1樓:希十六是我
6* 騎鵝旅行記(節選)
教學目標
1.閱讀選段,了解小男孩尼爾斯變成小狐仙之後,他的世界發生了什麼變化。
2.關注人物命運,體會尼爾斯的特點。
3.激發閱讀原著的興趣,體會故事樂趣。
教學重難點
1.閱讀選段,了解小男孩尼爾斯變成小狐仙之後,他的世界發生了什麼變化。
2.關注人物命運,體會尼爾斯的特點。
課時安排
一課時教學過程
一、匯入新課,激發興趣
1.談話:同學們,如果你會變,你想變成什麼?(自由交流)
2.出示尼爾斯的**,匯入新課:能自由自在地在天空飛翔是很多孩子的夢想,如果能騎在鵝背上旅行就更刺激了。
今天我們一起來學習《騎鵝旅行記》的節選部分,看看他的世界發生了什麼樣的變化。
3.簡介作品,激發學生閱讀原著的興趣。
《騎鵝旅行記》是享譽世界的童話作品,作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙。
二、初讀課文,整體感知
1.默讀課文,說一說課文的主要內容。(自由交流)
2.小組內交流,用簡潔的語言概括。
(小男孩尼爾斯調皮搗蛋,好捉弄小動物,常惹母親生氣,被小狐仙變成了拇指大的小人兒。他想去找小狐仙講和,院子裡卻沒有動物願意幫忙。正在這時,一群大雁從空中飛過,家中的乙隻雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯緊緊抱住鵝的脖子,被雄鵝帶上了高空。
)3.文章是按什麼順序來寫的?主要寫了哪幾件事情?
文章是按照事情發展的順序來寫的,分別介紹了「變成狐仙」「動物控訴」「騎鵝飛行」等情節。
三、精讀課文,感悟人物形象
1.快速默讀課文,小組內討論:男孩尼爾斯經歷了哪些奇妙的變化?
(1)變成小狐仙。
①男孩發現自己有了什麼變化?
(他那淡黃的頭髮、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣,只不過變得很小很小罷了。)
②男孩希望變成這個樣子嗎?
(男孩不希望變成這個樣子,他希望這是一場夢、一種幻覺,他希望當他閉上眼睛再睜開時就可以變成從前的樣子。)
(2)動物的控訴。
男孩變成小狐仙之後,他的世界發生了什麼樣的變化?
(尼爾斯變成小狐仙之後,最大的變化就是他變成了拇指大的小人兒。乙隻麻雀看見他叫起來,平日裡經常被他欺負的雞、鵝、貓、牛都開始控訴他的劣行,他完全陷入了一種孤立無援的境地。)
(3)騎鵝飛行。
男孩是怎樣開始騎鵝旅行的?
(家中的乙隻雄鵝想跟隨大雁一起飛行,他怕雄鵝不見了,父母會傷心,所以跑進鵝群裡,用雙臂抱住了雄鵝的脖子。雄鵝起飛後,他被帶到高空下不來了,為了使自己舒服一點兒和不處於危險的境地,他只能爬到鵝的背上,並且兩隻手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。就這樣男孩的騎鵝旅行開始了。
)2.尼爾斯是個怎樣的男孩?(淘氣、調皮、勇敢、有孝心。)
3.通過這個故事,你悟出了什么道理?(不能惡作劇、要愛護動物、做乙個聽話懂事的好孩子。)
四、總結全文,拓展延伸
1.通過今天的學習,我們認識了一位淘氣、調皮、勇敢、有孝心的小男孩。在今後閱讀文章和著作時,我們要學著評價人物,記得評價人物時要全面。
2.飛上高空的尼爾斯還會發生哪些奇妙的故事呢?課下請同學們拓展閱讀《騎鵝旅行記》。
五、板書設計
騎鵝旅行記(節選)
(調皮、淘氣)
尼爾斯→小
狐仙騎鵝飛
到空中教學反思
1.從培養學生的情感入手,著重培養學生的自主**能力、想象能力、表達能力和朗讀能力,讓學生從這篇文章中體會到主人公尼爾斯的特點。
2.教學時借助直觀畫面吸引學生的閱讀興趣;充分利用孩子的豐富想象力,帶領學生邊讀邊想象畫面,感悟人物形象。
2樓:沃天藍融天
尼爾斯變成小狐仙之後,最大的變化就是他變成了拇指大的小人兒。乙隻麻雀看見他叫起來,平日裡經常被他欺負的雞、鵝、貓、牛都開始控訴他的劣行,他完全陷入了一種孤立無援的境地。
3樓:枝珈藍禕
尼爾斯變成小狐仙後,最大的變化就是他變得很小很小。乙隻麻雀歡呼起來,平日裡他經常欺負的雞,牛,貓都想向他報仇。他完全陷入了一種孤立無緩的處境之中。(希望可以幫到你)
4樓:雲煙如雨
小男孩尼爾斯變成小孤仙后,他變得很小,乙個巴掌大的小孤仙,首先是他欺負過的雞,牛,貓,都找他報仇。他實在是太弱小了,沒有了依靠(希望可以幫助到你們!)
