1樓：靜電場
細胞 →
組織bai → 器官 → 系統
→ 個體 →du 種群和群落 → 生態系zhi統 → 生物圈有例外，如植物：dao 器官 →個專體，即屬無系統層次只有器官。
單細胞：細胞 → 個體
單細胞生物：既屬於細胞層次又屬於個體層次。
病毒沒有結構層次，因為它沒有細胞結構，屬於非細胞生物，病毒不屬於生命系統的任何層次。
2樓：雙槍老椰子
動物與抄動物之間有密切聯絡bai，如在「玉公尺→蝗蟲→蛇」du食物鏈中，
如果人們zhi捕食蛇，由於天敵數量減少，蝗蟲數dao量增多；蝗蟲數量增多後，蛇由於食物增多數量增加，蛇增加後蝗蟲由於天敵增加數量減少，因此自然界中的動物和其他動物長期生存與發展的過程中，形成了相互依賴，相互制約的關係．
3樓：
細胞bai
→ 組織 → 器官 → 系統 → 個體
du → 種群zhi和群落 → 生態系統 → 生物圈dao有例外，內如植物：容 器官 →個體，即無系統層次只有器官。
單細胞：細胞 → 個體
單細胞生物：既屬於細胞層次又屬於個體層次。
病毒沒有結構層次，因為它沒有細胞結構，屬於非細胞生物，病毒不屬於生命系統的任何層次。
觀察動植物生長過程的日記？
4樓：不寵無驚
今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有乙個黃色東西，上面居然有乙個黑點，這是什麼東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在乙個仙人掌上再長乙個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像乙個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的**是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因為我知道了許多植物的秘密。
1、2023年9月4日 星期二 天氣晴
今天，我在小碗裡，墊了一張餐巾紙，澆上水，把兩顆飽滿的綠豆放進裡面。知道我要幹嗎麼？告訴你吧，我想讓綠豆發芽，再種在土裡，讓它茁壯成長，直到開花、結果。
雖然書上是說要這麼做，不過我還是挺擔心：一張紙和一點點水，就能讓它們發芽麼？
2、2023年9月6日 星期四 天氣晴
早上起床，我第一件事就是給兩顆綠豆澆，順便也看看綠豆們今天發芽了沒。可當我往碗裡一瞧，唉，它們還是沒有發芽。不過，有了變化，那就是：胚芽的周圍變大了許多。
到了中午，我看綠豆的時候高興及了，因為沐浴在陽光中的綠豆，胚芽處出現了裂縫，從裡面鑽出了嫩白色的小芽兒。它們好象在感嘆：啊，這個世界是多麼溫暖，多麼明亮呀！
我又給它澆了次水，是為了想讓豆芽長得更快些。
可能是我中午給綠豆芽澆了水的緣故吧，我晚上看它時，已經有了非常大的進步了：豆芽已經長到3公釐了。別看數字小，可對豆芽來說是不小的數字。
看到豆芽的進步，我非常高興，不停的誇它能幹。小豆芽好象不好意思了，羞澀的說：「這可用不著誇我。
我呀，還會繼續努力的！」
3、2023年9月9日 星期天 天氣陰
現在，小芽們而變得更高，更粗了，它已經有3釐公尺長了，而且上面還長滿了莖。看我的豆豆多棒！為了讓它扎好根，能長得更快、更高，於是我便把豆子移栽到裝滿土的花盆裡，讓土壤給我的豆子更多的營養。
4、2023年9月12日 星期三 天氣雨
今天雖然下著雨，可我卻很高興。我不是因為高興下雨，而是為我的豆子高興。我的兩顆豆芽已經長出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。
從窗戶飄進來的雨滴落在葉子上，葉子上立刻出現了一顆顆晶瑩的水珠滾動在葉片上，讓著兩棵小豆苗更美了。涼風吹著豆苗們，豆苗的身子開始晃來晃去。不過我相信豆苗們能堅持下來，這樣，豆苗們就不會再怕風雨啦，就能開花結果。
有一回我就做起了「黃豆生長過程」的實驗。
我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然後在杯子周圍鋪好紙巾，並把泥土放一大半在杯子裡，接著，我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最後，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(種子離表面大約一釐公尺深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。
這樣種子就種好了。
