 下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學根據的：
a．形式訓練遷移說 b．同化學習遷移說 c．經驗類化遷移說 d．認知結構遷移說 [ a]
20. 知識是個體通過與環境相互作用後獲得的 (6.1)
a．感受與體驗 b．前人經驗 c．記憶的內容 d．資訊及其組織 [ d]
教育學心理學試題及答案
4樓：及義藍壬
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教育心理學和教育學書籍,教育心理學和教育學書籍推薦
心理學史 心bai理學史導論 上 下 du 華東師範大學出zhi版社,2004 dao這本由b.r.赫根漢所著的心理內學史詳細容考察了心理學的起源,對西方各種心理學思想及流派做了全面描述。在國內,著名心理學家車文博的專著 西方心理學史 浙江教育出版社,1998 可基本代表國內這方面研究的最新水平。張...
考研心理學和教育學哪個好考,考研教育學和心理學哪個好考
我很直白的告訴你 我不知道教育學好不好考，但是心理學絕對很難，當初我考完心理學考試之後，貌似是暈回去的。建議考心理學，我就是教育學碩士。心理學對自己也好，且就業面更廣，在國外和港台能接觸高階客戶機會多。個人認為心理學比較好學吧。因為教育學也要學心理學的。你好，我也是跨專業考這個的，感覺心理學難吧 考...
教育心理學考試題,教育心理學的考試題，複習題
教育心理學的考試題，複習題 總得說說是哪本教材吧 教育心理學模擬試題 a 參 一 單項選擇題 在每小題給出的四個選項中，請選出一項最符合題目要求的。每題2分 1 20世紀60年代初期，提出了 以學生為中心 的主張，認為教師只是乙個 方便學習的人 的人本主義心理學家是 b a 馬斯洛 b 羅傑斯 c ...