5樓:
尼爾斯變成小狐仙之後,他的世界變大了,也就是自己變小了,而且他往常欺負的牛,雞,貓都來找他復仇,他變得太弱小,已沒了依靠。
6樓:一世長安
他變成了乙個拇指大的小人,變成小人後的他能聽懂動物的語言,他被群雞圍罵,被貓撲倒,被三頭牛訓斥(希望可以幫到你)
7樓:延鴻飛
小男孩你把變成小狐仙後他的事情發生了怎樣的變化呢,他的事情發生了很大的變化。
8樓:匿名使用者
1.尼爾斯的身體變得很小很小
2.尼爾斯能聽懂動物說的話
9樓:來自洈水開朗大方的許褚
變成小人,動物的欺負,讓她孤立無援
騎鵝旅行記中小男孩尼爾斯變成小狐仙後,他的世界發生了怎樣的變化?
10樓:
男孩尼爾斯變成小狐仙後,他變成了拇指大的小人因為平常虐待動物。被動物教訓讓他明白了,不能虐待動物。
11樓:宋蒸
請問旅行器中的小男孩兒尼爾斯變成小狐仙後的世界發生了變化。
12樓:來自天后宮有激情的周泰
尼爾斯變成小狐仙之後,最大的變化就是他變成了拇指大的小人兒。乙隻麻雀看見他叫起來,平日裡經常被他欺負的雞、鵝、貓、牛都開始控訴他的劣行
尼爾斯變成小狐仙之後,他的世界發生了什麼變化?嘗試著用自己的語言歸納概括。
13樓:笑傲江湖
你兒子變成小狐仙之後,他的世界發生了翻天覆地的變化。
14樓:三水不了
尼爾斯變成小狐仙之後,他的世界發生了什麼變化?他的世界發生了很大的變化,所有的人都不認識他了。
15樓:區陽州
要是他變成小火箭之後,他的事業發生了很大的改變。
16樓:
尼爾斯變成小狐仙之後,他的世界發生了什麼變化?嘗試著用自己的語言來說,你爾斯變成小狐仙之後,他的世界發生了翻天覆地的變化,從他的思想上他的為人上他的做人做事上都有了很大的改變,從乙個調皮搗蛋的孩子漸漸成為了乙個懂事有禮貌的孩子。
17樓:陶笛
尼爾斯變成了小狐仙,世界發生了很大的變化,視角也不同了
尼爾斯變成小狐仙後,他的世界發生了什麼樣的變化?
18樓:話梅太飛糖
尼爾斯變成小狐仙後,他的世界發生了翻天覆地的變化。
19樓:
也是變成小福先後,他的世界發生了什麼樣的變化那肯定哇,因為你變成了先知後可以幫助很多人啊,化解困難。
20樓:匿名使用者
麻雀以前不敢站在尼爾斯面前亂叫,現在它變小了之前被他欺負過的貓咪牛和雞都反過來想報復,他現在他甚至連阻止鵝飛走都不能了 他的世界發生了翻天覆地的變化。
21樓:暗香浮動
尼爾斯變成小狐仙之後,最大的變化就是他變成了拇指大的小人兒。乙隻麻雀看見他叫起來,平日裡經常被他欺負的雞、鵝、貓、牛都開始控訴他的劣行,他完全陷入了一種孤立無援的境地。
22樓:
變成小狐仙以後,他的世界發生了翻天覆地的變化。
23樓:可愛的
當尼爾斯變成小狐仙之後,開始保護動物發誓不在頑皮
24樓:七零後王大姐
你要是變成小福先後他的事件發生了很大的痣變化。
25樓:舞魚
和小狐仙,他的世界發生了乙個翻天覆地的變化
26樓:大強蘇
你要是變成小熊,先後他的世界發生了什麼樣的變化?它可以變成小熊些的
27樓:焉妍秋梵
尼爾斯變成小狐仙後,他的世界發生了什麼樣的變化?
28樓:黑丨白丨色
你兒子變成了小侯湘,和他的世界發生了變化。
29樓:崔絲琪
他的世界發生了翻天覆地的變化
30樓:牧鴻志
是變動小胡先後,他的世界發生了什麼樣的變化呢?問一下。
31樓:愛佐助的鳴人君
最大的變化是它能聽懂動物的語言。
32樓:鬱悶的哦哦
然後變成想回來以後他就是妖怪了。
33樓:
他變成了拇指般大小
它能聽懂動物的語言
34樓:匿名使用者
這是乙個神話傳說,最後他們便可能出現了吧?
35樓:
他變得乖巧懂事可愛的尼爾斯
36樓:金牛邵大俠
發生了翻天覆地的變化
37樓:相愛
我也不知道他的世界發生了什麼變化。
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