1樓：愛主豬
這裡有
2樓：百葉箱花
1、___是保爾走上bai
革命道路的最初du
領導人zhi
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》是dao乙個英雄戰
回士譜寫的一曲答_____的讚歌
3、《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的「自傳性三部曲」一樣，都是___的**
4、判斷
a、《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分，第一部分描寫國內戰爭，第二部分描寫經濟恢復和社會主義建設（ ）
b、保爾的英雄表現在他馳騁疆場，驍勇善戰，屢立戰功上 （ ）
c、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯衛國戰爭時期第一代蘇維埃青年，，同國內外敵人和各種困難進行頑強戰鬥的優秀**。（ ）
d、保爾的「人最寶貴的東西是生命，……」一段名言，是在娃蓮墓地上的內心獨白。（ ）
e、保爾在鐵路工廠提出開出任意毀壞貴重鑽子、不遵守勞動紀律的共青團員朱赫萊的。 （ ）
5、保爾疾病擊倒後，朱赫萊作為黨代表來到工地視察，他馬上得到這樣的結論：這裡的青年都是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的。請問這裡的「鋼鐵」是什麼意思？
「這樣煉成」只那樣？為何這樣說？請述之
6、概括保爾的人物形象和該書的藝術特色
7、用一句話評價這部**
8、這部**給你印象最深的故事是
9 《鋼鐵是怎樣煉成的》
有關鋼鐵是怎樣煉成的的問題及答案
3樓：天使謎夢
1．在__________ 的啟發和教育下，保爾懂得了許多關於革命工人階級和階級鬥爭的道理。
2．保爾救出了朱赫來後，被貴族的兒子________出賣，被白匪關押起來。
3．紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友________參軍了，當了團區委書記。
4．保爾最愛讀英國**________，敬佩主人公的鬥爭精神。
5．「這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的」是________到修鐵路的工地視察視察時說的。
6．「難道你不能在**裡搞乙個比挖土強一點的差事嗎?我還以為你當上了委員或委 員一類的首長呢」這是________對保爾說的。
7．「可現在呢，你渾身都是樟腦味兒」是保爾對________說的。
8．在鐵路就要修完時，無情的________和________最終奪去了保爾的戰鬥力。
9．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優秀的文學作品，是一本名副其實的________，保爾是 ________的「良師益友」，他的________對廣大讀者有極深的教育意義。
10．保爾在發電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手________，正是在這位老水手 的教育下，他才走上了革命的道路。
11．保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人________，在鐵路總工廠任共青 團書記時認識的__________，以及他的妻子__________ 。
12．保爾因__________ 而被校長開除。
13．保爾最後的著作是__________ 。
14．保爾在黑海療養所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠________回到隊伍 中去，他把寫的**寄往柯托夫斯基師徵求意見，但________，他不氣餒，重新開 始創作，**最終獲得了成功。
15．《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經歷，描繪了從第一次世界大戰起，經________ 國內戰爭到經濟恢復時期廣闊的社會畫面，被譽為「生活教科書」。
16．人們提出「在新時代，要做保爾還是比爾」的新命題。與比爾·蓋茨相提並論的保 爾，就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《________》中的主人公________， 他受 等人影響很大，經過艱苦的鍛鍊，成為共產主義戰士。
17．保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個人只 有一次。人的一生應當這樣度過：
________，________， ；在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和全部的精力，都 已經獻給了世界上最壯麗的事業________為人類的解放而鬥爭。」這是保爾戰鬥一生的 真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。
18．你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?
19．我們生活在這樣的乙個年代，可以從保爾身上汲取到什麼精神?
20．奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學作品?其主題的共同點是什麼?
21．《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什麼情況下創作出來的?
22．《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎?
23．用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部**。
24．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部**給你印象最深的故事是哪乙個?用簡短的語言概括 出來。
25．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部**給你印象最深的人物是誰?他們有怎樣的性格特點?
26.保爾為什麼離開學校，開始了他的第乙份工作?
27.保爾第一次面臨生命危險，是因為什麼？最後是如何脫離危險的?