過了幾天。我來到窗台前觀察種子。我發現，種子的顏色有些變化。本來種子的顏色是大黃色的，但過了這些天，種子的外表有些淡了，且感覺有些透明，種子顯得特別飽滿，種皮也有點裂開。
又過了兩天。我又來到窗台前觀察種子。我向杯子裡一望。
驚奇地發現，種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了。從裡面鑽出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點青色。
芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現了乙個疑問：
種子的芽為什麼會向下長呢？這樣不是不能鑽出土了嗎？我邊想，邊給它澆水。
再過了一天，我再次來到窗前臺觀察種子。通過我觀察。種子現在和發芽時有很大的變化。
發芽時，種子的殼只是破裂了，但現在大部分已經脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子裡真正的小葉子芽離開了本來的位置，離外面近了，有兩棵已經鑽出了泥土，本來是合攏的，現在已經了，中間還有乙個小芽。
我還發現每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像乙個愛心的形狀。
幾天後，當我再次來到窗台時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的。
現在知道這種子剛長出來的芽為什麼向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。
當我又一次來到窗台觀察時，黃豆已經從乙個種子變成乙個豆芽，再由乙個豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現在開始纏繞著防盜窗，輔助自己成長，這一株黃豆苗也是長得最快的一株。
種黃豆雖然很小，但它是我體驗植物生長的乙個很好的開始。
參考資料
5樓：匿名使用者
把你的心中觀察的事情寫下來。就是把你心裡的話和你的問題都寫下來，老師不得不給你評個100分
晝夜變化對動植物的影響
6樓：櫻桃小珍珠
植物生長在一定時間內呈現慢快慢的節奏，這種快慢節奏與季節和晝夜變化有關，植物或器官的生長速率隨晝夜或季節的變化而發生有規律性的變化，這種現象稱為植物生長的週期性。從定義中可見，植物生長的週期的可分為晝夜週期性和季節週期性。
（一）晝夜週期性
植物生長隨晝夜交替而呈現的有規律變化，就是晝夜週期性。隨晝夜交替，光照，溫度、水分也發生週期性的變化，從而影響到植物的生長速率。植物生長速率有兩種表示方法，一是以幹物質積累量為指標，二是以株高或體積為指標。
如果以乾物質積累量為指標，白天的生長速率大於夜間，如果以株高、鮮重、或體積為指標，生長速率隨晝夜交替呈現三種變化，
（1）在水分充足的條件下，白天光照充足，溫度適合，生長速率大於夜間。
（2）白天光照過強，溫度較高時，蒸騰過於強烈，失水多，體內出現水分虧缺，生長受到抑制，這時白天生長速率小於夜間。
（3）當白天與夜間溫度相近時，白天和夜間的生長速率相近。
植物生長的晝夜週期，不僅受晝夜交替的影響，而且受植物內生機制—生物鐘的影響的調節。
（二）季節週期性
植物生長隨季節變化而呈現的有規律變化，就是植物生長的季節週期性。由於地球公轉，引起日照長度和氣溫的季節性變化，而日照長度和氣溫又影響植物的生長，使植物的生長呈現有規律的變化。以多年生木本植物為例，春季氣溫公升高，光照逐漸增強，植物開始生長，夏季旺盛生長，由於較高日照較長較強，秋季，日照逐漸縮短，氣溫降低，生長受抑，進入休眠狀態，冬季生長完全停止，處於休眠狀態。
這種變化周而復始，年復一年。
（三）生物鐘
生物鐘是指植物在長期進化過程中形成的生理活動隨晝夜交替呈現週期性變化的內在控制機制。生物鐘是生物的內生計時系統。生物鐘的計時週期是近似24小時。
因此也稱為近似晝夜節奏。植物的生長，運動，細胞**，某些酶活性都受生物鐘的調節，受生物鐘調節的最典型例子是菜豆葉片的就眠運動。
菜豆葉片在白天呈水平狀態，夜間下垂，稱為就眠，如菜豆連續光照，或連續黑暗，並使溫度處於恆定，菜豆葉片仍然在白天時平展，夜間時下垂，這種運動的週期不是24h，而在22-28h，說明菜豆葉片的就眠運動受體內的一種內生機制控制，這就是生物鐘。生物鐘的重要特點是可以調撥的，調撥生物鐘的因子主要是光照，因此，生物鐘的週期總是近似24h。
7樓：天仙玫瑰
晝生長快，夜生長慢，主要是陽光影響生長素分布造成的。
植物生長發育與動物的生長發育不同之處有哪些?