28.保爾和他的同志們為什麼要修建一條通向森林的輕便鐵路？
29.誰是保爾年少時的朋友，在戰場上英勇犧牲。
30.修築（ ）窄軌鐵路，是保爾經受了一場嚴寒，飢餓和艱苦勞動的考驗.誰幫保爾完成了**？
1．朱赫來
2．維克托
3．謝廖沙
4．《牛虻》
5．朱赫來
6．冬妮婭
7．冬妮婭
8．傷寒；大葉性肺炎
9．生活教科書；鼓舞人們戰勝困難、不斷革命；崇高形象和革命品質
10．朱赫來
ll．冬妮婭；麗達；達雅
l2．在神父家補課時，把一撮菸末撒在神父家的做復活節糕用的麵團上
13．《暴風雨所誕生的》
l4．文學創作；書稿在途中丟失
15．十月革命
16．鋼鐵是怎樣煉成的；保爾·柯察金；朱赫來
l7．當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。 18．「鋼鐵」是信念、意志、毅力的象徵，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：「鋼是在烈火裡燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。
我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛鍊出來，並學會了在生活中不灰心喪氣。」19．保爾身上體現出他敢於p-]命運挑戰，自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的鬥爭意志、樂觀的生活態度及明確的人生目標都是我們學習的榜樣。
20．《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風雨所誕生的》等；這些作品的主題都是以國內戰爭為背景，歌頌在無產階級事業中成長起來的英雄人物。
21．在作者全身癱瘓，雙目失明後創作出來的。
22．這本書是以作家自己的生活經歷和真情實感為基礎進行藝術創造的，因此帶有明顯的自傳性質。但是並不能因此就把這部**看成作家的自傳，因為：作家的創作意圖不在為自己作傳，而在於塑造乙個共青團員的典型形象；作家並不拘泥於生活事實，對人物和情節做了大量典型化處理。
奧斯特洛夫斯基說過：「我的**，首先是藝術作品，其中我利用了假想的權利。『我堅決反對把我的**《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾．柯察金等同起來。
…『這是**，而不是傳記。」
23．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命後第一代蘇維埃青年在布林什維克黨的領導下，為恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進行頑強鬥爭的優秀**。
24．在修築鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊「拼命走在前頭」，以「瘋狂的速度」進行工作；保爾全身癱瘓、雙目失明後，非常苦惱，不能自拔。他產生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的鬥爭等故事。
25．保爾；謝廖沙——保爾童年時的朋友，紅軍戰士，共青團區委書記；瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團員；麗達——紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委；伊萬·扎爾基——紅軍戰士，共青團區委書記；伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運碼頭共青團書記；奧庫涅夫——機車庫共青團書記，共青團區委書記；朱赫來——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區特勤部副部長。性格特點略。
26.保爾在神父家補課時，把一撮菸末撒在神父家的復活節蒸用的麵團上了。被神父勒令退學。
27.在一次激戰中，保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強毅力戰勝了死亡。
出院後，他已不宜於重返前線，便參加恢復和建設國家的工作。在這裡他同樣以工人階級主人翁的姿態，緊張地投入各項艱苦的工作。
28.冬天已經到了大門口。醫院、學校、機關和幾十萬居民都只能聽任嚴寒的擺布。
車站擠滿了人，像一窩螞蟻，而火車卻只能每星期開一次。只有一條出路，就是在三個月的期限內，從車站到伐木場修一條輕便鐵路，全長是七俄裡。爭取在乙個半月之內，就把鐵路修到伐木場的邊緣。
29.謝廖沙
30.波耶卡.麗雅
一些關於《鋼鐵是怎樣煉成的》的問題
4樓：綻顏蓓蕾
1.《鋼鐵來是怎樣煉成的
》是乙個英自
雄戰士譜寫的一曲（英雄主義）的讚歌
2.《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基「自傳性三部曲」一樣，都是（自傳性）的**。
3.（謝廖沙）是寶兒年少時的朋友，在戰場上英勇犧牲4.保爾最後的著作是（ 《暴風雨所誕生的》）5.與原文不符合的一項是（ d ）
a。保爾在13歲時就開始參加革命活動
b。書中描寫了保爾怎樣對待監獄、戰爭、工作、友誼、愛情、疾病、挫折等c。保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象d。《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過
判斷1. 2023年，保爾在一次作戰中頭部、腹部多次受傷，右眼失去80%的視力；2023年全身癱瘓，雙目失明，完全失去了活動能力。他便開始了英雄主義事業——文學創作，2023年出版了《鋼鐵是怎樣煉成的》（對）
2.保爾的「人最寶貴的東西是生命，……」一段名言，時在娃蓮墓地上的內心獨白（對）
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得,《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得200字
讀了 鋼鐵是怎樣煉成的 一書，感觸很深。細細品味著保爾的精神，越發得我們應人保爾精神中汲取營養，堅定理想信念，樹立正確的世界觀 人生觀和價值觀。沒有一人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷是留下自己的身影。但是卻示必人人都會鍊就一塊好鋼。其實，人生就如...
鋼鐵是怎樣煉成的精彩片段,鋼鐵是怎樣煉成的精彩片段300字
精彩片段 海浪在他腳下拍打著零亂的石堆，從遙遠的土耳其颳來的乾燥海風吹拂著他的臉。港灣的海岸呈不規則的弓形，一條鋼骨水泥築成的防波堤擋住了海浪。蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很遠的地方。古老的郊區公園裡靜悄悄的。秋風掃下的枯黃的楓葉緩緩地落在已很久無人清理...
《鋼鐵是怎樣煉成的》教案,《鋼鐵是怎樣煉成的》教學設計
寫教案的具體內容包括以下十項 一 課題 說明本課名稱 二 教學目的 或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務 三 課型 說明屬新授課，還是複習課 四 課時 說明屬第幾課時 五 教學重點 說明本課所必須解決的關鍵性問題 六 教學難點 說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點 七 教學過程...