8樓：匿名使用者
資料：光合作
用，即光能合成作用，是指含有葉綠體綠色植物、動物和某些細菌，在可見光的照射下，經過光反應和碳反應（舊稱暗反應），利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉化為有機物，並釋放出氧氣（或氫氣）的生化過程。同時也有將光能轉變為有機物中化學能的能量轉化過程。光合作用是一系列複雜的代謝反應的總和，是生物界賴以生存的基礎，也是地球碳-氧平衡的重要媒介光合作用，可分為產氧光合作用和不產氧光合作用。
是綠色植物、和某些細菌利用葉綠素，在可見光的照射下，將二氧化碳和水轉化為有機物（主要是澱粉），並釋放出氧氣的生化過程。對於生物界的幾乎所有生物來說，這個過程是他們賴以生存的關鍵，而地球上的碳氧迴圈，光合作用是必不可少的。
植物與動物不同，它們沒有消化系統，因此它們必須依靠其他的方式來進行對營養的攝取，植物就是所謂的自養生物的一種。對於綠色植物來說，在陽光充足的白天（在光照強度太強的時候植物的氣孔會關閉，導致光合作用強度減弱），它們利用太陽光能來進行光合作用，以獲得生長發育必需的養分。這個過程的關鍵參與者是內部的葉綠體。
葉綠體在陽光的作用下，把經由氣孔進入葉子內部的二氧化碳和由根部吸收的水轉變成為澱粉等物質，同時釋放氧氣。
分析：資料表明，植物是自養生物的一種，它們生長發育靠水、空氣和陽光進行光合作用將二氧化碳和水轉化為有機物。動物生長發育靠吃食物，食物包括植物或其它動物。
春天動植物有哪些變化
9樓：暮夏淺眠
動物。1、冬眠的動物，蛇、北極熊等，從睡夢之中醒來，呼吸新鮮的空氣，感受久違的陽光，開始在四處活動，覓食。
2、不冬眠的動物，小貓小狗，享受陽光的恣意愛撫，嗅嗅花草，在空地上撒歡。
植物。1、小草探出了頭，嫩嫩的尖芽像是孩子頑皮的腦袋。
2、柳樹，發了新芽，枝葉柔嫩，在春風之中迎著風扭動自己的身軀，宛若自我陶醉的少女。
3、鮮花。奼紫嫣紅爭奇鬥艷，藉著陽光開始展示自己。
什麼植物在夏天生長的,夏天有什麼植物在生長
大葉黃楊 槐樹 月季 玉蘭 仙人球 蘆薈 虎耳蘭 太陽花 向日葵 荷花 西瓜 瓜等 太陽花向日葵 荷花西瓜 瓜 絕大多數植物都在夏天生長，所有觀葉植物夏季都是生長旺季。夏天有什麼植物在生長 5 常見的，有這些 朱頂紅 倒掛金鐘 三色堇 芍藥 梔子花 月季 薔薇 石榴 荷花 馬蹄蓮 公尺蘭 金蓮花 白...
對動物在生物圈中的作用敘述正確的是動物A能直接將無
a 動物細胞內不含葉綠體，不能將無機物製造成有機物，a錯誤 b 動物能夠幫助植物傳播果實和種子 b正確 c 動物能促進生態系統的能量流動 c錯誤 d 動物能促進生態系統的物質迴圈 d錯誤 故選 b 下列關於動物在生物圈中的作用，敘述不正確的是 a 能製造有機物 b 維持生態平衡 c 促進 a試題分析...
植物是怎麼成長的？植物是怎樣生長的？
植物的種子一般在20 的時候會發芽，然後通過根部，吸收土壤裡的養分和水分。長到足夠高大，儲存的養分足夠多的時候，就會綻放花朵。花敗了之後就會結出種子，這時植株也會枯萎。植物是怎樣生長的？植物葉片大多數是深色 例如綠色 藍色等 深色的葉片吸收光和熱的本領較強 植物通過光合作用可產生澱粉 脂肪 蛋白質等...